9.3解一元一次不等式.ppt

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1、有一种美丽叫认真,心有多大, 舞台就有多大! 放飞你的思想, 大胆发言吧!,你会求出下列不等式的解集吗?,(1)(x-3)(x-5)0,(2) 0,2x-3,X+2,拓展延伸,(3) x3,x m,无解,则m的取值范围?,9.3一元一次不等式组(2),重在方法,1.根据下图所示,判断a、b、c三种物体的重量的大小。,2、四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别是P、Q、R、S如图所示,请写出他们的体重从大到小的排列。,S,P,R,P,P+R,Q+S,潜能,激发,3、在平面直角坐标系中,若点A(m-3,m+1)在第二象限, 则m的取值范围为_,4、满足 的整数x有 .,潜能,激发,5、关于X的不等式组

2、 无解 则a的取值范围是_,6.关于x的不等式组 无解, 则a的取值范围为 .,7.若不等式组 无解, 则m的取值范围是_.,8.已知不等式组 有解,则a的取值范围为,能力提升,能力提升,9.如果不等式组 有解, 则m的取值范围是,10.若不等式组 的解集是xa, 则a的取值范围为 .,11.已知关于x的不等式组 的解集为x4,求m 的取值范围,12、已知不等式组 的 整数解仅为1,2,3,求适合不等 式组的整数a 的值,13.若不等式组 的解集为-1x2, 则a= ,b= .,14.已知方程组 的解, 满足x0,y0,试求m的范围,15.若方程组 的解x,y的 值都不大于1,则k的取值范围为

3、 .,实际应用,1.在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志,那么通过该桥洞的车高X(m)的范围是_。,数学到处有,5m,2.一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分件,则剩余件;若前面每人分件,则最后一个人得到的玩具数不足件求小朋友的人数与玩具数。,3.为了加强学生的安全意识,某学校和交警大队联合举行了我当小交警活动,选派部分学生到路口协助交警维持秩序。若每个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人。 问学校共选派了多少学生?,4.我公安人员接到通知:一逃犯在距我处10千米的地方正在以50千米/时的速度逃窜,要求公安人员在2小

4、时内将逃犯抓获,那么公安人员的速度应为多少?,4.已知利民服装厂现有种布料米,种布料米,现计划用这两种布料生产,两种型号的时装共套,已知做一套型号时装需种布料0.6米,种布料0.9米;做一套型号时装需种布料米,种布料米;若设生产型号的时装套数为,用这批布料生产这两种型号的时装有几种方案?,5.某房地产开发公司计划建A、B两种户型的住房共80套,该公司所筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于建房,两种户型的建房成本和售价如下表:,(1)该公司对这两种户型住房有哪几种建房方案? (2)该公司如何建房获得利润最大?,谈谈收获,这节课我们学到了什么?,再见,今日事 今日毕,

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