【工作总结】毕业生学习总结体会小结.docx

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1、第 1 页 毕业生学习总结体会小结 特征码 WVtEICsUUNQNVMKwxbAX 我们站在生命的每一个路口,回顾学习时总是必不可少的致敬 方式。对于走过的岁月,每个人都有属于自己的一份体验,常 常我们会对往昔充满了许多怀念,怀念让生命变得完整,因生 活终将不可逆流,而回忆使人完成追溯。因为曾经坚定地选择 钢琴作为专业,便注定这四年里几乎所有的怀念都与钢琴有关。 钢琴师一种非常孤独的艺术,选择钢琴作为自己的专业,无论 做的优秀与否,其实便是选择让自己做一个黑暗中的舞者,努 力的过程永远都是孤独的,没有人可以在真正意义上陪伴你, 在方向并不明朗的过程中,能够坚持便显得弥足珍贵。有些变 化是在不

2、知不觉中发生的,只有坚持之后回头再看,才会发现 有些东西早已进入血液,潜入灵魂,会是你此生再也割舍不下 的东西。 对于刚刚结束的毕业考试,我想可以说是我大学学习的一个阶 段性的总结。和四年来每一次的演奏会和考试一样,无论是我 的主课老师还是我自己都对此倾注了很多的心血。这次音乐会 我选择了巴赫十二平均律序曲与赋格,贝多芬降 e 大调奏 第 2 页 鸣曲“告别”op.81 和肖邦降 b 小调奏鸣曲 op.35 三首作品。 曲目涉及了从巴洛克,古典乐派到浪漫派三个时期的作品。在 这里我浅谈一下对于后两首作品从早期练习到后期处理中自己 一些简单的理解和感受。 “告别”属于贝多芬的中晚期作品,音乐里强

3、烈散发出一种已 日渐成熟的新风格。这首作品除了具有相当华丽的钢琴技巧, 还另有由冷静理性所磨炼出来的“透明感” 。而且所表现出来的 情绪与贝多芬的“告别”奏鸣曲相比,肖邦的降 b 小调奏鸣曲 似乎表现了更为奔放洒脱的感情,突破了古典形式的约束。这 首作品作于 1839 年,而第三乐章最著名的“送葬”进行曲则先 作于 1837 年,当时肖邦在马尧卡岛疗养失败,住在乔治.桑的 故乡。全曲分为四个乐章,刚才提到过的最著名的第三乐章送 葬进行曲,在最初选择要演奏这首奏鸣曲时即是被这个乐章深 深吸引,音乐肃穆而不失恬静,幽雅而不失庄严。开头表达了 送葬队伍的出动。丧钟的低鸣,中部有一段宁静的仿佛来自上

4、帝的安慰,犹如天籁般甜美,然后再重复送葬队伍,直至远去, 留下一片空白。急板的终曲,舒曼曾评述:“这是非旋律,没 有欢乐的乐章,像是强有力的手压抑了叛逆的灵魂。 ”这个乐章 除了对演奏者本身手指机能和技术极高的要求外,我想更主要 的是一种内心深处的悸动,该如何让自己的呼吸与音乐更内省 的情感融在一起。在经过了一次完整地演奏这首作品之后,感 觉上似乎较之前又多了一份理解,感受到音乐中充满了怀念, 第 3 页 充满了感恩。 这次音乐会只是生命中一个普普通通的路口,毕业在即,回顾 四年一路走来,这是一个很缓慢却又转瞬即逝,很愉悦而丰盛 却又苦涩而艰难的成长过程。它的影响可以达到足以塑造一种 态度,一

5、种心境。这个过程会慢慢让人学会坚持,学会努力, 学会接受,也学会放弃。其实很多时候,学会后面的两项要更 加困难一些,可生命大多数时候总是接受多过选择,而承担又 大于接受,那么我们可以做到的惟有珍惜可以拥有的所有并毫 不怀疑的为之努力。对我而言,每走过一步都是一次出发,是 一个起点,到下一步的又一个起点。从此端到彼岸,从今天到 明天。在这个时候我所希望的便是不要随着毕业而让自己将脚 步停下来,我觉得无论在一段或长或短的时间里空让时光流走, 若是发现自己一直停留在原来的地方而无任何变化是一件非常 经过四年来的学习,我可以清楚看到自己距离真正去演奏钢琴, 诠释作品的差距,也更加明了了自己还有多长的一段路要走。 回首四年来走过的日子,此时充斥在我心里的惟有感谢,怀念 对生命而言意味着完整,但它总归是有限的,适度的怀念才有 真正的意义。因每个人都要面对自己接下来的人生,思索自己 接下来的脚步。而此刻的感恩也许才是真正的无限。我感谢自 己的幸运,感谢为我无私付出的老师,也要感谢四年来所有出 现在我生命里的人和事。这是成长的四年,蜕变的四年,而毕 业便像是一次转身,或许我的转身不够精彩,不够华丽,但在 第 4 页 转身之后我会永远记得这四年,我感谢它带给我太多太多。我 会一直坚持下去,而且因为有了这四年里的许多幸运,今后我 会走得比从前更加坚定!

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