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1、山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第一学期七年级历史期末模拟题（2）一、选择题（每题2分，计50分）1假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市？（ ）A北京市 B陕西省C云南省 D浙江省2央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是（ ）A元谋人 B北京人C半坡人 D河姆渡人3 “中华开国五千年，福州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是（ ）A黄帝 B禹C启 D汤4图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图1
2、中代表的朝代分别是（ ）A商朝、秦朝、三国 B秦朝、隋朝、唐朝 C商朝、秦朝、隋朝 D隋朝、宋朝、明朝 5人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ） A分封制 B郡县制C推恩令 D行省制6改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是（ ）A奖励耕战 B承认土地私有C废除旧贵族特权 D建立县制7史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（ ）A没有改变土地制度 B触犯了旧贵族的利益C严重缺乏群众基础 D违背了历史潮流8具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是（ ）A
3、夏朝 B商朝C西周 D东汉9历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ）A儒家学说成为正统思想 B出现了“百家争鸣”的局面 C铁器和牛耕的普遍使用 D出现了儒、道、佛并立局面10某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正式因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想家教育学生的吗？（ ）A儒家思想 B道家思想 C墨家思想 D法家思想11“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它
4、”指的是（ ）A都江堰 B郑国渠C灵渠 D大运河12有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指（ ）A王位世袭制 B分封制C行省制 D中央集权制13两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）A公元前2世纪初B公元前2世纪末C公元前3世纪初D公元前3世纪末14秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（ ）A开创“百家争鸣”的学术繁荣局面B建立第一个统一的中央集权的封建国家C“罢黜百家，独尊儒术”D开辟丝绸之路15图示法
5、可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列组秦始皇措施图示体现的中心主题是（ ） A加强文化控制 B加强经济管理 C加速国家统一进程 D巩固国家统一16据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他字第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ）A颁布“推恩令” B实行分封制 C派张骞出使西域 D罢黜百家，独尊儒术17“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ）A董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B蔡伦改进造纸术C张仲景编著伤寒杂病论 D华伦发明麻沸散
6、18我国历代政府均重视对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是（ ）A西藏B东北C新疆D台湾19关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ） A蔡伦发明了造纸术 B伤寒杂病论阐述了中医的理论和治病原则C华佗制成了“麻沸散” D九章算术总结了春秋战国以来的数学成就20被誉为世界三大宗教之一的佛教在我国信徒众多，影响甚广。这与中国政府一贯以来推行宗教信仰自由政策密切相关。该宗教由古代印度传入我国中原地区大约是在（ ）A秦朝末年 B西汉末年C东汉末年 D唐朝末年21著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是（ ） A曹操 B刘备C诸葛亮 D孙权22魏晋南北朝时期，北方人口
7、大量南迁的主要原因是（ ）A南方气候宜人，环境优美 B北方长期战乱，南方相对安定C南方生产技术先进 D北方人口多，无地耕种23下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括（ ） A促进了民族融合 B丰富发展了中华文明C完成了全国经济重心南移 D加速了少数民族封建化24魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的历史事件是（ ）A昭君出塞 B北魏孝文帝改革 C文成公主入藏 D册封达赖、班禅25某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题（ ）A中华文明的起源 B统同一国家的建立 C政权分立和民族融合 D繁荣开放的社会二、非选择题
8、（26题12分；27题16分；28题13分；29题9分）26创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。(12分)探究一 制度篇来源:学+科+网Z+X+X+K (1)统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响?(4分)探究二 经济篇 (2)早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗?(2分) (3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产
9、工具的创新和改进最典型的一例。(2分)探究三 文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 (4)试举一例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。(2分)探究四 感悟篇 (5)综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(2分)27中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：(16分)材料一： 秦朝政治制度示意图材料二： 汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税
10、，铸造钱币，还拥有兵权。(1) 根据材料一，写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？(2分)(2) 为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？(5分)(3)材料二中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？(3分)(3)汉武帝为了加强思想控制，接受了谁的建议，采取了什么措施？(2分)(4)汉武帝为了强化监察制度，在中央和地方分别设置了什么官职？（2分）(5)古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？(2分)28
11、.改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进(13分)。材料一：据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。请回答：（1）材料一反映的是什么历史事件？（2分）材料一反映了怎样的变法内容？（2分）（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？（2分）（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？（2分）材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正
12、、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 资治通鉴请回答：（4）材料二反映了历史上的什么历史事件？（2分） 从材料二中可以看出什么改革内容？（1分）（5）材料二的措施产生了什么积极作用？（1分）并请你谈谈你对我国推广普通话积极意义的认识。（1分）29（9分）习近平曾发表演讲表示：为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。远在古代，中国与世界的贸易交往与文化往来就很频繁。请大家读
13、图，来探寻远去的历史。（1）请你据图说出“丝绸之路”的大致路线（2分）。这条路线为什么称为“丝绸之路”？（1分）（2）请你说出对古代“丝绸之路”的开辟贡献最大的历史人物。（2分）（3）这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁，你知道当时中国有哪些先进技术相继西传？（2分）（4）当前我国正在实施“丝绸之路经济带”建设，请为此提一条合理建议。（2分）参考答案：一、 选择题（每题2分，计50分）1-5：CDAAA; 6-10：DBBBB; 11-15：ADDBD; 16-20：AACAB;21-25：CBCBC;二、非选择题（26题12分；27题16分；28题13分；29题9分）26(12分)、（1
14、）西周：分封制（2分）；秦朝：郡县制。（2分）（2）水稻或粟。(2分)（3）铁农具和牛耕的使用（2分）。（4）祖冲之在世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字(2分)。（5）继承前人的宝贵经验，努力学习文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。(2分)27. (16分) （1）秦朝，公元前221年。(2分)（2）中央：设三公（太尉、御史大夫、丞相）地方：实行郡县制 法家（5分）（2）严重威胁中央政权的统治（或对皇权构成了威胁）（2分） 颁布推恩令（1分） （3）董仲舒 罢黜百家，独尊儒术（2分）（4）中央：司隶校尉，地方：刺史。（2分）（5）有利于国家的统一和巩固，社会稳
15、定，经济发展和文化繁荣。（2分，言之有理即可）28. (13分)（1）商鞅变法（2分）推行县制；（1分）奖励生产。（1分）（3）使秦国的国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。（2分）（4）北魏孝文帝改革。（2分）学习说汉语。（1分）（5）促进了鲜卑族与汉族之间的交流，促进了民族融合；（1分）我国幅员辽阔，民族众多，语言种类繁多，推广普通话便于进行交流。（1分）29. （9分）（1）从长安出发往西，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲（2分）因为中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品（1分）（2）张骞（2分）（3）中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传（2分）（4）加强基础交通设施建设；改善丝绸之路沿途的环境；保护丝绸之路沿途的名胜古迹（2分）