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1、第 1 页 班主任工作总结小学五年级总结 特征码 WeUvaIuBgoptbtGmQKJL 这学期，本人继续担任五（3）班的班主任。经过上几个学期的 努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也 在原有的基础上继续加强了以下几点： 一、 继续加强了解和研究每一个学生 了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文 明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况， 如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人 兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才 能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集 体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学
2、生的思想 变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是通过家访， 电访等形式了解所需的资料。 二、 继续加强对学生的德育教育 第一. 继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课 来加强学生的道德教育。 第 2 页 第二. 继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现 不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我 坚持每天看“好坏事记录本” ，每周看“品德记录本” ， 只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调 查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处 理。 第三. 强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个 双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个
3、品学兼 优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马 上教育。 第四. 鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现， 或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好 的行为习惯。 第五. 同时,通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书 籍，有空还给他们讲讲四大名著中的三国演义 。 第六. 为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学 期末时评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选。无论成绩 好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末 各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念。同时，他们 的思品成绩为优。 三、 继续培养学生的学习习惯 本学期我还是继续保持上学期的
4、方法：学生早上一到教室 第 3 页 后便开始学习，值日同学值日；中午，11：40 后开始学习。在 作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期，由于 天气炎热，中午午休。 四、 强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调 皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整 个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流， 直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生 的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以小学生守 则和小学生日常行为规范要求的常规为主，同时结合课 堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以 及路队常
5、规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好， 都能保持良好的纪律。 五、 强化班干部的管理能力 前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻 炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采用 压缩班委，把原来近 30 个班干部压缩成 10 个，因为并不是每 个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干 部。经过一学期的学习、锻炼，10 位班干部中的大部分人在他 的负责方面，都能独当一面。 六、 加强安全教育 这两学期，学校正在建设新的教学楼，学生的活动空间小 第 4 页 了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安 全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安 全从小事做起” 。利用每天的晨间谈话课，利用平时的空余时间， 一次次强调。 作为一位年轻教师，在工作中肯定存在不足的地方。但是 我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。 我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。