《鸟的天堂》ppt课件-副本.ppt

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1、,鸟 的 天 堂,巴 金,鸟的天堂,鸟的天堂,一:“天堂”指的是什么?,“天堂”指的是:某些宗教指人死后灵魂居住的 美好的地方。比喻美好的生活环境。,二:鸟的天堂指的是什么?它是什么样的?,大榕树:这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已经有五百年的历史,每年都长出许多的根,从树上倒挂下来,钻进土里,过 些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,占地达16亩,这被当地称为“神树”、“天堂中得乐园”。又因为上面栖息着许多鸟,被人们成为“鸟的天堂”,巴金(1904)原名李尧(yo)棠、字芾(fi)甘。四川成都人。 ,1927年赴法国留学,写成了处女作出了长篇小说灭亡,发表时始用巴金的笔名。1928年底回

2、到上海,从事创造和翻译。从1929年到1937年中,创作了主要代表作出长篇小说激流三部曲中的家。,1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的鸟的天堂。,初读课文,整体感知: 1自由读课文,画出文中生字词自学。 要求读准字音,记住字形,借助工具书 和联系上下文理解字义。 2把课文读通顺读正确。,交流课后生字词 1读准生字条的字音并能口头组词。 2读熟生字格里的生字,并讨论如何巧记字形。,不可计数 静寂 留恋 应接不暇 不禁 兴奋 缝隙 涨潮 竹竿 灿烂 规律 缆绳 照耀 树梢 停泊 茂盛,我会读,我会写,gu l ( ) fng x (

3、) cn ln ( ) zho y ( ),比比再组词,杆( ) 浆( ) 竿( ) 桨( ) 株( ) 稍( ) 殊( ) 梢( ),解词语,不可计数:没有办法来计算,形容数量多。 应接不暇:形容人或事情很多,接待,应 酬不过来。文中指鸟太多,看 不过来。 留恋:舍不得离开。 22页英才教程,近义词:茂盛茂密 反义词:逼近远离 陆续连续 静寂喧闹 渐渐逐渐 光明黑暗 展示展现 茂盛枯萎 颤动抖动 逼近靠近 不可计数数不胜数 应接不暇目不暇接,默读课文,思考:巴金爷爷几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同?,两次。 第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描写了“天堂”大榕树的奇特景象。 第二

4、次是在第二天早晨,太阳刚刚升起的时候,正是鸟儿最活跃的时刻,所以着重写的是“天堂”的“居民”鸟儿热闹活动的情景。,请你勾画作者两次发出的不同感慨。,昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂” 的确是鸟的天堂啊!,这句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为( );第二个没有加引号是因为( )。( 把序号填在括号里。) 1.对大榕树的称呼,引用别人的话。 2.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。,一棵树便是天堂,请听老师的朗读,闭眼想象,你仿佛看到怎样的一棵树?,C:UsersAdministratorDesktop钢琴曲春水.wma,边想边找

5、,课文写出了榕树的什么特点?画出描写榕树特点的句子。,我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,这美丽的南国树!,(一) 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。,(树占地面积很大,的确是太大了。),大,真是一株大树,枝干的数目不可计数。,

6、有许多根直垂到地上,伸进泥土里。,“一株”对大家关于榕树的争论给出了答案,说榕树只有“一株”,而不是“我”说的“许多株”,也不是“另一个朋友”说的“两株”。 “枝干的数目不可计数”表明出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。,就像一株大树卧在水面上。,(二),那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。(不留一点缝隙:说明树叶多)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,茂,“一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛,给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 “似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了,写动了,

7、从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。,这美丽的南国树!,榕树: 大 茂盛,我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,这美丽的南国的树!-,鸟的天堂,第二天清晨,当阳光照耀在水面上,我们再次来到这里,看到了什么景象?,http:/ 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,讨论,什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”?,大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力,成为鸟的天堂,作为人类也要保护动物,保护环境,保护大自然。,总 结,相信自己 摘录文中自己喜欢的句子并背出来。 根据课文内容,并搜集有关材料,当一回小导游写一篇解说词,介绍小鸟天堂的奇观。,

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