《六年级下册总复习1.1 数的认识市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册总复习1.1 数的认识市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、青岛版六年制 数学 六年级 下册数数 认认 识识复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业总复习总复习知识梳理知识梳理第1页03我们学过了哪些数？一起来整理一下吧？我们学过了哪些数？一起来整理一下吧？正、负数正、负数小数小数整数整数自然数自然数分数分数百分数百分数010204复习导入复习导入第2页1.1.数认识数认识整数整数 表示物体个数数，如：表示物体个数数，如：0 0、1 1、2 2、3 3 都是自然数。都是自然数。自然数自然数自然数是整数一部分。自然数是整数一部分。整数整数正整数正整数零零负整数负整数（如：（如：1 1、2 2、3 3 ）（如：（如：-1-1、-2-2、-3-3 ）
2、自然数自然数知识梳理知识梳理第3页分数分数1.1.数认识数认识把单位把单位“1”1”平均分成若干份，表示其中一份或几份数叫平均分成若干份，表示其中一份或几份数叫分数分数。其中一份就是这个分数其中一份就是这个分数分数单位分数单位。分数分数真分数真分数假分数假分数百分数百分数 表示一个数是另一个数百分之几，是表示一个数是另一个数百分之几，是特殊分数特殊分数。分子小于分母分数分子小于分母分数分子大于或等于分母分数分子大于或等于分母分数假分数假分数还能够写成还能够写成带分数带分数形式形式第4页1.1.数认识数认识 表示十分之几、百分之几、千分之几表示十分之几、百分之几、千分之几 数叫作小数。数叫作小数
3、。小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 记作记作0.10.1、0.010.01、0.001 0.001 小数小数小数小数有限小数有限小数无限小数无限小数无限循环小数无限循环小数无限不循环小数无限不循环小数如：如：3.121212 3.121212 如：如：3.1415926 3.1415926 第5页1.1.数认识数认识正、负数正、负数含有相反意义量，能够用正、负数表示。含有相反意义量，能够用正、负数表示。第6页整数与正负数关系整数与正负数关系1.1.数认识数认识0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-41 12 23 34
4、4正整数正整数-1-1-2-2-3-3-4-4负整数负整数0 0整数整数零零第7页1.1.数意义和分类数意义和分类整数与小数整数与小数整数部分整数部分小数部分小数部分小小数数点点.数数 位位计数单位计数单位个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位十万位十万位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位十分位十分位百分位百分位千分位千分位 个个 十十百百千千 万万 十万十万百万百万千万千万亿亿十亿十亿百亿百亿千亿千亿十分之一十分之一百分之一百分之一千分之一千分之一都是十进制都是十进制 相邻计数单位之间进率都是相邻计数单位之间进率都是10 10（一）（一）第8页
5、1.1.数意义和分类数意义和分类0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-47 710 105 52 2真分数真分数假分数假分数分数单位分数单位1 110 10分数单位分数单位1 12 2分数分类和计数单位分数分类和计数单位第9页1.1.数意义和分类数意义和分类我们为何要学习我们为何要学习整数、分数、小数整数、分数、小数 这些数呢？这些数呢？想一想想一想:生活中假如缺乏了数，将会怎么样？生活中假如缺乏了数，将会怎么样？第10页（1 1）一个数由）一个数由7 7个个 组成，这个数是（组成，这个数是（），它倒数是（），它倒数是（）。）。（2 2）把）把4 4千克葡萄干平均分成千克
6、葡萄干平均分成8 8包，每包是（包，每包是（）千克，每包占）千克，每包占 总数（总数（）。）。（5 5）华联商厦某种品牌羊毛衫九折销售，九折表示现价是原价）华联商厦某种品牌羊毛衫九折销售，九折表示现价是原价 （）。）。1 19 91.1.填一填。填一填。7 79 99 97 70.50.51 18 89090巩固练习巩固练习第11页（1 1）一个数除以分数，商一定比原来数大。（一个数除以分数，商一定比原来数大。（）（2 2）有有10 10吨煤，用去了二分之一，还剩吨煤，用去了二分之一，还剩50%50%吨。（吨。（）（3 3）最简分数分子和分母一定是质数。（最简分数分子和分母一定是质数。（）（4
7、 4）最简分数分子一定比分母小。（最简分数分子一定比分母小。（）（5 5）分母是分母是6 6最简真分数和是最简真分数和是1 1。（。（）（6 6）除除0 0外任何自然数倒数都小于外任何自然数倒数都小于1 1。（。（）X X X X X X X X 2.2.判断。判断。X X 第12页3.3.请用正、负数统计粮库中粮食进出情况。请用正、负数统计粮库中粮食进出情况。绿色粮库某日粮食进出绿色粮库某日粮食进出数量统计数量统计运进运进运出运出大米：大米：8080吨吨 7070吨吨面粉：面粉：4545吨吨 2828吨吨大豆：大豆：15 15吨吨 8 8吨吨绿豆：绿豆：13 13吨吨 12 12吨吨名称名称粮食进出情况（吨）粮食进出情况（吨）大米大米面粉面粉大豆大豆绿豆绿豆+80+80-70-70+45+45-28-28+15+15-8-8+13+13-12-12第13页课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。第14页