班主任主题班会说课稿.ppt

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1、2012年4月21日,主题班会-,从“中学生偷换升旗仪式演讲稿”说起,选题意图,“中学生偷换升旗仪式讲演稿事件”在社会上引起了巨大的反响,媒体舆论也纷纷指责现行教育制度。初中生正处于躁动不安的青春期,对现行教育或多或少存在着一些不满情绪,如果不加以适当引导,容易盲目仿效那位中学生的过激行为。所以有必要通过班会课形式,引导学生全面地客观地看待社会现象和社会问题。,班情分析,我今年担任九(1)班班主任,班级总人数为32人,其中男生15人,女生17人。班风学风均较为良好。但仍有个别学生存在厌学情绪,有逃避学习的行为倾向。另外,由于九年级的学习任务比较重,部分优生虽然认真去备考,但心理上或多或少存在对

2、应试教育的不满情绪。,班会目标,根据主题思想和我班的学生实际情况,制定以下教育目标: 1.认知目标:通过活动使学生能正确辨析新闻观点及客观评价行为人的行为。 2.能力目标:通过活动使学生能全面客观地评价学校教育教学功能,养成多渠道、多途径获取有益知识的良好习惯。 3.情感、态度与价值观目标:通过活动使学生能认清当今社会就业形势,树立正确的学习观。,重难点设置,重点:使学生能全面客观地评价学校教育教学功能,养成多渠道、多途径获取有益知识的良好习惯。,难点:使学生能全面客观地评价学校教育教学功能。,设置依据:由于现行制度仍存在一些不完善的地方及新闻媒体的放大,学生对教育教学功能的认识容易陷入一种误

3、区。另外,应消除部分学生认为学校教育是获得知识的唯一途径的错误认识,培养其养成多途径获取知识的良好习惯。,组织形式,整堂课的活动主要采取情景问题设置,引导学生在轻松自由的环境中自由讨论。,活动过程,整堂课的活动内容和活动过程我主要通过以下几个环节来实现: (一) 雷人雷语 (二) 新闻回放 (三) 真心话吧 (四) 社会透视,“这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上重点高中能如何?”,“我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!”,“根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一”,“我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。”,以上观点,存在哪些

4、合理成分,哪些地方比较偏激?请你就其中的一个观点进行评析,并运用相关事例进行论证。,雷人雷语,4月9日上午,江苏省启东市汇龙中学举行升国旗仪式时,一名高二学生在国旗下发表讲话,将之前老师“把关”过的演讲稿,悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。,你如何评价这名学生的行为?,新闻回放,真心话吧,哑巴英语是特指学习了几年以上的英语,有一定的阅读能力,但听说能力很差或根本不会的情况。特别是已经过了四六级的同学。大家已经学英语十年以上,每周6小时左右,总共达3000小时的英语学习,还是不会起码的交流。,1.你想不想学这样的“哑巴英语” ?你认为造成“哑巴英语”的原因有哪些?,2.你想学些什么东西?想要怎

5、么样的学习环境和学习方式?,真心话吧,3.我校提供的教育教学活动,哪些能基本满足你的需要,哪些无法满足你的需要?,4.针对学校教育教学方面存在的不足,你有哪些好的建议?,5.如果你无法从学校教育中获取你感兴趣的知识,你可以通过哪些途径获取?,高端技术人才短缺,大学生就业难,造成两者反差的原因是什么?,为了避免大学毕业后,找不到工作,你准备做哪些努力?,社会透视,教师小结:今天这堂课,你们学到了什么?同学们,今天你们在班会上的成功表现,让我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们通过这次班会活动,在以后的学习生活中,能正确辨析新闻观点及客观评价各种行为人的行为、全面地客观地评价学校教育教学功能,养成多渠道、多途径获取有益知识的良好习惯并能认清当今社会就业形势,树立正确的学习观。,老师结语,谢谢各位,请多多指教!,

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