2008新材料作文审题立意指导.ppt

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1、,慧眼巧思,佳作如花,新材料作文的审题立意,新材料作文的概念及特点,导入:所谓新材料作文, 是2005年高考开始出现、此后颇受欢迎的一种新的作文命题形式,它只提供文字材料或漫画,不给具体的话题,要求考生全面理解材料,围绕材料中心或从某个侧面自引话题,自定立意,文体不限。 这种作文模式比话题作文更具开放性,考生自由度更大,但有时材料主旨的隐藏性和丰富性增加了审题难度。,新材料作文与传统材料作文、话题作文的联系和区别:,1、新材料作文不同于以往根据材料写议论文的传统材料作文:它保持了话题作文的开放性“三自”(自定立意、自选文体、自拟题目)。 2、新材料作文不同于话题作文:它给定材料,但不给定话题。

2、话题作文的材料是为了引出“话题”,作文围绕“话题”范围展开;新材料作文则要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,也就是说新材料作文要从材料中提炼观点而不是话题。,作文题目中所提供材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文,正确审读材料,是作文立意的关键。考生必须找到一个切合材料主旨、利于个人发挥的角度,才能得到理想分数。 那么,如何审题立意呢?,一、炼就你的火眼金睛 抓准材料主旨,抓准材料主旨,1.抓关键语句法,例、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个 !”而当他在足坛崭露头角,成为世界著名球王,

3、并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”,立意:永不满足 永远进取 追求无止境 没有最好只有更好,练习题1、(07全国)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。 华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学,不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生

4、捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她是那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”,要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,两则材料,一则写“有付出却没回报”,一则写“帮助别人也得到别人的帮助”,考查学生道德观价值观的认识。,抓住关键语句分析: “竟然没有一个人来看望他”不知感恩、冷漠无情是丧失道义、价值观扭曲的表现(学会感恩做有健康人格的人等) “不要责怪他们”伟大的爱心并不企求回报,博大的胸襟源于助人的无私(永远是爱的阳光送人玫瑰,手

5、有余香等) “记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”如传递爱心,温暖人生“人”,需要互相支撑等,要善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口,抓住这些词句往往能事半功倍。,分析:透过现象看本质-探原因,推结果,求对策 主观原因:由于惰性和依赖性,缺乏竞争意识;心理却还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面 客观原因:家庭的抚养方式和应试教育存在误区; 就业压力催生“啃老”现象 (从主观、客观两方面分析原因使文章走向深刻),练习题2、“啃老族”指这样一些人并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不

6、菲。这样的一群人叫“啃老族”,也叫“傍老族”。他们的年龄都在23-30岁之间。据调查,这一现象在中国已相当普遍。,抓准材料主旨,2、因果分析法,结果的推断 1. 父母含辛茹苦抚养儿女长大,“啃老族”非但不能回报亲恩,甚至不能自立,这种现象害了父母亲朋,给他们带来沉重的心理和生活负担。 2. “啃老族”现象如果继续下去,使自己不能成长,缺乏竞争力,也终将被社会淘汰。以后这些人在无所依靠的情况下,很可能走入歧途,危害社会。 3.这种现象蔓延开来,将会影响整个社会、整个民族的发展,鲁迅“国将不国”的呐喊不再是杞人忧天 。 根本对策的探求 1、对于“啃老”的年轻人来说:树立个人理想,树立积极的人生目标

7、,努力做到自尊自强,培养独立处世的工作能力和生活能力 。 2、作为家长:要明白怎样才是真正爱护、正确教育下一代。对子女的最大负责不是承包管理子女的人生,而是教会子女去创造自己的人生。 3、就社会而言:进一步完善就业机制 ,提供更多的就业岗位。加强精神文明建设,使每一个公民以自强自立为荣。,任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。,练习题3、(07全国)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。,要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭

8、。,抓准材料主旨,3、辨明关系法,分析漫画各构成部分及其关系,联想:在孩子摔跤之前,家庭、学校和社会是什么态度呢? 漫画旨意:家庭、学校和社会都要积极培养青少年独立自主的意识与能力,让他们大胆地迎接人生风雨的考验。 1、从家庭、学校和社会的角度看: 家庭的溺爱、学校的封闭式教育、社会的过度呵护,剥夺了孩子经受锻炼的机会。人生 “摔了一跤”是难免的事,应鼓励孩子坚强地站起来。 2、从孩子的角度看:(1)在成长过程中“摔跤”是很正常的,不必苦苦等待谁来搀扶,不能存在严重的依赖心理,而应主动地站起来。只有这样,才能锻炼顽强的意志品质,才能适应当今社会的激烈竞争。(2)“摔跤”后不能怨天怨地,责怪“西

