《2016届高考生物大一轮总复习 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第6讲 细胞器与生物膜系统.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考生物大一轮总复习 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第6讲 细胞器与生物膜系统.doc（119页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第6讲细胞器与生物膜系统考纲要求1.主要细胞器的结构和功能()。2.实验：观察线粒体和叶绿体。考点一主要细胞器的结构与功能1识别细胞器，明确各种细胞器的功能(连线)2多角度比较各种细胞器按分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体按成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡按功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体与主动运
2、输有关的细胞器核糖体、线粒体思维诊断(1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜(2011江苏，2C)()(2)性激素主要是由内质网上的核糖体合成(2014江苏，3A)()(3)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013新课标，1D)()(4)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013安徽，1D)()(5)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同(2012大纲全国，2D)()(6)核糖体附着在高尔基体上(2011广东，1B)()题组一分析细胞器的结构与功能1(2012江苏，4)下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是()A细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B线粒体是细胞内物质氧化和能量
3、转换的主要场所C由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所答案D解析植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，在植物细胞有丝分裂的末期会在细胞板的附近聚集许多高尔基体，这说明细胞器的分布与细胞的功能相适应，A项正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，而有氧呼吸是细胞内物质氧化和能量转换的过程，B项正确；核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，核糖体的结构包括大、小亚基，C项正确；蛋白质合成的场所是核糖体，而不是高尔基体，D项错误。2. 右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是()A若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B
4、若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体D若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体答案D解析若b表示两层膜结构，a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种；含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体与核糖体；细胞核内的转录与DNA复制均可产生水，高尔基体形成多糖的过程中会产生水；没有膜结构的细胞器有核糖体与中心体。细胞器问题的解答技巧一是能区分各种细胞器的结构，能够根据是否有膜、是单层膜还是双层膜，正确识别各种不同细胞器。二是准确掌握各种细胞器的功能及其特点，对相关问题进行判断，如叶绿体具有双层膜、是光合作用的场所，线
5、粒体具有双层膜、是有氧呼吸的主要场所，核糖体主要是由rRNA和蛋白质组成、是蛋白质的装配机器，高尔基体是单层膜细胞器、与动物细胞的分泌物的形成和细胞分裂过程中植物细胞的细胞壁形成有关等。题组二特殊细胞类型的分析3如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是()A该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用B这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象D该细胞是高度分化的细胞，不再有分裂、分化能力答案B解析A错误，该细胞中无叶绿体，但不代表该植物体所有细胞都不含有叶绿体；B正确，从图中可看出，该细胞中含有线粒体，故该植物是一种需氧型生物，植物细胞在缺氧时可进行
6、无氧呼吸；C错误，该细胞中缺少中央大液泡，不一定能发生质壁分离现象；D错误，从该细胞的液泡大小、细胞器、细胞核的分布情况看，该细胞属于幼嫩细胞，具有分裂和分化能力。4下列关于生物体的结构和功能的叙述，正确的是()A没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B没有DNA的生物都不能完成性状遗传C没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸D没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质答案D解析蓝藻等原核生物没有叶绿体，但能够进行光合作用。有些病毒没有DNA，可以通过RNA将自身的性状遗传给子代。需氧型细菌中含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸。蛋白质在核糖体上合成，没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质。与细胞器有关的“
