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1、第 1 页 评选高级会计师个人工作总结范文 特征码 cgnRgqxpSElGZxXAboAs 1994 年 9 月参加工作，XX 年 12 月被评聘为中专讲师，1997 年 9 月至今担任学校财营教研组组长，XX 年 3 月被推荐为海口市 教育局后备干部培养对象，XX 年 9 月至今担任学校职教处副主 任，XX 年 3 月担任海口市职业教育学会副秘书长。XX 年 5 月取 得会计师任职资格，现对担任会计师任职期间的工作总结以下： 一、学识水平方面 1999 年 6 月毕业于西南财经大学货币银行学专业，XX 年 6 华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班 结业，XX 年 9 月考取高
2、级会计师任职资格合格证书，具有较扎 实的专业理论知识，计算机 a 级，职称外语 b 级，XX 年 5 月考 取高级职业指导师。在担任会计师职务期间，注重专业知识的 更新和充实，坚持有目的、有计划地学习和进修，实现了“双 师型”目标。主要表现在： 1、编制专业教材，提升专业水平。 XX 年 9 月参与撰写海南省会计从业资格考试用书 财经法规与职业道德第一章会计法律制度，共计 6 万字左 右，由海南省会计学会收集后公开出版，本书适用于财经类大 第 2 页 中专院校学生、会计从业人员的学习和进修提高，具有较高价 值，受到一致的好评。同时，XX 年 3 月至今被北京电子工业出 版社聘为中等职业学校现代
3、市场营销专业教材编审委员会常务 委员，负责市场营销财务基础一书的编写工作。 2、积极撰写论文，为职教发展出谋划策。 XX 年 6 月撰写的论文重构会计教育新体系发表在 海南省中等职业与成人教育论文集一书，针对职业学校会 计教育走下滑路的现状，如何增强会计课堂教育的活力，具有 重要指导意义，另外 XX 年 12 月份撰写的论文建立和谐的诚 信教育体系发表在国家级刊物中国当代教育教学研究一 书，围绕我国现阶段会计工作失真、失实等现象，对学校会计 教学工作的改革方向发表了个人的观点和建议，受到一致的肯 定。 3、注重学术研究，关注经济领域的新知识、新变化。 在课后，我积极分析我国的产业政策与方针，了
4、解会 计行业国内外现状和发展趋势，如会计诚信问题、中西方会计 接轨等等，不断学习和研究财经政策、法规、制度，乐于收集 各种相关资料，特别是我国上市公司财务信息、国内国外经济 环境等，逐渐造就分析问题、解决问题的能力，形成自我独特 的见解，直接丰富了课堂的教学内容，受到学生的一致的欢迎， 同时也利用课堂时间贯穿这种理念，培养学生看待问题的能力， 树立其自信心，成效比较明显。 第 3 页 二、工作能力方面 从教 XX 年来，工作勤勤恳恳、任劳任怨，能吃苦耐劳， 个人利益服从集体利益，不计个人得失，忠诚于学校这一大家 庭，XX、XX 两年被评为海口市教育系统优秀党员，XX 年 5 月荣 获海口市团市
5、委颁发的“青年岗位能手”称号。 1、作为专业课教师，能胜任中专财经类各专业课程的 教学。 我主讲的课程有基础会计学 、 财务会计实务 、 会计模拟实训 、 经济法律法规 、 财务管理等，在教学 中，能正确理解、掌握教材教学标准，根据各学科实际和学生 特点灵活组织教学，正确传授知识，启用实用性教学法、归纳 法，注意扩展学生相关专业知识，教学水平较高；能主动承担 省、市、校性公开课、观摩课，XX 年 5 月参加全市职业学校课 堂教学能力比武，课题固定资产折旧中合理避税问题的探讨 受到行家的一致好评，学校每个学期学生民意测验优秀率达到 80%以上，课堂教学质量较高，深受学生好评；同时，结合学校 和学生的特点，大胆创新、敢于实践，创办和完善校内会计模 拟实习，创建“三个企业两家银行”的实习模式，省外同行参 观时一致肯定这种模式，直接填补了我校校内实习的空白，通 过记账、算账、报账的应用，增强学生的实践能力，这么多年 来我校一直延续该模式；此外，还注重学生的培优工作，让更 多人才辈出，XX 年 11 月所辅导的学生参加海南省中等职业学 第 4 页 校会计电算化竞赛中荣获第二、三等奖，团体总分列全省前茅。