9、瓜皮”害人或“道路”不平,而应多找自身原因,从“摔跤”中汲取教训,才能在人生之路上一路走好。 3、从双方的角度看:综合分析。,多则材料组合在一起,或漫画的画面有几部分构成时,要注意分析它们之间的关系,从中把握所给材料的主旨 。,分析:“无”与“有”是两个抽象的概念,材料中要“无草”,则要“有庄稼”,这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假恶丑,庄稼喻真善美。如要使一个人没有贪心,就必须用良心占据他的心灵;要使一个人没有虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨,就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须以清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠,就必须以爱心充实自己的心灵等。,练习题4

10、、哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。,抓准材料主旨,4、虚实转化法,虚实转化: 虚题实作对偏重议论的哲理性材料,审读后要以具体的人、事、物、景等为载体,借助具体的物象事件去诠释抽象的哲理。 实题虚作对偏重故事的寓意性材料,立意时要由喻体到本体、由个别到一般、由现象到本质,写出这类材料在思想精神层面的象征意义。,小结: 以上

11、所介绍的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可以从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。,二、条条大路通罗马 找准最适合自己 的那一条,选点突破,集中立意: 善于在多个立意点之中作出最佳选择,选择一个自己感悟最深、相关素材储备最丰足的立意点。有的考生没有角度意识,试图面面俱到,结果往往肤浅杂乱,或者东拉西扯凑字数,想到什么写什么,肯定低分。,练习题5、 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮

12、起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?”,选点突破,集中立意,材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象。,从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点分析,可以得到这样的结论:在子女的教育、人才的培养方面,一定要有科学的方法、长远的眼光。 从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒“这一点分析,可以

13、得到这样的结论:一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴“这一点上分析,可以得到这样的结论:逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。,三、巧妇善为有米之炊 从立意角度切入 去活用素材,练习题6:阅读下面的文字,根据要求作文。 “文革”中,一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草,等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢?每天铡草我都是按4/4拍铡的。”而另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴,在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙塔中,当风暴袭来,她心目中神圣美好的的东西被践踏时,她选择了以死亡来抗争。 要求:全面理解材料,但可

14、以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。,活用素材,切入立意,这段材料涉及一个怎样面对困境的问题。调适心态,保持一颗平和的心,在面对人生的上下沉浮、进退荣辱时,才能坦然淡定。,(1)颂扬老音乐家笑对挫折、善于以乐观的心态直面生活的人生态度; (2)肯定顾圣婴坚守完美,保持了“不自由,毋宁死”的节操;或批评她没有学会忍耐、缺乏承受并战胜困厄的勇气. (3)也可以对两位音乐家都持赞赏的态度。,立意角度与素材使用例析,原文段 如诗人陶渊明,面对官场的尔虞我诈,他依然选择隐居,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致

15、。他“不为五斗米而折腰”,过着清贫的日子,这是他生命价值的折射,为了自己的那一片精神沃土,他放弃了荣华,放弃了富贵。,修改后 陶渊明,面对官场的阿谀奉承尔虞我诈,“不为五斗米而折腰”,归隐田园,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适人生,捍卫自己的那一片精神沃土。那位铡草的老音乐家不也是这样吗?在奇崛的境遇中从容选择平和,寻觅诗意的空间,寄放坦然的灵魂,然后笑对人生。,活用素材,切入立意,立意角度与素材使用例析,修改后 人其实不只是逆境,顺境中更需要一份成熟的心态。滚滚红尘,让人滋生各种欲望,如果不能调适心态,更易导致人生的失控。刚刚被捕的李俊,他制作的“熊猫烧香”病毒,在短时间内造成很大的社会

16、危害。试想,他这么聪明,为什么不能把智慧用于正当事业的发展呢?究其根源,还是心态的问题。想出名,炫耀自己的技术;想挣钱,获取不义之财。失衡的心态导致失控的行为,最终把自己送进人生的囚笼。,活用素材,切入立意,原文段2 有一位聪明的小伙子叫李俊,他在网上制造了一个“熊猫烧香”病毒,给人们的生活带来了很多障碍,在短时间内造成很大的社会危害。试想,他这么聪明,为什么不能把自己的智慧用于国家、社会的发展呢?因为在他的生命价值中,错误的价值指导他去做毫无价值的事,为了追求高额的经济效益不惜损害集体利益,给自己生命意义涂上一层黑墨。,四、研究08,备战09 2008年高考新材料作文真题演练,2008年福建省高考作文题目,一个人去买咖啡,又苦又涩;第二个去买矿泉水,味道很淡;第三个买饮料,甜的。以此为题写一篇作文,题目自拟。,

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