7、5”个常见思维误区(1)没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。(2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意细胞壁的组成成分不同)(3)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：蓝藻。(4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例：进行化能合成作用的细菌。(5)没有线粒体就不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物是需氧型的。题组三细胞结构的综合应用5.如图为某高等植物叶肉细胞部分亚显微结构模式图，相关叙述正确的是()A该细胞内还应具有中心体等多种细胞器B2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素C1、5是有氧呼吸的场所，该细胞不能进行
8、无氧呼吸D3是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心答案D解析高等植物细胞没有中心体，A项错误；4为液泡，不含叶绿素和类胡萝卜素，B项错误；植物细胞可以进行无氧呼吸，C项错误。6下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是()A在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C核孔是可以让生物大分子选择性进出的通道D吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端答案A解析转录的场所是细胞核，翻译的场所是核糖体，两者所在空间不同，A项错误；B项中两种腺体均合成蛋白质类的酶，涉及蛋白质的分泌，因此高尔基体数量较多；核孔是酶、RNA等生物大
9、分子进出细胞核的通道；小肠绒毛上皮细胞主要从消化道中吸收营养物质，并将其转运到血浆或淋巴中，因此细胞两端对物质的主动运输较为旺盛，线粒体较多。细胞的结构与功能高度统一的6个表现(1)哺乳动物的红细胞呈两面凹陷的圆饼状，体积小，相对表面积大，有利于提高氧气和二氧化碳的交换效率。(2)具有分泌功能的细胞往往具有很多突起，以增大表面积，提高分泌效率，且细胞中内质网和高尔基体含量较多。(3)癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上的糖蛋白含量减少，使癌细胞间黏着性降低，易于扩散和转移。(4)代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，线粒体、核糖体等细胞器含量多。(5)小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能
10、量供应。(6)哺乳动物成熟精子中细胞质较少但保留了线粒体，有利于精子运动。题组四细胞的结构与功能规范审答案例错因分析正确答案没有结合乙图识别出叶绿体A忽视了蛋白质也是染色质的主要成分DNA和蛋白质没有看清A所表示的部分磷脂双分子层未审清信息：“A厚度变小”一定的流动性表述范围过宽，不准确抗体或淋巴因子未区分开“合成”和“分泌”而导致多答内质网、高尔基体、线粒体考点二各种生物膜之间的关系1生物膜在结构上的联系(1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，且具有一定的流动性。(2)生物膜在结构上具有一定的连续性，具体如图所示：注：图中实线箭头表示生物膜在结构
11、上的直接联系，虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。2细胞器之间的协调配合以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例：3细胞的生物膜系统(1)组成：细胞器膜、细胞膜和核膜等。(2)功能保证细胞内部环境的相对稳定，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。为多种酶提供大量的附着位点，是许多重要化学反应进行的场所。分隔各种细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。思维诊断(1)膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关(2014江苏，3C)()(2)囊泡可以由内质网向高尔基体转运(2014江苏，3B)()(3)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成(2011四川，2C)(
12、)(4)生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(2011四川，2D)()(5)真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行(2011山东，5D)()(6)造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体核糖体细胞膜(2010福建，2B)()题组一分析各种生物膜在结构和功能上的联系1(2014山东，1)有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量答案B解析A项，细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质。B项，蛋白质类激素在核糖体上
13、合成后进入内质网，经内质网的初步加工后由囊泡运输至高尔基体，在高尔基体中经进一步加工后由囊泡运输至细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外。C项，能够通过囊泡进行物质运输的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体等，并不是所有的细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输。D项，囊泡运输依赖膜的流动性，且需要消耗能量。2有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网膜中含量较多，在高尔基体膜中的含量介于两者之间。据此判断下列说法正确的是()A这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网直接转化而来的B这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C这类蛋白质的分布
