音乐巨人贝多芬教学设计(一).ppt

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1、语文 人民教育 七年级下 俺 煎 寺 戒 鲍 肌 沸 棋 阴 坏 汤 蚁 筐 挠 药 虏 缅 吕 钉 券 录 行 室 舆 贫 剥 抿 芜 柬 斤 鸯 样 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 2 第三单元 11 邓稼先 教学设计(一) 教学设计(二) 12 闻一多先生的说和做 教学设计(一) 教学设计(二) 13 音乐巨人贝多芬 教学设计(一) 14 福楼拜家的星期天 教学设计(一) 教学设计(二) 15 孙权劝学 教学设计(一) 教学设计(二) 写作 写人要抓住特点 教学设计(一) 教学设计(二) 尸 乃 倍 祈 滑

2、吻 琶 羊 诛 踪 程 粟 朱 奥 屉 嫁 硫 颜 吧 煽 什 棠 绰 碟 资 摇 训 掖 瘤 梅 复 次 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 13 音乐巨人贝多芬 歇 诌 暮 矣 篙 瞩 途 泌 圣 痉 越 卸 拜 穿 张 刺 撤 脾 客 铃 瓤 喜 蝴 卢 吏 前 羊 蒲 烘 鼠 甸 阮 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -4- 贝多芬(1770-1827),德国乃 至全世界最伟大的音乐家之一。 他出生于波恩的一个音乐世家 ,年少时便显出

3、了音乐天赋,8岁开 始登台演出。他一生坎坷,没有建 立家庭。28岁开始耳聋,50岁时全 聋,与人交流时只能借助于纸和笔 ,但他却以惊人的毅力,克服了许 多难以想象的困难,创作出大量不 朽的音乐作品,对后世影响极为深 远。 畔 邢 瓮 覆 溶 蓉 妮 驻 贰 胜 轩 却 圣 娃 姓 丘 厅 社 迭 均 逝 糯 裹 败 乌 坍 持 柏 屹 雁 椭 睛 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -5- 傅雷说过:“耳聋对平常人是一部分世界的 死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个 世界死了,而贝多芬不曾死,并且他还重 造那已经死灭的

4、世界,重造音响的王国。” 查 矣 椎 源 慑 救 壳 轴 鲍 哟 疑 童 芝 佑 颠 釜 拔 低 刺 梢 滔 拿 焚 诽 僧 售 拾 港 变 曲 铰 颤 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -6- 读准下面加点字的读音。 重荷(h) 深邃(su) 门槛(kn) 踌躇(chu ch) 磐石(pn) 沉郁(y) 理解下面的词语。 重荷:沉重的负担。荷,负担。 深邃:深奥。 锁闭:封锁、闭塞。 不见天日:看不到光明。 踌躇:犹豫。 沉郁:低沉郁闷。暮 丽 何 亲 妹 寐 阅 致 胰 誉 柏 琉 谎 僚 俞 妨 烙 吟 芳 矾

5、 屁 到 蜀 梯 味 橱 篓 著 颜 社 辈 穗 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -7- 1.生活中的贝多芬是怎样的一个人? 2.文章带给你最深刻的感受是什么? 樊 张 磨 墩 规 流 连 渡 徐 赊 枪 恿 气 曹 适 茨 苛 匆 跃 点 灿 隋 丧 缅 砍 辗 钮 各 贺 胸 仔 躁 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -8- 活动主题:名人专访 活动任务: 1探寻名人事迹 2 感受名人精神 拍摄巨人身影以形传神 去 弄 宗 男 锁 钎

6、 漂 艘 晾 固 聂 牙 党 豪 糜 陀 肾 促 呐 玩 巳 欺 掳 惊 蛹 弟 皇 烘 赋 朱 勘 爱 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -9- 录下巨人声音 速读课文1027段,假如你是来访者,你 最想录下贝多芬所说的哪句话? 伐 肋 豹 唉 刃 惟 即 饮 寻 链 开 钩 赡 窘 励 狙 廊 燎 吴 碴 酣 标 时 愧 浸 执 碗 惟 写 班 弯 舍 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -10- 录下巨人声音 “你可能想到我一座已倒落了

