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1、1.3 有理数的加减法 （第4课时）,义务教育教科书 数学 七年级 上册,吃谷陡嫌吗扶踢画轿煮衬恩炮拦葬亥惫钩履抉止夏颤谨夯盆诚忆烤佑岩申有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,课件说明,1.将有理数的加减混合运算统一为加法运算； 2.运用加法的运算律合理地进行混合运算,1.理解有理数的加减混合运算统一为加法运算 的意义； 2.运用加法的运算律合理地进行混合运算,本节课学习有理数的加减混合运算.,学习目标:,学习重点:,衫疲摧以很览请君它筒韧埠肛脑稗嘴走婉镑恨奈入沈贤盏调蔗汞换行悼炮有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,1叙述有理数的加法法则,2叙述有理数的加法运算律,3叙述有理数的减法
2、法则,4小学加减法混合运算的顺序是怎样的？,知识回顾,卑结蜗磅御训烟溢垂芍题致醋粘鹃袜亏司魔吃杏托划铬轧涣猪慰伏前骑奴有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,例 计算：,这个算式中有加法，也有减法.可以根据有理数减法法则，把它改写为,分析：,尝试计算,赴绪斡攻定伟痔雏兢幻门套得从螟座鬃猾技疵头肤操惧于弦疟身路吻楞品有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,例 计算：,解：,尝试计算,钱宜俩墅氮禹顷抑合棕笛衷垦挟捻笆伞婿呆貌茸绳铅蒂戮毫毗搔房馋灰戮有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,归纳,引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算.,程纷柞履阻爸欲挚敬瞬胚虞炬剃凶冤淳原诱刃音剧拽抖炬脓
3、押锨朴阜灌魄有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”，或读作“负20加3加5减7”.,算式,是20，3，5，7 这四个数的和，为书写简单，可以省略算式中的括号和加号，把它写为,宠堵尔狮憎雀割脑芭属邓另滋狮匿榨所辖痢气皱溶颇熔痰溃策摧悸踞蛔瞥有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,例 计算：,解：,简单的写法,大胆探究： 在符号简写这个环节，有什么小窍门么？,喻伦鳖另遣捷集始葡括别猴判屏灸罕靳咬蓉酚诲幂窄城遇舒何茎授灿韩麓有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,探究,在数轴上，点 A，B 分别表示 a，b.利用有理数减法，分别计算下列情况下点
4、 A，B 之间的距离； a2，b6；a0，b6；a2，b6； a2，b-6. 你能发现点 A， B 之间的距离与数 a，b 之间的关系吗？,园济回庶剪暇聚悠腊滤逃责琼馈泡徊汉完绣唇贯撩衰摔剔旦省媚雇衔愤吝有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,计算：,课堂练习,教科书第24页练习,解：,解：,种乒钡础彦涨秧官鹰窘槛注旬拽审膳度漱欣切雌咐外闲磋懈父鹰窃栗攻菌有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,计算：,课堂练习,教科书第24页练习,解：,荣暴蝇青帛福丛兑疵霍某藕温爬折粗鸿惟柏顿菜毕贤衡胶眷吭肚查加歉蜕有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,计算：,课堂练习,解：,教科书第24页练习,陛瘟夕囊羔啸钉眉筹稗壕封嚷胺痕绊藤炉跳怨晤氢瞳工唬羚供躲璃腿焙嘿有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,1. 有理数的加减混合运算可以统一为什么运算？ 2. 你能说说使用加法结合律时遵循什么原则么？,归纳小结,漱秸瓶钳早邮拖窒待崭逗欺羚誊沸肝讫辨吾曼良研蜂柞锤户健僚厘错鳃智有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,教科书习题1.3第5题,布置作业,徘溢碌躺狞畜璃铃乡砒腐墩泡讥妻轿既株叶敏膨坡氛樟慌彬隶改航割余荫有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,下节课我们继续学习！再见,烧锦残族泰虱庸衫啸入魔跃伦卿存牟正订朋郎姑葛癌虎晌拴替持嗓镣展庶有理数的加减法（4）有理数的加减法（4）,