14、说明高尔基体能够对蛋白质进行加工D这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上具有统一性和差异性答案D解析相同的蛋白质出现在细胞膜、内质网膜和高尔基体膜上，说明生物膜在结构上具有统一性，同时由于这类蛋白质在三种膜上的含量不同，又说明生物膜在结构上存在差异性。 “三看”分泌蛋白的形成细胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌，解题时，可从三个方面进行分析：一看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜(胞外)。二看膜面积变化的结果：内质网面积缩小，细胞膜面积增大。三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(加工和包装)和线粒体(提供能量)。题
15、组二利用图示、曲线等形式考查生物膜的联系3下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是()Ab是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体Bc是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡C溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供Db和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性答案C解析溶酶体的生命活动所需能量不是由e内的d提供，而是由细胞质中的线粒体提供的，故C项错误。4用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图)，则下列分析不正确的是()A甲图中的a、b、
16、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C乙图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜答案C解析分泌蛋白首先在核糖体上合成，再依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量，因此选项A、B、D正确，由分泌蛋白分泌前后对比可知，内质网膜面积相对减小，细胞膜面积相对增大，高尔基体膜面积先增大后减小，最后基本不变，选项C错误。解决分泌蛋白形成相关图示题的方法(1)关注审题环节甲图
17、是细胞的局部图，乙图是完整细胞图。题目要求的是细胞结构还是膜结构，核糖体无膜结构。(2)抓好解题环节放射性转移的方向和途径的先后顺序。该过程研究方法同位素标记法，常用3H标记亮氨酸，放射性最先出现在甲图中B或乙图中g上，即核糖体上。该类题多要求用序号回答问题，且要看清要求填写细胞器还是细胞结构。a物质排出细胞的方式胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性，而不是选择透过性。考点三(实验)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。2实验步骤(1)观察叶绿
18、体(2)观察线粒体深度思考(1)观察叶绿体时，临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么？提示保持有水状态以保证叶绿体的正常形态，并能悬浮在细胞质基质中，否则，细胞失水收缩，将影响对叶绿体形态的观察。(2)观察线粒体的实验要滴加健那绿染液的原因是什么？提示健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，从而在高倍显微镜下可以观察到生活状态的线粒体的分布和形态。题组线粒体与叶绿体观察的原理与方法1. 如图为线粒体示意图，下列相关叙述正确的是()AATP合成酶只分布在上B将线粒体放在蒸馏水中，同时被涨破C细菌线粒体内的核糖体形成与核仁有关D健那绿可使
19、线粒体呈现蓝绿色答案D解析由图可知，表示线粒体内膜，表示线粒体外膜，有氧呼吸的第二、第三阶段都能产生ATP，即ATP合成酶除了分布在线粒体内膜上，线粒体基质中也有，A项错误；将线粒体放在蒸馏水中，由于线粒体内膜有褶皱，故线粒体外膜先被涨破，B项错误；真核细胞内的核糖体的形成与核仁有关，细菌属于原核细胞，无线粒体，C项错误；健那绿可使活细胞内的线粒体呈现蓝绿色，D项正确。2(2011江苏，10)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()A菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D紫色洋葱鳞片叶外表皮
20、细胞中细胞核清晰可见答案A解析菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个绿色扁平的叶绿体，不需染色就可直接制成临时装片观察，A项正确；花生的子叶细胞需经苏丹染液染色后制成临时装片，才能观察到多个橘黄色的脂肪颗粒，B项错误；人口腔上皮细胞中的线粒体是无色的，需用活细胞染色剂健那绿染液染色后才能观察到被染成蓝绿色的线粒体，C项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清晰可见的是紫色的大液泡，观察不到细胞核，D项错误。根据观察对象选用合适的材料(1)观察叶绿体，最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大、叶片薄的植物细胞。如选择苔藓或黑藻叶片，可直接在显微镜下观察其单层细胞的部位，若用菠菜等高等植物叶片，撕取的表皮上一
21、定要带有些叶肉细胞，因为叶表皮细胞没有叶绿体。(2)观察线粒体要选择无色的细胞，如人的口腔上皮细胞。网络构建要语强记1分泌蛋白研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。2分泌蛋白运输的方向：核糖体内质网高尔基体细胞膜。3分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。4多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。5真核细胞有生物膜系统，原核细胞没有，原核生物的生物膜只有细胞膜。6游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同，前者合成的是结构蛋白，后者合成的是分泌蛋白。7溶酶体是“消化车间”，内
