《15太原镇小学.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15太原镇小学.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、太原镇小学信息技术应用能力提升工程线下研修校本培训方案为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的信息技术应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，按照教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师201313号）文件对教师应用能力提升的要求，和（彭水教进2015113号）关于开展“国培2015”重庆市彭水县中小学教师信息技术应用能力提升培训线下集中研修的通知、彭水教进20162号信息技术国培送培到校的通知等文件的相关要求，结合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师信息技术应用能力提升校本培训实施方案如下：一、 指导思想及目标以学科建设信息化、教师自主学习信息化、
2、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，进一步提高教师信息技术素养，为信息技术应用能力测评打下坚实基础。充分利用现有技术设施设备，使全体教师在微课制作、电子白板的使用水平再上一个新台阶。 二、领导小组组 长：何明峰副组长：田维袖组 员：梁立权 王红梅 任金山 向伟 杨娟 薛有华管理员：薛有华全校教师信息技术应用能力提升培训在校长的领导下，由教导处组织，信息技术应用能力提升管理员唐华具体负责实施，各科室协调配合。 三、培训对象学校全体教师四、组织实施 1、 培训内容及教师。 培训内容：一起学录微课、畅言多媒体电子白板的使用与资源建设。培训教师：薛有华 指导教师：薛胜2、培训方式。培
3、训以校本培训为主，采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。 3、培训时间与地点时间：学校教师信息技术应用能力校本培训自2016年1月14日开始，2016年3月底结束。主要利用开学初、课余时间安排进行集中培训，其余时间利用学校微信群、QQ群发部教程，学员分散学习。 地点：学校阶梯教室4、培训原则层层落实，严格管理，注重成效。5、培训成果 在培训结束后，每名教师高质量严要求完成培训学习任务：教师提供微课作品交薛有华老师。6、培训要求 1、所有要求参训的教师要确保按时参加培训，按照安排有步骤、有计划地完成培训任务。 2、培训期间不得随意交谈，严禁吸烟。 3、不迟到、不早退，按时签到。4、按时上交培训成果。五、经费保障学校确保经费的投入，已顺利完成信息技术应用能力培训工程。 六、未尽事宜，经学校行政办研究决定。 太原镇小学校2016年1月12日