《高中物理学业水平测试知识点.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理学业水平测试知识点.doc（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 物理学业水平测试复习 湛江第一中学 高二（17）班 李俊辉必修1知识点1. 质点（A）(1) 如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作一个有质量的点用来代替物体的有质量的点叫做质点(2) 质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型对具体物体是否能视作质点，要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次要因素 (3)注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据。并不是只有足够小的物体才可以看作质点2.参考系（A）要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为
2、参考系。描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的（世界上任何物体都处在不断运动的状态中，只是为了研究方便，假设参考系不动而已。）3.路程和位移、时间和时刻（A）路程是物体运动轨迹的长度，是标量。位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量。位移的大小用两点间的距离的绝对值表示，用正负号表示位移的方向。sx图1时刻时间4.速度 平均速度和瞬时速度与速率（A）单位：m/s如果在时间内物体的位移是，它的速度就可以表示为（1）平均速度（2）如果非常非常小，就可以认为 表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。速度是表示运动物
3、体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。路程是表示物体运动快慢的物理量，是路程对时间的变化率，是标量。如图一所示，速度：v=s/t 速率；x/t 在直线运动中，速度的大小等于速率的大小。在曲线运动中，速度的大小小于速率的大小。总而言之，速度的大小不大于速率的大小。 5.匀速直线运动（A）任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。即在任意时间内，速度的大小和方向均不变，也就是加速度为0.斜率表示速度6.加速度（A）单位：m/s加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值， a 的方向与v的方向一致，是矢量。加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，与速度v、速度的变化v均无必
4、然关系。速度很大的物体加速度可以很小，速度很小的物体加速度可以很大；某时刻物体的加速度为零，速度可以不为零，速度为零时加速度也可以不为零；一个物体运动速度变化很大，但发生这一变化的历时很长，加速度可以很小；反之，一个物体运动速度变化虽小，但在很短的时间内即完成了这个变化，加速度却可以很大，加速度是速度的变化率而不是变化量7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A）用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。可以用公式求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对要正确
5、理解：连续、相等的时间间隔位移差8. 匀变速直线运动（B ） 定义：物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内速度的变化相等（即加速度不变），这种运动就叫做匀变速直线运动分类：加速度方向与速度方向一致匀加速直线运动 加速度方向与速度方向相反匀减速直线运动 由加速度速度定义得：vt=vo +at推导：如图所示，（1）V=（v0+vt）/2 S=vt=（v0+vt）/2t =v0+v0+at/2t=v0t+1/2 （at） =S梯ABCD（2） 由得，t=(vt-v0)/a 将代入位移公式，得S=v0(vt-v0)/a+1/2*a*(vt-v0)/a=（vt-v0）/22as=vt-v0CV0v
6、tv位移公式：x=vot+at2推论：vt2-vo2=2axBDA中间时刻速度公式：= 中间位移速度公式： 位移差公式：关于初速度等于零的匀加速直线运动(T为等分时间间隔)，有以下特点：1T末、2T末、3T末瞬时速度之比v1v2v3vn=123n1T内、2T内、3T内位移之比S1S2S3:Sn=122232n2第一个T内、第二个T内、第三个T内位移之比SSSSN=135(2N-1)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比t1t2t3tn=1-1)-) -9.匀速直线运动的x-t图象（A）匀速直线运动的x-t图象一定是一条直线。随着时间的增大，如果物体的位移越来越大或斜率为正，则物体向正向运动，
7、速度为正，否则物体做负向运动，速度为负。匀速直线运动的v-t图象是一条平行于t轴的直线，匀速直线运动的速度大小和方向都不随时间变化。10.匀变速直线运动的v-t图象（A）匀变速直线运动的v-t图象为一直线，直线的斜率大小表示加速度的数值，即a=k，可从图象的倾斜程度可直接比较加速度的大小。v-t图象与坐标轴所包围的面积表示某一过程发生的位移11.自由落体运动（A）物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。自由落体运动是初速度为0加速度为g（g为重力加速度，g常取9.8m/s2）的匀加速直线运动。Vt2=2gs公式:Vt=gt h=gt2 成正比由公式可知，做自由落体运动的物体的