22、部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。探究高考明确考向1(2014安徽，1)下列关于线粒体的叙述，正确的是()A线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部答案C解析A项，线粒体内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴，使内膜面积大大增加，内膜上含有多种与有氧呼吸有关的酶，所以内膜的蛋白质含量明显比外膜高。B项，在有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体后再进一步分解。C项，细胞生命活动所需的能量主要来自线粒体。心肌
23、细胞能够不停地、有节律地收缩和舒张，需要源源不断的能量供应做保障；而腹肌细胞的代谢活动与心肌细胞相比较弱。D项，哺乳动物的精子主要通过尾部的摆动进行游动，因此，精子中的线粒体主要集中在尾的基部，形成线粒体鞘。2(2014广东，1)以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是()A液泡 B核糖体C高尔基体 D溶酶体答案B解析核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，由RNA(rRNA)和蛋白质构成，其功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质，所以核糖体是含有RNA的细胞器。3(2011安徽，1)AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修
24、饰的结果。加工修饰的场所是()A内质网和高尔基体 B高尔基体和溶酶体C内质网和核糖体 D溶酶体和核糖体答案A解析氨基酸在核糖体处合成为多肽，经内质网加工、折叠、组装，形成具有一定空间结构的未成熟的蛋白质，经高尔基体再加工，成为成熟的蛋白质，整个过程由线粒体供能。4(2013山东，1)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()A神经细胞的树突 B线粒体的嵴C甲状腺细胞的内质网 D叶绿体的基粒答案A解析题干关键信息为“增大膜面积”“酶的附着”和“提高代谢效率”，其中A项中的树突增大了细胞膜面积，是有利于神经细胞接受刺激并将兴奋传入细胞体或树突，
25、而并非是“有利于酶的附着以提高代谢效率”。5(2013安徽，1)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是()A细胞核是mRNA合成和加工的场所B高尔基体是肽链合成和加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶答案A解析细胞核可完成DNA复制，mRNA、tRNA合成和加工，A项正确；肽链的合成场所是核糖体，B项错误；线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解，只有经过有氧呼吸的第一阶段，即葡萄糖在细胞质基质中初步氧化生成丙酮酸和还原剂氢后，才能进入线粒体进行有氧呼吸的二、三阶段，C项错误；溶酶体内具有生物活性
26、的多种酸性水解酶，是在核糖体内合成经内质网和高尔基体加工后形成的，D项错误。练出高分1下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是()A线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”B线粒体和叶绿体均为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用答案B解析线粒体和叶绿体为双层膜结构，均为细胞的“能量转换站”，但其内膜中酶的种类不同；线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒；蓝藻为原核生物，细胞中无叶绿体，但具有藻蓝素、叶绿素和光合作用相关酶，是能进行光合作用的自养型生物。2图中表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是
27、()A高倍光学显微镜下可看到所示的结构B所有细胞中均以作为蛋白质合成场所C该细胞中合成ATP的场所仅有图中结构D结构参与该细胞分裂末期细胞壁的形成答案B解析图中的结构包括线粒体，中心体，高尔基体，核糖体，此图为电子显微镜下看到的亚显微结构，A错误；核糖体是原核细胞和真核细胞共有的合成蛋白质的场所，B正确；此细胞中合成ATP的场所除了线粒体外，还有细胞质基质，C错误；该细胞有中心体，又为高等生物细胞，因此没有细胞壁，D错误。3下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是()A细胞器都能产生水B细胞器的化学成分中不含磷脂C植物细胞都含有D都是单层膜结构答案C解析由图分析可知：为高尔基体，为中心体，
28、为线粒体，为内质网，为叶绿体，为核糖体。线粒体在有氧呼吸的第三阶段产生水，氨基酸脱水缩合形成蛋白质在核糖体上进行，A选项正确；中心体和核糖体均为无膜结构的细胞器，故其化学成分中不含磷脂，B选项正确；并不是植物的所有细胞中都含有叶绿体，如植物根尖细胞中就不含叶绿体，C选项错误；高尔基体和内质网均为单层膜结构的细胞器，D选项正确。4采用一定手段破坏细胞中的高尔基体，下列各项受影响最小的是()A浆细胞合成并分泌抗体B植物细胞进行有丝分裂C呼吸酶的合成D兴奋在突触处的传递答案C解析高尔基体在植物细胞中的作用主要是细胞分裂末期参与细胞壁的形成，在动物细胞中的作用主要是参与分泌蛋白的合成，抗体是分泌蛋白，
29、呼吸酶不属于分泌蛋白；兴奋在突触处传递时，上一个神经元的轴突末梢内的突触小泡先与突触前膜融合并释放神经递质，然后神经递质与突触后膜上的受体结合，而突触小泡是由高尔基体形成的。5. 右图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是()A若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素D若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP答案C解析细胞膜只有外侧有多糖；核糖体没有膜结构；性激素是脂质，脂质的合成在内质网中；若a表示水，b表示O2，则由ab表示水的光解，此过程产生ATP。6甲丙表示真核细胞结构中发生
