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1、第 1 页 精编小学一年级班主任工作总结 特征码 BUGwpvKIJuDVMjyhYFpJ 时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一（3）班的 班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件 事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面 我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。 1、培养学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事 总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良 好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提 醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生 的积极性，逐渐养成上课专心听讲、
2、下课好好休息、讲文明、 讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。 比如：每天中午给学生布置了一定的作业，让学生养成先做作 业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角，让他们做完作业 一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课 外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯， 我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自 己的位子，而且每天都有班长和副班长管理。 第 2 页 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才 能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这主要就 是学校的四项竞赛，结合学校的各项规章制度，我结合一
3、年级 的学生实际，通过每天的晨会课不断地向学生渗透在校的一日 常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，经常给他 们讲讲班级的集体荣誉，比如：让他们看看四项竞赛的展示台 的红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方不足， 是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等等， 使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。 逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、培养有管理能力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。 一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了 3 个 班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育 委员，我还在
4、每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理 当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与 到班级管理，锻炼他们的能力。 4、平时加强与家长的联系 本学期我把学生的联系电话全部存进自己的手机，以便随身携 带，家长打来电话也一目了然。一开学我把自己的电话也及时 地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来 第 3 页 电话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学 生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、 主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合， 共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作， 我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地 方。 一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活， 对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应 该说学生还是比较听话的。但是本学期很惭愧，学校各项竞赛 我们班表现得不是很好，这其中大部分都是自己的原因，所以 下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。