8、速度与质量无关，与时间t成正比。位移h与时间t212.形变与弹力（A）与接触面垂直若移开接触面，物体仍保持静止，则两物体间在该接触面处不存在弹力。16.滑动摩擦力 静摩擦力（A）13、 滑动摩擦力、静摩擦力摩擦力静摩擦力滑动摩擦力定义两个只有相对运动趋势而没有相对运动的物体间的摩擦力两个具有相对运动的物体间的摩擦力即两物体间存在弹力产生条件即两物体间存在弹力（1）两物体相互接触，（2）两物体相互挤压，（3）接触面不光滑，（4）有相对运动的趋势（以接触面为参考系）。（1）两物体相互接触，（2）两物体相互挤压，（3）接触面不光滑，（4）有相对运动（以接触面为参考系）大小0FFmax，Fmax为最大
9、静摩擦力。木块运动以后，受滑动摩擦力作用，且滑动摩擦力比最大静摩擦力略小。但通常我们认为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（注意：.静摩擦力的大小与木块对桌面的压力无关（还与动摩擦因数无关）f=uFNFN为垂直于接触面的压力（正压力）u为动摩擦因数，与接触面材料和粗糙程度有关。接触面越粗糙，u越大。方向与接触面相切（平行），并且跟物体的 相对运动趋势方向相反与接触面相切（平行），并且跟物体的相对运动方向相反作用效果总是阻碍物体间的相对运动趋势（既可以是动力，如一个静止的物体放在粗糙的运动的传送带上,在物体随传送带加速过程中,受到的摩擦力即为动力，也可以是阻力）总是阻碍物体间的相对运动趋势(既可以是
10、动力，如骑自行车，也可以是阻力）17. 力的合成与分解（B）一、力的合成1合力与分力：如果几个力共同作用产生的效果与某一个力单独作用时的效果相同，则这一个力为那几个力的合力，那几个力为这一个力的分力2、共点力：几个力都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线的方向延长线相交于一点，这几个力叫共点力。如图所示： 3力的合成：求几个力的合力的过程4求合力的方法：平行四边形定则：求互成角度的两个共点力的合力，可以用表示这两个力的线段（的反向延长线）为邻边、以力的作用点为端点作平行四边形，这两个相邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向 三角形定则（平行四边形法则的简化）把各个力依次相接，则其合力就从第一
11、个力的首端指向最后一个力的末端。5、 合力的大小（1） 由余弦定理得，F=F1+F2-2F1F2cos(-）=F1+F2+2F1F2cos两个分力的大小一定时，合力随两分力夹角（注意：平行四边形定则中两向量的夹角才是两分力夹角。三角形定则中的夹角是两分力夹角的补角）增大而减小(2)由三角形定则得：合力范围：|F1|F2|F|F1|F2|.几种特殊情况下的合力结论：合力可以大于分力，也可以小于分力，还可以等于分力。二、力的正交分解：把一个力分解为互相垂直的两个分力步骤：正确选择直角坐标系，通常选择重心位置为坐标原点，直角坐标系的选择应使尽量多的力在坐标轴上正交分解各力，即分别将各力分解在坐标轴上
12、，然后求各力在x轴和y轴上的分力的合力Fx和Fy当=0时，|F1|F2|=F当=180时，|F1|F2|.=F19.共点力作用下物体的平衡（A）如果一个物体受到N个共点力的作用而处于平衡状态，那么这N个力的合力为零20.牛顿第一定律（A）定义：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.即包含下列三点意义：（1）物体不受外力或所受外力之和为零时的状态为：匀速直线运动状态或静止状态（2）外力的作用是：迫使物体改变运动状态。物体的运动不需要力来维持（3）一切物体都具有保持匀速直线运动或静止状态的性质，即惯性量度物体惯性大小的物理量是它们的质量。质量越大，惯性越
13、大，质量不变，惯性不变。21.牛顿第二定律（B）（1）物体的加速度跟物体受到的合外力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向与合力方向一致。F合=ma（2）超重与失重：我们把物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力的情况称为超重现象，反之则为失重现象。当加速度方向向上时（物体向上做加速运动或向下做减速运动），由F=ma得，合外力F方向向上，即拉力F1大于G；当加速度方向向下时（物体向上做减速运动或向下做加速运动），合外力F方向向下，即拉力F1小于G。23.牛顿第三定律（A）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。由于力的作用是相互的，作用力与反
14、作用力总是成对同时出现的，只要有力，这个力一定有反作用力。作用力与反作用力同时产生、同时消失，性质相同、大小相同、方向相反、作用在两个不同物体上。24.力学单位制（A）（1）基本单位：被选定的几个基本物理量的单位叫基本单位（2）导出单位：在选定了基本单位和辅助单位之后，按物理量之间的关系，导出单位是用基本单位或辅助单位以代数式的乘，除数学运算所表示的单位。 （3）在力学中，选定长度、质量和时间的单位米、千克、秒作基本单位。速度单位（米/秒）、加速度单位（米/秒2）、力的单位（牛： 1 N=1 kgm/s2 ）等均为导出单位必修2知识点1. 功（A） （1）定义： 一个物体受到力的作用，并使物体
15、在力的方向上发生一段位移，就说这个力对物体做了功。 （2）功的定义式： （适用于恒力做功）当 090时，W0，力对物体做正功当 90R , （2）应用：人造地球卫星卫星绕地球做匀速圆周运动，需要的向心力由地球引力提供.。即F万=F向，r越大，v越小； ，r越大，越小； r越大，T越大。 ，r越大，a越小分类：(1)同步卫星:相对于地面静止，与地球自转同步，定位于赤道正上方的卫星特点：周期:与地球自转周期相同 24h运行轨道半径一定得由 所有的同步卫星只能分布在赤道上方的一个确定轨道上线速度、角速度一定(2)近地卫星：在地面附近绕地球做匀速圆周运动。特点：运行轨道半径：约等于地球半径（计算时把r
16、=R)所有卫星的最小周期84min周期速度：以第一宇宙速度运行；线速度、角速度、加速度均是所有卫星中最大的rR近地卫星地球同步卫星三星通信（3）宇宙速度对于在地面附近绕地球运行的人造地球卫星：或由F引=F向=G得，v=7.9km/s第一宇宙速度（环绕速度）第一宇宙速度是近地卫星环绕地球所必须具有的速度，是发射卫星的最小速度，是卫星的最大环绕速度（当卫星以第一速度飞行时，其运动轨迹为地球表面，此时卫星与地心距离最小，环绕速度最大）第二宇宙速度（脱离速度）：；脱离地球引力，绕日飞行第三宇宙速度（逃逸速度）：。脱离太阳引力，离开太阳系45.经典力学的局限性（A）牛顿运动定律只适用于解决宏观问题，不适用于高速运动问题，不适用于微观世界。第21页（共13页）