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1、九年级二单元测试班级（ ）姓名（ ）一、基础知识。（30分）1、正确、规范书写下列汉字。（汉字与标点都要规范书写）（2分）心有灵犀一点通。2、看拼音写汉字。（4分）包hn （ ） 洗zo（ ） bi气（ ） nin子（ ） 恍h（ ） 周kn（ ） 影tn（ ） zhng重（ ）3、加点字注音。（4分）呱呱坠地（ ） 棱角（ ） 哄笑（ ） 发窘（ ） 稚拙（ ） 高吭（ ） 传记 （ ） 拉扯（ ） 4、选择正确的解释。（2分）（1）她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢。（ ） A、好的 B、有分别；不相同 C、姓 D、也（表示同样）；也是（2）女儿绘声绘色地开始把构思讲给我听。（ ） A、
2、形容叙述、描写 B、画 C、怨恨 5、量词填空。（4分）一（ ）文章 一（ ）胡桃 一（ ）传记 一（ ）小说 一（ ）教室 一（ ）椅子 一（ ）水烟袋 一（ ）树林 6、根据意思写出相应的词语。（4分）（1）、有一位极富魅力的先生，高吭一曲英文歌， （声音优美，感情丰富），十分动人。（2）、连她的说话、手势、走路，也都有那么一股 （形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。）劲儿。（3）、林容 （非常镇静，不慌不忙的样子。）地朗诵了”（4）、我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度，不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持 （别人遭到灾祸时自己心里高兴。）的立场。7、造句练习。（2分）无动于衷： 大
3、言不惭： 8、关联词使用正确的一项，（ ）（2分）A、只有生命是健康向上的，才是美的。B、即使我们有这样的能力，我们也可以敞开自己的心扉C、在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会无动于衷的。D、他不仅心里挺难受，一点也没想到妒忌别人。9、转换句式。（2分）（1）、你怎么不早告诉我？（改为陈述句）（2）早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄得面目全非。（改为“把”字句）10、单音节动词填空。（2分）京京刚刚（ ）出教室，琅琅的读书声就从背后（ ）上来。京京心里痒痒的忍不住又（ ）回去，（ ）在教室的窗户外面听。11、重新排列错乱的语序。（2分）A、等你们长大了，从中还要发
4、展出更重要的观念正义的观念。B、你们要做自己的船长，把握自己生命的航程。C、这要中国的未来才有希望！你们自己、你们这一代人才有希望！D、一个人要有正义感，一个社会要有社会公正。E、同学们，让我们逐渐养成公平、公正的观念，F、希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人，正确顺序： 二、语言训练（10分） 12、下面一段话的说话人想阐明的是哪一项意思？（ ）（2分） 我们不管做什么事都要“恰到好处”，厨师烧菜要讲究火候，生病吃药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸，“过”与“不及”都是不好。A、厨师烧菜要讲究火候。 B、对患者要对症下药。C、批评表扬要注意分寸。 D、“过”与“不及”都是不好。13、选择
5、下面带点词的正确解释，然后模仿造句。（2分）原来新机器试验成功了,难怪他今天这么高兴。（ ）A.不该责备 B、不易责备 C、非常奇怪 D、怪不得难怪： 14、下列句子中与其他三个句子意思不同的一项是（ ）（2分）A、我好不容易理解了这个题。 B、我理解了这个题，真是不容易。C、我理解了这个题，真不容易啊！D、我非常容易地理解了这个题。15、用括号里的词语进行对话。（4分）甲：（时候） ，怎么都黄了？乙：这是我爸爸上小学时参加乒乓球比赛时拍的。甲：是吗？照片上这么多人，哪个是他呀？乙：（第三） ，就是这个。甲：（笑） 。乙：（赢） 能不高兴吗？三、现代文阅读。（40分）（一）阅读文章，回答文后的
6、问题。（15分）吾家有女初长成“早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄得面目全非，就不再是我的文章了。”她说。女儿的文章其实很稚拙。如果一定说有什么长处，那就是本色，如同她的为人。因为年轻，尚不懂作假。坦白地说，我一度对女儿很失望。理想中的女儿应该是个淑女，懂音乐、爱好文学、弹得一手好钢琴而我的女儿，给她买来全套安徒生童话，她只翻了几页就不看了。还大言不惭地说：“我只记得一句烂布片。”真把我气得半死。她八岁开始上钢琴课，却终因每次练琴时她哭我吼而放弃。最令我七窍生烟的是，有一次她的作文竟然不及格，她却振振有词：“又是一件难忘的事，这样的题目我小学三年级做到高中三年级，少说也有三四次了。我总共
