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1、第 1 页 社区工作者个人年终工作总结范文1 特征码 IkmfBcxBsuozALdhyapj 【编辑寄语】为大家整理了关于工作总结的文章仅供大家参考， 希望大家看后能够写出更好的佳作！ 一年的光阴在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回 头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开 大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该 是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢? 通过一年的磨砺，我在思想政治、业务能力等方面都有很 大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总 结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导
2、，以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，积极参加时事 政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论 学习，不断更新自己的观念，树立以人为本的思想。同时加强 教育法律法规的学习，提高自身的法律水平，刻苦钻研业务， 认真履行岗位职责，严格遵守各项规章制度。 二、业务知识和工作能力 第 2 页 自己在目前的工作岗位上已工作了将近一年，经过不断学 习，正在逐渐积累工作经验，能够比较从容地处理日常工作中 出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事 能力和文字言语表达能力等方面，经过这段时间的锻炼都有了 很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施
3、上述 各项工作的过程中，没出现过明显失误。 三、工作态度勤奋敬业方面 能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认 真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作 中去。积极参加街道办事处组织的各种的业务培训，提高自身 各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任 心。认真遵守各项规章制度，努力提高自身的工作效率和工作 质量，基本上保证了本职工作的正常开展。 四、工作数量、质量及贡献 按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完 成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。社区舞蹈队在牛 街街道举办的“迎奥运展风采牛街首届运动会”上获得了三等 奖和组织奖。暑期活动获得
4、了牛街街道颁发的“特色活动奖” 。 小导游活动被宣武报和法制说报道。 下面就具体的工作做一下总结： (一)全心全意为社区青少年服务，青教工作突出特色。 一心为社区青少年服务，为社区青少年开展多项活动。仅 第 3 页 暑期就开展活动达 12 项。学生开学后，继续组织学生开展活动， 如志愿者活动等。 1.积极组织历史文化保护区的小导游活动，带领学生考察、 整理资料，写导游词、培训小导游，写小导游活动案例。法源 寺地区历史文化资源特别丰富，在这个地区有历史悠久的宗教 文化。有独特的会馆文化，谭嗣同、孙中山、鲁迅、毛泽东都 曾在此留下革命足迹。社区决定在暑假期间开展小导游活动。 自己一到社区就投入到这
5、项活动中。小导游培训工作于 20XX 年 7 月 15 日正式启动。我与社区教师一起带领学生到宣南文化 博物馆参观整理资料，学生的社会实践能力得到锻炼和提高， 学生没有想到这么多的历史名人都曾在社区留下足迹。 法源寺地区外国游人众多，为了适应这种情况更为了迎接 北京 20XX 年奥运会，我社区开办了小导游暑期英语班。我联系 到社区的大学生志愿者赵蕴同学为社区居民和青少年进行英语 辅导。我们将与法源寺地区的历史文化遗产有关的英语单词和 句子交给小导游们使他们能够用英语进行讲解，除此之外还教 小导游们一些日常用语和对话给使同学们可以同外国游人进行 简单的交流。在牛街街道进行的迎奥运图书发放仪式上，
6、小导 游在解说的过程中加入了新学的英语内容，他们精彩的表演得 到领导和居民的肯定。 小导游通过实战演习，受到了锻炼。对小导游培训，告诉 小导游讲解不是简单的背书，在讲解时要融入自己的思想感情， 第 4 页 只有自己声情并茂，才能打动观众。对学生讲解时的姿态、表 情、语调、语速等进行辅导。培养小导游骨干，首先确定 8 名 人选，重点培训。8 名同学首先给社区的学生讲解，迎来孩子 钦羡的目光。在他们的影响下，建立小导游梯队。参加小导游 活动的学生达 20 人。年龄最小的 10 岁，最大的 17 岁。 在活动中坚持让不同层次的学生都有所收获。体现素质教 育思想。我们活动的宗旨是重在参与，在活动中求得
7、每个人的 进步。 ，而不同于学校的竞争淘汰教育。在工作中始终贯彻以学 生为主体，充分发挥学生的积极性，通过这项活动，学生将进 一步了解本地区的历史文化，热爱本社区，宣传本社区，服务 本社区。 小导游活动得到了多方关注，宣武报、法制均给予报道。 2.我是法律系的大学毕业生，为将自己所学的知识与社区 青教工作相结合，我在 20XX 年暑 暑假组织发起了青少年模拟法庭的系列活动。 该项活动旨在培养社区青少年法制观念，使社区青少年自 觉建立正确的法律意识。通过活动，向社区青少年讲解有关法 律知识，增强学生的法制意识和运用法律保护自身安全的能力。 第 5 页 通过模拟法庭的形式让社区青少年接触的课外知识
8、。引导学生 努力去做合法合理之事，去做堂堂正正之人，培养青少年从小 学习法律，长大做个懂法、知法、守法的好公民。 首先，举行模拟法庭开班仪式。正式向社区青少年介绍 “模拟法庭”的基本情况。在活动中我还搜集了一些青少年中 的常见案例，由社区青少年对案例进行讨论分析并发表他们自 己的看法，之后我在从法学专业的角度对他们的发言进行点评。 其次，我还特意聘请了社区教师和社区民警为社区青少年进行 了安全知识互动讲座。讲座针对暑期学生独自在家，存在不安 全因素，以及青少年犯罪的特点，对学生进行安全知识教育。 为了使教育活动形式新颖、学生易于接受，这次教育活动采取 用案例说话，采取众人互动的方式进行。随着模
9、拟法庭活动的 深入开展，社区青少年对于模拟法庭活动已有了一个较为概括 地认识。因此我通过牛街解道办事处向宣师二副小借来模拟法 庭的光盘，组织社区青少年观看。并参加了牛街街道组织的法 律讲座。使社区青少年对于模拟法庭的形式和整个庭审的过程 有了进一步更加直观详细的了解。对于审判长、公诉人、律师 等人在庭审中所承担的责任有了更为感性的认识。 最后，随着各项准备工作的就绪，法源寺社区青少年模拟 法庭于 20XX 年 8 月 15 日正式开庭。本次模拟法庭是以一起真 实的案例为背景构思加工的，庭审过程首先由书记员宣布法庭 的主要规则并请法庭相关人员到庭后由审判长宣布开庭。经过 第 6 页 法庭准备、法庭调查、综合法庭辩论、最后陈述、休庭、由审 判长宣读最后判决、法庭教育等阶段，法庭模拟的阶段到此结 束。