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1、第 2 节,物质与微观粒子模型,初一学过的分子你还记得吗?,水是由水分子组成的。 水分子是由什么粒子组成的？ 猜测：有无更小粒子？,怎样来描述这些看不见的粒子呢？,硅原子的扫描隧道 显微镜(STM)图象,道尔顿,道尔顿认为原子是组成物质的最小单位,我们知道水是由分子构成的。 右边的两幅图描述了水的什么变化？ 属于水的什么性质？,怎样用模型的方式来表示呢？,水的汽化是物理变化,（变化过程模型：）,液态水,气态水,水分子之间的距离变大，水分子本身没有发生变化，没有变成新的分子。,水的电解是化学变化,（变化过程模型：）,通电,重新组合,水分子,从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?,水的电解
2、实验,1.化学变化的实质：反应物的分子分解成_,分解出来的原子重新组合成_，新的分子构成新的物质。,2.在水电解时，水分子变成了_和_，它们不再有水的化学性质。可见，分子是保持物质_的一种微粒。,原子,新的分子,氢分子,氧分子,化学性质,3.分子和原子的本质区别：在_中，_可以再分，而_却不能再分。,化学反应,分子,原子,分子、原子概念,分子：是构成物质并保持物质化学性质的一 种粒子。 原子：是化学变化中的最小粒子。,水分子变成了氧分子、氢分子；氧原子、氢原子没有变化。,思考：,在电解水的反应中什么发生了变化？什么没有变化？,物质是由什么构成的？,一杯水是由 构成， 是由 构成。 一个水分子是
3、由 构成。,许多水分子,水分子,氧原子和氢原子,1个氧原子和2个氢原子,铅笔内的石墨是由碳原子构成的,金属铝是由铝原子构成的,构成,物质构成：,物质,分子,原子,离子（以后学）,构成,分子构成的物质有：水、氧气、氢气、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮气等很多种； 原子构成的物质有：金属（如铁、铜、铝等）、石墨等,原子,保持物质化学性质的一种粒子。在化学反应中分裂，重新组成新物质的分子。,化学变化中的最小粒子。在化学反应中不可再分，化学反应后没有变成其他原子。,质甚微，体甚小，有间隙，永恒运动，同种性质相同，不同种性质不同。,分子分裂成原子，原子组成分子（分子由原子构成），都可以构成物质。,分子比构成分
4、子本身的原子大，但不能说原子一定比分子小。,根本区别：在化学变化中是否可分,1、分子一定比原子大 ( ) 2、分子能直接构成物质，原子不能直接物质 ( ) 3、分子一定比原子的质量大 ( ) 4、分子能保持物质的化学性质，而原子不能 ( ), ,（补充） 物理变化：分子没有变化 化学变化：分子发生变化,判断题,现在已知的原子有几百种，而物质的种类却有几千万种，那么这些原子是怎样构成物质的呢？,思考：,1、图中每个分子中有几个原子？ 1个甲烷分子中有_个碳原子和_个氢原子 1个氮气分子中有_个氮原子 1个二氧化碳分子中有_个碳原子和_个氧原子 1个二氧化硫分子中有_个硫原子和_个氧原子,甲烷分子
5、,氮气分子,二氧化硫分子,1,4,2,1,2,二氧化碳分子,1,2,2、图中共有_种原子，分别是：_原子_原子_原子_原子_原子,5,碳,氢,氮,氧,硫,同样，不同的原子和个数可以构成不同的分子，从而构成不同种类的物质。,练一练，比一比： 用英文字母g、o、d组成英语单词，看谁写的多。,金刚石、石墨和足球烯都是由_构成的；同种原子构成不同种类的物质时_ 是不一样的。,碳原子,金刚石,石墨,足球烯,思考:金刚石和石墨的性质有什么不同？它们性质的不同可能与什么有关呢？,原子的排列方式,金刚石和石墨的性质有什么不同？ 这与物质结构有没有关系？,有关系：原子的排列不同，性质不同。,无色透明正八面体晶体
6、,最硬,无,无,钻探机钻头、刻刀、装饰品（钻石）,深灰色有金属光泽细鳞片状晶体,较软,良好,良好,电极、铅笔芯、润滑剂等,思考：,2、构成分子的原子可以是同种原子，也可 以是不同种原子。,由此可见：,1、分子的种类由原子种类和数量决定,3、同种原子构成不同物质时结构是不同的。,1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml水需要约20滴水组成。,2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么 乒乓球就要放大到地球那么大。,数的启示？,3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积， 一个句号竟有1018个碳原子。,启示：分子、原子都很小,粒子的大小,原子半径一般在10-10米数量级， 如碳原子的半径为0
7、.610-10米。,假设将碳原子紧密排列在一起，1厘米长的距离可以排多少个原子？,约0.83108个,1个氢原子质量：1.67410-27千克,1个氢分子质量：3.34810-27千克,1个碳原子质量：1.99310-26千克,1个二氧化碳分子质量：7.30710-26千克,1个氧原子质量：2.65710-26千克,粒子的质量,已知一粒米的质量约为2.1 105千克，如果等分这粒米，要分多少次才能把它分到1027千克。,思考：,课堂练习：,1、读课本图1-14可知，1个一氧化碳分子和1个二氧化碳分子含有相同的（ ） A.氧原子个数 B.碳原子个数 C.原子总数 D.以上都不对,B,2、你能画出
8、一个氮原子和二个氧原子构成的二氧化氮分子模型吗？,3、从课本图1-14可知，水和过氧化氢不属于同一种物质是因为（ ） A.水分子和过氧化氢分子中所含氧原子个数不同 B.水分子和过氧化氢构成时原子种类不同 C.水分子和过氧化氢分子所含氢原子个数不同 D.以上都不对,A,小结：,一、物质是由分子、原子等粒子构成的；分子 是由原子构成的； 二、分子、原子等粒子具有体小质微有隙永动 等特点； 三、化学变化的实质是变化中分子分裂成原子， 原子重新组合成新的分子；物理变化只是分 子间的距离发生了改变，没有生成新的子； 四、用模型表示分子、原子等微观粒子； 五、由不同种类和数目的原子构成种类繁多物 质世界，如由碳、氢两种原子就可构成几千万 种物质的分子。,解：水受热变成水蒸气过程中，水分子没有改变，只是水分子之间的距离变大，分子的运动速度变快了，这一变化是物理变化。水通电变成氢气和氧气的过程中，水分子先分解为氢原子和氧原子，这些原子再重新组合成新的分子氢分子和氧分子，在这一过程中，分子的种类发生了改变，这是一个化学变化过程。,练习课本 练习1,练习课本P8 2,解：分子的种类由原子的种类和原子的 数目决定。,练习课本P8 3,氨气分子,一些物质的分子模型,氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子,甲醛分子 苯分子 水分子 甲烷分子 C60分子,