7、才多大，有多少难忘的事？” 在我去港的三四年里，觉得女儿一下长大了。首先，我十分爱读她的信，生动传神，宛如她自己在我眼前说笑一般。其次，我又发现，她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来，她已深深地爱上了钢琴。我问她：早知今日，当初何必每次练琴都像要上断头台一般？她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见，就逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书之广竟超过我。一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记，她竟看得娴熟，且还能与一位九十多岁的、当年也曾有过经济汉奸之嫌的老先生交谈，有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价，令老先
8、生十分惊讶。我问她从哪看的这本书，她说：“就在你的书架里，一个台湾朋友送你的，你自己翻都不翻。”她爱读围城，但她仍拒绝安徒生童话，也不喜欢我的偶像张爱玲的小说。 16、用文中语句填空（4分） “我”过去对女儿的态度是 ，现在是 。 17、联系课文想想：女儿不及时把发表文章的事告诉妈妈是因为（ ）（2分） A嫌自己的文章拿不出手。 B、怕妈妈瞧不上。 C给妈妈一个惊喜。 D、怕被妈妈修改后失掉了自己文章的个性。 18、女儿那次作文不及格的原因是（ ）（3分） A、根本不读书。 B、练习少。C、家长不辅导。 D、不喜欢题目。 19、女儿学习钢琴后来大有进步，是因为（ ）（3分） A、长大了，懂得音
9、乐重要。 B、自己喜欢上了，有兴趣。C、音乐陶冶了她的情操。 D、有朋友辅导。 20、她觉得女儿“一下子长大了”，“长大了”有哪些表现呢？（3分）（二）阅读文章，回答文后的问题。（25分）命运就攥（zun）在你自己手里读初二的时候，我的成绩很差，尽管我已经用了心，可英语考试成绩总是个位数，数学总是不及格。在这盛行考试的年代里，我这样拖累全班成绩的“差生”是各科老师极不欢迎的，巴不得我退学回家。要不是怕见母亲辛苦劳作的样子和父亲期待的目光，我早就顺从了老师的心愿退学了。又是一个快要大考的日子，英语老师把我和其他几位“差生”单独留下来开会，让我们考试时“消失”，最好以后也不要来了。他断言我们不是读
10、书的料，不如早点回去学个手艺挣钱。他甚至还讥笑着劝我继承父亲的木匠手艺。我当时真是气极了。受了老师定性的话语的打击，我垂头丧气地背着书包往回走，脑子里想着如何回家跟父亲说。没想到在路上遇到了替别人干活出来买钉子的父亲。他见我的样子不对劲，就问我为什么。因为赶时间，父亲把我抱到他的自行车后座上，边走边跟我说话。憨实的我不会撒谎，就一边流泪，一边叙说了事情的经过。听完我的话，余下的一段路上父亲默默无语。我知道，我又让父亲伤心了。到了老板工地，父亲抱下我，问：“你还愿意上学吗？”面对父亲的目光，我知道父亲的心思，点了点头。父亲拍了一下我的肩膀：“好，有种！我支持你上学。你要记住，是不是块读书的料，不
11、是老师说了算，而是看你自己。来，你看”他把我领进他的工场，指着一根杉木说：“它既粗又直，就该放在屋上做栋梁。”又指着一根榆木说：“它既细又曲，除了根部可以做个桌腿外，其余的部分只能劈柴烧。杉木、榆木的功用不是我们木匠定的，而是它们自身长成的，我想把它们倒过来都不行。你像一棵小树苗，能否长成栋梁不在别人怎么说，而在你怎么干，命运就攥在你自己的手里。”命运就攥在你自己的手里！这句朴素的话让我回到了课堂，我开始没日没夜地拼命。尽管初中毕业时我仍没有冒尖，但“差生”的帽子被摘掉；进入高中，我时时铭记着父亲的话，开始跃居班级的前列、年级的前列，最终考进大学，成了全村第一位大学生，轰动了全村。临上大学前，
12、父亲背着行李送我，很过意不去地说：“孩子，家里穷，实在没有好东西给你。”我说：“不，你已经送了，你那句命运就攥在你自己手里使我终身受用，这就是给我的最好的馈（ku）赠。”21、初二时，“我”的英语成绩差到什么程度？（2分）22、我为什么想退学而不能退学？（2分）23、老师的做法对不对？为什么？（4分）24、“是不是块读书的料，不是老师说了算，而是看你自己。”这句话的意思是什么？父亲的目的是什么？（4分）25、我终于考进了大学，成了全村第一个大学生，轰动了全村，其成功的原因是什么？（2分）26、第五自然段的中心句是哪一句？（2分）27、结合文章内容谈谈你对文中“父亲”的理解。（4分）28、从老师、家长、学生角度谈谈本篇文章对我们的启示。（5分）