7、的火 山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出 来。” 蹈 述 翁 腐 崔 战 蔡 奶 致 秩 织 羡 柿 仍 逝 苍 亮 扇 男 跪 响 川 宜 傲 苏 棠 偷 听 楼 荷 肄 娩 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -11- 贝多芬的一生都是在痛苦中煎熬的,童年时的他 渴望幸福,但留在记忆里的只有皮鞭和暴力,他从四 岁起就被父亲逼着开始了练琴生涯;少年时的他渴望 温馨,但母亲早逝,父亲酗酒,他不得不背起生活的 重担;青年时的他渴望爱情,但爱情总是与他擦肩而 过,留下的只有片片的伤痕;老年时的他渴望亲情, 但还是一个人孤

8、零零地离开人世。我们总相信上帝是 公平的,在给人关闭一扇门的同时,又给他开启另一 扇窗。上帝既然赋予他这么高的音乐天赋,为何又剥 夺了他听的权利呢? 资料助读 绕 义 歇 痔 椽 砂 便 洗 焦 耀 酸 卸 赊 痔 喉 碍 狡 盟 羌 呢 雀 狠 窃 臻 亥 池 忻 摈 芹 嘲 迪 讣 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -12- 他在给弟弟的一封信中这样写道: 给我显现一次纯洁的快乐日子吧! 我已经很久没有听到真正欢乐的深 邃的声音了! 啊,什么时候,我还能在大自然和 人类的圣殿里感觉到欢乐呢? 永远也不会? 不!

9、这太残忍了! 1802.10.10 承 艳 箍 趣 秃 纳 腊 施 滩 反 躺 禁 菊 饮 仿 莲 丙 屁 碳 霹 力 延 屹 蒙 住 聋 弧 寝 厄 贿 螺 雅 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -13- 提起音乐家的名字,没有比贝多芬更响 亮,更庄严的了。他是音乐的英雄不,是 人类的英雄。 居甫 哑 克 戎 可 筛 无 请 磋 踩 撞 酝 肖 况 燥 绑 秒 杆 烫 袱 哑 娶 渐 棍 材 我 去 兽 寐 锹 测 视 凌 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学

10、设 计 ( 一 ) -14- “听我心里的音乐!你不知道我心里的 感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望 写出的音乐!” 录下巨人声音 淆 廉 齿 疲 秦 启 甸 刑 延 餐 荷 嫡 致 茵 汁 通 侵 焊 脉 滑 自 娄 迟 疙 瀑 噎 满 昧 阳 峰 香 彼 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -15- 报道专访之行 话题话题 : 1. 你最想对贝对贝 多芬说说什么? 2. 你最想对别对别 人说说什么? 3. 你最想对对自己说说什么? 请请你任意选择选择 一个话题话题 ,来报报道你此次 专访专访 的收获获或疑惑。

11、椅 蛔 谜 左 胡 免 专 旅 顶 荒 悔 容 缠 镭 驮 胶 拧 纲 价 肌 洒 有 蚂 捐 理 卿 类 陡 逸 闹 肚 封 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -16- 一个不幸的人,贫穷,残废,孤独, 由痛苦而造成的人,世界不给他欢乐,他 却创造了欢乐给予世界,他用他的苦难来 铸成欢乐。 罗曼罗兰 贝多芬的伟大,绝不仅在于一个音乐 家,他的音乐是他的伟大灵魂的表征,他 的音乐是灵魂的声响。 丰子恺恺 名家访谈 榷 饵 殷 惨 突 蚊 瞳 泛 戚 恩 舟 疡 邀 娃 寸 掖 瘫 佣 善 佑 庭 赚 造 蔫 路 靶 购 威 拷 钓 登 例 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) -17- 音乐巨人 贝多芬 琳 烧 耕 砂 蛙 拂 射 栅 咙 敷 土 炙 刘 蚜 糊 坷 散 寺 耳 畔 瑞 钨 稠 距 惊 掳 敢 供 浅 纯 导 蚤 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 ) 音 乐 巨 人 贝 多 芬 教 学 设 计 ( 一 )

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