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1、第 1 页 教师学期个人工作总结1 特征码 fWldIXmxsEcFLlLXoaaQ 不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作， 我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以 问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的 学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，我无时无刻 不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同 志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业 务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 一 思想品德方面 热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗 敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做
2、到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校， 关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务， 取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自 己。 二教育教学方面 第 2 页 本学期，我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。 为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习教育法、 心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新，不 断提高。 认真备课 课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因 此每节课我都认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，对 教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑
3、，能运用自如， 知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识 技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识 时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。仔细考虑教法， 解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展 教材，如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该 怎么说，以便能调动起学生的积极性和求知欲，让他们对英语 感兴趣，为能更好的学习英语大下基础。 积极上课 第 3 页 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。但同 时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会 直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学，关注全体学 生，注意信息反馈，调动学
4、生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良 好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上 讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 教师是每节课的组织者，所以，老师每天都要有充足的精神， 让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自 己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这 点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到 影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发 挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服， 研究方
5、法，采取有利方法解决当中困难。 精心批改作业 要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚 接班的时候，我就对他们进行了一次测验，结果令我很失望， 这个成绩可怎么行？于是，我决定利用课余时间给他们辅导。 在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导， 第 4 页 从最基本单词着手，然后是句型、对话训练、理解，每讲完一 节课，我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关，各个击 破，当天的内容当天完成，不让学生欠债。并且在辅导中，我 充分利用好学生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小 组。后进生由于学习不好，因此缺乏自信心，在课堂上不敢发 言，课下不敢正面和老师说话，因此，我总是不
6、断地发现他们 的优点，不断地给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮 助他们解决问题，时间长了，他们找到了自信心，学习兴趣也 提高了，上课敢发言了，自然而然英语听说能力也提高了。在 批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，对个别 学生错的地方、不会的地方，我都把正确的答案给他们让家长 帮着考，然后我再考，从不放任自流。因此，在今年的期末综 合评价中，绝大部分学生我取得了很好的成绩，每个学生都在 原有基础上有所提高。 课外活动 本学期，为了更好的开展教学，为了使学生的课外活动更 丰富，更精彩，每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语 活动，使学生们英语水平有了更大的进步。 tags：个人
7、工作总 结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结 仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 第 5 页 三教育工作方面 记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。 老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响 长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还 要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关 心和帮助。我还抽时间给学生谈心、 、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生， 关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以， 学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现 在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
8、尊重学 生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严 格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不 同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生， 特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队， 把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生 第 6 页 的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长， 是自己最大的成功和欣慰。 四教科研工作 积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本 职工作；能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与 听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平。本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材 料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、 外举行的教育教学活动。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水 和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，而又沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我 无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相 信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 ！