高三语文关于散文阅读的解题技巧课件.ppt

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1、考场作文的应对,ly332ws2003,考纲对作文的要求,能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。,基础等级(40分),符合题意。 符合文体要求。 感情真挚,思想健康。 内容充实,中心明确。 语言通顺,结构完整。 书写规范,标点正确。,发展等级(20分),深刻:透过现象深入本质,揭示问题产生的因果关系,观点具有启发性。 丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远。 有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。 有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩。,一点评分法,所谓一点评分法,就是以“发展等级”15点中最突出

2、的一点来评分,这一点该得多少分就得多少分。也就是说,有一点突出最高可以得到满分20分。,好作文的特征,时代性 哲理性 人文性,选材要求,感情真挚、健康,暴露阴暗面的文章少写。 强调千变万化,避免千篇一律。 不到陌生的领域取材,不要胡编乱造。 避开选材热点,多写自己独特感悟的内容。,选材范围,想一想身边发生的事情,看有没有作为素材的; 想一想学过的课文,看有没有可以选用的内容; 想一想政治课上学过的哲学常识,看有没有可以运用的基本原理; 想一想历史课上学过的中外史实,看有没有能作为例证的; 想一想读过的书报、看过的电视,看有没有可以作为素材的; 想一想所熟悉的诗词、歌词是否可以用来为我服务的,是

3、否可以作文章的题目,是否可以丰富我的文章色彩呢。,文章构思,构思要耐心:不假思索马上就想到的东西绝对不能写,稍加思索想到的也尽量不要写,这样可避免选材“撞车”。花上三分钟,定下心来,想别人想不到的内容写,一定要突出自己的体验。即使编写故事也要做到“大胆想像,自圆其说”。(何永康语),“四个意识”-1,文体意识 文体杜绝“大杂烩”。 记叙文的细节描写与人物的个性化描写。 议论文的小论点切分及论据分析。,“四个意识”-2,点题意识 “微言大义”与“跑题”。 话题词语经常出现,确保不走题。 文章结尾不怕“画蛇添足”,或议论深化,或抒情升华。,“四个意识”-3,明示意识 论点明示不暗含。论点出现不超过

4、3行。 情感明示不羞涩。不要“故弄玄虚”表达“深厚内涵”。,“四个意识”-4,亮点意识主题要现代 今年高考作文应该是继续人文的方向,关注价值取向,关注“人生、社会、发展”,倡导真善美。,“四个意识”-4,亮点意识拟题要精致 阅卷教师有时很看重考生所拟的标题。看标题是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如人生自古谁无死,留取诚信照汗青、理想海阔凭鱼跃,选择天高任鸟飞、感情是帆,认知是船等。其中“诚信”“选择”“感情”“认知”就是切题的字眼,这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然、光芒四射,怎能不让阅卷老师眼前一亮,大为振奋呢?,“四个

5、意识”-4,亮点意识语言要优美 严禁文白夹杂,严禁使用别人看不懂的方言、网络语言,严禁使用别人看不懂的词汇,少用长句多用短句,适当选用修辞;可引进部分时代新词汇、名言警句、流行的通俗歌曲歌词、百姓口头民谣。(但取向一定要积极向上),“四个意识”-4,亮点意识细节要生动 记叙文一定要有细节描写。推己及人,以情动人。即使是平常的题材,也要想方设法加点“味精”,否则就会太乏味。如98战胜脆弱题写为迎考挑灯夜读,明显落入俗套,但有人机智地加了点“味精”:“夜读中的我,突然发现书桌上的时钟已经快要耗尽电池,那根长长的、瘦瘦的秒针,正爬到45分那一格,再也爬不上去了;,但是,它仍然在顽强地颤动、颤动,企图向上攀升呵,我就是这根长长的、瘦瘦的、生命不息攀登不止的伟大的秒针啊!”读到这儿,阅卷老师的心弦被打动了,眼眶甚至有点湿润。这就是奇妙的“味精”,实际上这就是人们常说的作文“亮点”。 有了亮点,你的作文才能向“发展等级”分进军。,关系型话题的误区,抓住一点,不及其余。 泛论关系,不见重点。 另起炉灶或偷换话题。,考试作文与平时作文的不同,作文的性质不同。 时间与数量的规定不同。 评阅的心理不同。 参考范围不同。,6个扣分点(“硬伤”),无标题扣2分。 错别字三个扣1分。 字数不足800字,少50字扣1分。 3个病句扣1分。 卷面不整洁扣2分。 字迹潦草,标点不规范扣2分。,

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