【工作总结】班主任工作总结 ：副班主任工作总结4篇.docx

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1、第 1 页 班主任工作总结 ：副班主任工作总结 4 篇 特征码 QoNgXcqIwBiiffCfAewF 人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸 的，没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去，又一学期过去 了，这学期是我担任一(1)班副班主任的第二学年，在这学期中 多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要 将普通而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获” ， 正因为努力，才有喜悦，正因为努力，才有收获。现将我半年 来做副班主任工作总结 1.博大的爱心 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术， 都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。 ”因此，班主任也

2、 好副班主任也罢，首先应该是爱学生的。以心交心，只有你把 用心去和学生交流，学生才会向你你敞开心扉。这样你才能够 真正的融入到孩子之中。利用平时的课余时间多到学生中去， 发现和了解学生们的困难和问题，及时帮助他们解决。 2.深深的责任心 我经常和班主任老师一起讨论班级的情况以及存在的问题， 或者向她反映一些情况，共同做学生的工作，努力解决问题。 平时积极参与班级的日常管理，参加班级的集体活动。如认真 第 2 页 参与班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食 堂吃午饭。 3.培养学生的良好习惯 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子” ，尤其是 在学生面前。所以，在学生面前，我会

3、严格要求自己，以身示 范。对于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪 律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽 量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常生活中不仅 以身作则，还根据学生的表现在学生中树立榜样，让学生养成 认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习 惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘 才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天 都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工 作，不断完善自己，提高自己。 一年级副班主任个人工作总结 副班主任工作总结（2） 返回目录 本人思想上进，敬岗爱业，服从领导安排

4、。这一学年主要担 任一年级两个班的数学教学、兼任 “健教课” 、 “品德与生活课” 和一（2）班的副班主任。在学校领导的关心、支持下，我与同 事团结协助，尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下： 教学工作 第 3 页 在教学上，我根据学校工作目标、新课标和教材及学生实 际情况，制订教学计划，以保证工作顺利开展。课前，我都要 认真钻研新课标和教材。精心备课，同时注意备学生、研究适 合新教材的教法和 学法，为了更好开展教学活动，自制教具， 在教学中创设数学学习情景，不断摸索、尝试。对学生因材施 教，注意培养尖子生。参与学困生课题研究，加强对学困生的 辅导，并做好案例分析等工作。独立撰写了一篇题为谈小

5、学 学困生学习“空间与图形”出错的原因及矫正策略 ，获广州市 二等奖。 积极参加校内、外教研活动和校本培训。通过学习，吸收 相关的教学经验，提高自身教学水平。另外，我利用网络资源， 各类教育书籍杂志，了解现代教育的动向，开拓了教学视野和 思维。 通过师徒结对子，培养青年教师，并向他们学习现代的教 学手段。使我们共同进步，共同提高。 做好教育工作。 能协助班主任做好学校布置的各项工作。注意抓好常规， 培养学生的良好行为和学习习惯，积极与家长沟通、配合，共 同研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。我还注 意利用活动教育学生，以点带面。例如，通过拔河比赛教育学 生要团结，通过组织游戏活动加强

6、守纪教育，等等。 另外，我兼任学校图书管理员，做好图书管理工作。 第 4 页 “金无足赤，人无完人” ，在工作中，难免有缺点，在教学 方法和教育水平还需不断的提高。今后，我会更努力去学习、 探索、尝试。总结经验教训，相信进步会更大。 副班主任工作总结 副班主任工作总结（3） 返回目录 班主任工作总结 安平三中 贾颖 教育学院 我在担任七年级 1、2 班的历史老师的同时，还担任着这两个班 的副班主任，这半年担任班主任的经历，让我更加清楚应该如 何应对学生的突发事件，如何处理学生出现的问题，也让我更 加喜欢我的学生。作为班主任的主要工作，我有以下几个想法。 1、沟通与交流。 （1）与实习指导班主任

7、的沟通交流 刚一来实习学校，由于陌生，由于谨慎，害怕或不愿与我的指 导班主任沟通交流，主要是顾忌太多，怕别人认为你无知，怕 麻烦别人，或怕别人指出自己的错误，所以选择了逃避，选择 沉默，并试图自己去解决问题。但一个人的精力是有限的，知 识也是有限的，所以我需要别人在我就要走进社会时多指导。 因此，我需要一份勇敢的心，去面对我们的不足，更需要一份 谦虚的心，去不断地学习。 现在我不再胆怯，事无大小，如有不懂，我都会向指导班主任 第 5 页 老师请教。她很乐意与我交流，给我答疑解惑。事实上，在我 顶岗实习的四个月里，我与当地老师关系是比较融洽的。他们 都把我看成当地的老师，有时候有什么问题也会找我

8、帮忙。我 有疑惑时也找他们帮忙解决。 （2）与学生的沟通交流 班主任工作不是一个人的工作，做为班主任，我面对的是两个 班一百四十多个人。如何管理好这两个班，就很需要我与学生 沟通交流。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，为的是走 近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理 解我。在与学生谈心时，我可以清楚的了解他们的想法、他们 的心理问题，了解了这些之后，我的班主任工作才能得心应手。 2、赏识教育。 作为一名老师，一定要对自己的学生有信心，相信他们每个人 都是最棒的！俗话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的 老师。在平时与学生相处的时候，我十分注重自己的言行，对 于他们的闪光点我

9、会加以扩大，让他们树立自信心，即使遇到 学生在特别简单的地方犯错误，我也尽量不去批评他们，而是 耐心的纠正、讲解，让他们意识到自己出错的原因，并加以改 正。因为只有自身认识到了错误，才能留下深刻的印象，保证 今后遇到同一类问题后不再犯错。 3、做好班级文化建设。 第 6 页 一个班级要有自己独特的文化氛围，我在担任班主任期间，我 与学生们共同制定奋斗目标，并且我还努力培养学生们的集体 荣誉感。集体荣誉感是班级和学生个人进步的催化剂，也是强 化学生的社会责任感的精神力量。与此同时，好的班级纪律也 是班级文化建设的一部分，我的两个班，已经做到上自习安静， 在 8 个班中应该是纪律好的班级，这让我很

10、自豪。我与我的学 生还会在前进的路上不断奋斗！ 3 月副班主任工作总结 副班主任工作总结（4） 返回目录 精心整理了XX 年 7 月副班主任工作总结 ，望给大家带 来帮助! 本学期，我担任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一 项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却 蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己 独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立 很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了 一下几方面的工作： 一.了解学生，做学生的好朋友。 有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解学生， 关心学生。只要你真心喜欢学生，学生也会喜

11、欢上你。只要心 中有爱，就一定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个 班，所以对他们每个人都不陌生，但若说了解，还谈不上，所 第 7 页 以学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个 学生。不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习的 主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头 作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学 生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信 其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关心和爱，经过一 段时间的努力，在各方面都有了一定的实效。 二.加强对学生行为习惯的培养。 学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形成良

12、 好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。 我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女 生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想办法指出他们的 错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的 危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。 看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想， 突然发现自己再苦再累，一切都是值得的。 三.感恩教育和集体荣誉感的培养。 在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。 我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做 人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里 的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大 增强了班级的凝聚力。 第 8 页 四.注重和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩 子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最佳途径。 小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是 只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ，加深自己的理论修养，在实 践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出 色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班 主任工作做的更好。