30、的化学反应。下列有关说法错误的是()A甲反应发生的场所也可以在此合成性激素B乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动C甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性D若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法答案B解析甲反应场所是内质网，也是合成脂质的场所，性激素为固醇类物质，A项正确；低温和食盐作用只能抑制蛋白质的活性而不改变其空间结构，所以不会导致其变性，C项正确；细胞器因其颗粒大小和密度的不同存在沉降速度差别，可用差速离心法进行分离，D项正确；光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，光合作用光反应阶段产生的ATP只用于暗反应，细胞呼吸产生的ATP可用于其他各项生命活动，B项错误。7科学家用3
31、H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述正确的是()细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外与细胞膜相连高尔基体具有转运分泌蛋白的作用靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成A B C D答案B解析分泌蛋白形成过程中放射性依次出现的位置：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜膜外。多肽最早在核糖体中合成，在内质网和高尔基体中加工、转运。内质网膜与核膜直接相连，有的细胞的内质网膜与细胞膜相连。高尔基体膜与内质网膜和其他生物膜均是通过囊泡进行联系
32、的，是间接联系。8如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()A图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜B图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程C图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加D该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构答案C解析题中的激素蛋白为分泌蛋白，与分泌蛋白的合成和运输有关的细胞结构有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。根据题意及示意图可知，a、b、c、d、e分别是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体。内质网具有加工
33、和运输功能，高尔基体具有加工、分泌等功能。有氧呼吸的第二阶段无O2参与。原核细胞具有细胞膜、核糖体，但无内质网、高尔基体、线粒体等细胞器。9下列有关生物膜系统的叙述，正确的是()A细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰答案D解析小肠黏膜不属于生物膜系统，A项错误；一部分酶附着在生物膜上，还有一部分酶分布在细胞质基质等处，B项错误；生物膜的组成成分的种类基本相同，但不同生物膜各种成分
34、的含量不等，C项错误。10如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是()A结构中的磷元素主要分布在DNA中B结构中都含有RNAC结构都具有双层膜D结构的基质中都能产生ATP答案B解析图中分别为细胞核、线粒体、核糖体、内质网、叶绿体和细胞质基质。线粒体中的磷元素主要分布在外膜和内膜中；细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体、细胞质基质中均含有RNA；内质网为单层膜结构；线粒体基质可产生ATP，但叶绿体基质消耗ATP。11真核细胞内具有发达的生物膜系统，将细胞质基质分隔成不同的区室，如图是真核细胞区室化示意图，请据图回答问题(内填序号，_上填名称)：(1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有_(细胞
35、器)。(2)生物膜一般具有选择透过性，不允许大分子物质通过，但_可以，如_(物质名称)可以通过该结构。(3)在浆细胞中明显发达的细胞器是_和_。(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达(较大)，这可能是因为具有_的功能。(5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？_。答案(1)核糖体、中心体(2)核膜RNA、组成染色体的蛋白质、DNA聚合酶、解旋酶(举一例即可)(3)高尔基体内质网(4)参与核糖体的形成(形成核糖体RNA)(5)保证细胞内各种代谢高效、有序地进行解析(1)图中标号依次表示细胞膜、线粒体、高尔基体、内质网、染色质、核仁、核膜。完整的高等动物细胞还应该有
36、核糖体、中心体。(2)核膜上有核孔，核孔是某些大分子物质(RNA和蛋白质)进出细胞核的通道，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(3)浆细胞能够分泌抗体，分泌旺盛的细胞中内质网和高尔基体较发达。(4)蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数目多，核仁与tRNA和核糖体的形成有关。12如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP、COP是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题：(1)溶酶体起源于乙_(细胞器名称)。除图中所示的功能外，溶酶体还能够分解_，以保持细胞的功能稳定。(2)脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_。(3)COP囊泡负责从甲_(细胞器名
