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1、32、太空生活趣事多教学设计 小榄丰华学校 宁萍一、教材简说 千百年来，人们一直有着“上天”的梦想；而今，这一梦想已经成为现实，“上天”不再是什么新奇的事情了。但是，如果坐上宇宙飞船在广阔无垠的太空里遨游一番，那你就会觉得发生在“天上”的许多事情非常稀奇而且还有点“古怪”了。这不，睡觉得把自己绑在睡袋里；喝水时把杯子倒过来水却不会往下流，只能用吸管吸；走路轻飘飘的，必需穿带钩子的鞋子走在带网格的地板上；洗澡时喷头喷出的水总是飘浮在空中这一切都是因为远离了地球，脱离了地球引力失重了。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞
2、船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此，老师们可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。二、学习目标第一课时教学目标：1认识14个生字，会写8个字。2将课文读正确，读通顺。3初步了解在太空睡觉、喝水、走路、洗澡方面的趣事。第二课时教学目标：1、复习巩固生字新词并加以理解运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识，激发学生了解新科技的兴趣。教学重难点：1、识字，写“须、飘、能、必”四个字。2、激发学生了解一
3、些太空生活的尝试，激发了解新科技的兴趣。三、教学过程一）、激趣导入，质疑课题1、谈话激趣 同学们，我们人类世世代代生活在地球这个美丽的星球上。遥望茫茫的太空，人类有许多的梦想?飞上太空，探索宇宙的奥秘。今天，人们已经成功地飞向了太空，实现了许多梦寐以求的梦想。那么，你们想不想知道人大太空中的生活是怎样的呢？孩子们，当我们仰望星空，你会想到什么？在那遥远的太空，有许许多多神秘而有趣的事儿。一言以蔽之，就是太空生活趣事多2、板书课题 初读要求：、 边读边想，课文写了太空生活哪些有趣的事情？不认识到字到树叶中去找答案。、 小组讨论：太空生活与我们地面上生活有什么不同，为什么会这么有趣？二）、初读文本，了解趣事三）、同桌共读，走进太空四）、