Module8第一课时.doc

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1、Module 8第一课时教学内容:Unit 1 Do you often play with dolls ?学习任务:Do you often play with dolls ?功能:谈论行为习惯和喜好。教学过程:一、复习:1、老师向学生展示自己的一些照片,让学生对照片进行描述。2、让学生几个人一组讨论各自在星期天都喜欢干什么,引导大家关注自己和同伴的日常生活。二、任务呈现与课文导入:1、拿着自己的照片,询问学生是否经常去公园或经常做与你相同的事情:Do you often ?出示一些表现各种活动的单词卡片,让学生说出相应动词或词组。例如:help your mum ,eat fast foo

2、d , read stories 等。出示单词卡片,向学生提问:Do you often help your mum?引导学生作出回答。2、带领学生温习often 的意思。在黑板上写出星期一到星期日的单词,一边说句子,一边在相应的位置上打勾号I watch TV on Friday , Saturday and Sunday . I often watch TV.3、告诉学生:在今天的课文中,我们要了解到Amy 和Lingling 的一些爱好和习惯。大家要注意他们使用的语言。三、课文学习:1、使用挂图和录音呈现SB活动1的内容。让学生听一听Amy ,Lingling 之间的对话。听第一遍录音后

3、,老师提问:How many photos are there in the story ? What can you see in them ? Does Amy often play with dolls /read stories / clean her room?让学生试着在课文中找出问题的答案。2、带领学生完成AB练习1,通过练习帮助他们理解课文内容。四、巩固练习:1、以小组为单位完成练习2和3。2、让学生看SB活动2 的图片,试着说出它们分别代表什么行为。 (play with dolls ,read book , clean room )让学生两人一组使用这些词组展开对话,然后听录音跟读。如:Does Amy /Lingling often play with dolls /read books /clean her room ?五、课后作业:

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