37、称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的_可以帮助实现这些蛋白质的回收。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_的特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。答案(1)高尔基体衰老、损伤的细胞器(2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”)(3)内质网COP(4)一定的流动性受体进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)解析由图可知，甲为内质网，乙为高尔基体。(1)溶酶体内含有多种水解酶，能分解体内衰老、损伤的细胞器，也可以杀死侵入细胞的病毒或病菌。(2)根据相
38、似相溶的原理可以推知在细胞膜中也含有脂质。(3)由题图和题干“COP、COP是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输”可知，乙中蛋白质被运回甲是通过COP进行的。(4)真核细胞中生物膜的互相转换，说明生物膜在结构上具有(一定的)流动性，而细胞之间的信息交流与细胞膜上的特异性受体有关。13下图是某种真核生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：(1)此图是_细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是_。(2)图中8结构的主要成分是_和_。(3)图中能够利用光能将二氧化碳转变成有机物的结构是_。(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由_供给，该结构的主要功能是进行_，完成此生理过程所需的酶是由_合成的
39、。(5)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？_，原因是_。答案(1)高等植物有细胞壁、叶绿体、大液泡，而没有中心体(2)纤维素果胶(3)4叶绿体(4)3线粒体有氧呼吸6核糖体(5)不是植物细胞线粒体相对较少，并且叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色解析(1)由于该细胞有细胞壁、大液泡和叶绿体而没有中心体，故判断是高等植物细胞。(2)图中8表示细胞壁，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。(3)叶绿体是植物细胞进行光合作用将二氧化碳转变成有机物的结构，即图中的4。(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由图中的3线粒体提供的，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的酶是蛋白质
40、，在核糖体上合成。(5)实验室观察线粒体时需要用健那绿进行染色，线粒体被染成蓝绿色，而图中的细胞一方面线粒体的数目少，另一方面含有叶绿体，叶绿体的颜色可干扰对线粒体的观察，故该细胞不是观察线粒体的理想材料。119 今年上半年，在交警支队党委的坚强领导下，车辆管理所以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“创建全国一等车辆管理所”为目标，坚持重实际、办实事、求实效的工作方式，集中精力抓落实，真正把车辆管理工作的各项举措落到实处，切实把握好发展节奏，求新求变、与时俱进，在落实上下功夫，在创新上做文章，在做强上花气力。经过车管所全体民警、职工的共同努力，出色地完成了各项工作任务，取得
41、了队伍建设和车管业务双丰收，车辆管理工作呈现了“五个明显”，主要工作总结如下：一、车管队伍整体素质得到明显提高。今年以来，车辆管理所始终坚持“团结的班子凝聚人，铁的纪律约束人，良好的环境感染人，集体荣誉带动人，教育培训塑造人，先进事迹引导人”，大力加强车管队伍教育管理，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安交警车管队伍。（一）抓思想教育，构建和谐警民关系1、深化核心价值观教育。按照支队的统一部署，车管所在全所集中组织开展开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观讨论交流，用交警系统爱民模范、执法标兵先进事迹开展正面教育，所科领导干部带头深刻反思，讨论交流时触及了灵魂，
42、每位民警和职工结合自己的思想及工作实际，围绕主题撰写一篇心得体会文章。2、扎实开展“三访三评”。按照关于交警系统开展“三访三评”深化“大走访”活动的意见，坚持所领导带头，重点走访人大代表、政协委员听取意见建议；多次组织各科室民警集中走访运输单位、驾校、驾驶人，听取对执法、服务和管理工作的意见建议，集中开展评查、研究整改执法突出问题。3、认真组织开展好“四群”工作。按照上级党委开展“四群”工作要求，2月份车管所深入德厚镇写捏村认真组织落实联系群众制度，促使全体民警干部工作重心下移，听民声、知民情、解民忧、化民怨、落实为民意识，车管所共深入联系农户家庭90户，发放文山州公安局交警支队印制的民情联系
43、卡90张，填写民情登记本90份，走访联系群众360余人，全面掌握了车管所联系农户的详细资料，实现民警干部受教育、作风改进、发展上水平，群众得实惠。4、开展学雷锋活动。今年3月5日是第49个“学雷锋纪念日”，3月份以来，车辆管理所认真贯彻全国公安机关深入开展学雷锋活动电视电话会议精神，号召全所民警、职工迅速掀起“学雷锋、当先锋、作表率”的热潮，广泛深入地开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，各业务窗口共为群众做证件遗忘提醒、业务办理提示、指路等好事160余件次。5、深入开展执法教育整顿。按照全国交警系统集中开展执法教育整顿活动方案，车管所以科为单位，组织全所民警、职工认真学习杨焕宁常务副部长在全国公安机关执法规范化建设阶段总结推进会上的讲话、黄明副部长在坚持公正廉洁执法坚决杜绝公路“三乱”视频会上的讲话，要求人人均通读一遍文件，掌握核心内容，领会精神实质，提高思想认识；组织全体民警、职工结合观看中央电视台曝光山西岚县、盂县等地交警乱罚款问题的视频，引导民警算清政治账、经济账、良心账，吸取教训，认识危害，增强执法为民的自觉性；向民警、职工家属发一封信致车管民警和职工家属的一封信，告知车管