《合唱与声乐课说明.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合唱与声乐课说明.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
合唱与声乐课说明合唱是声乐艺术的最高形式，也是文化含金量最高的艺术之一，它拥有极其丰富的表现力。童声合唱更有“天籁之声”的美誉，一方面可以训练学生的视唱能力，和声与复调感觉；一方面可以训练音准的感觉，多层次的听觉训练主要是培养学生的“音乐耳朵”，既要有精确的听辩能力，又要懂得发挥听觉功能来欣赏音乐，从而更好地表现音乐。要知道横向音准和纵向音准是音准的两个部分，一般的人经过器乐或声乐的培训，可以逐渐提高横向音准的水平，而纵向音准就需要长期的和声基础，在合唱队的学习中可以慢慢获得这种音准的知识和感性的理解。在美妙的歌乐声中，锻炼了良好的内心听觉，为其把握音准，节奏和演唱合唱作品打下了基础。解决耳朵的听音的概念证明合唱对音乐文化至关重要，从复调音乐起源于合唱传统，到合唱对训练听觉、培养对音色与平衡的敏感的实际功效。高雅音乐主要属于文化、美学范畴，经典音乐给人带来审美的享受，有助于提高修养、开发智力。好的音乐有助于提高工作和学习的效率。近年来，童声合唱更是得到空前的发展，已经成为国际交往的一种常见形式。合唱队授课内容：通过科学的发声方法、专业的声乐训练来拓宽学生的音域，增强嗓音的耐力，使声音更加清澈柔和，使声部之间更加和谐，集中培养孩子对歌曲的兴趣，学习音乐知识启发孩子的创意思维。1、气息的训练。2、美好歌声的训练。3、视唱能力的培养。