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1、第 1 页 评高级教师个人总结(1)1 特征码 ngOBMZgIKOskkXAIBYZL 我参加教育工作 20 年来，一直工作在“九分石头，一分土”这 块贫脊的土地上，在这国家级贫困县里，在这极其艰苦的条件 下，我遵纪守法，忠诚于党的教育事业，刻苦钻研教学业务， 努力提高教学质量。特别是任校长后，不畏艰苦，迎难而上， 勇于教育改革创新，彻底改变了全镇小学教育的落后面貌，工 作成绩显著，通过几年的努力，大塘中心小学已成为我县、市 有影响学校，我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、 市，甚至于广西部分农村学校教育事业的发展，现把任职以来 工作总结如下： 一、全力推行学校管理改革 2003 年
2、8 月，我受命于学校管理混乱，教育教学质量低下 的大塘中心小学，我上任后，大刀阔斧地进行改革，在忻城县 首先推行教师竞聘上岗制，激活教师的工作积极性，从硬件、 软件重新整体规划学校的发展，在实施教师聘任制度时，认真、 果断、不怕得罪人，把教学能力和工作表现都较差的教师重新 安排工作，把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引 第 2 页 起学校用人大地震，劲吹用人唯贤之风，学校教师工作积极性 及学校管理水平大幅提高。 在调整学校布局时，科学规划，撤并教学点 80%。优化配 置教育资源，举办寄宿制学校，全镇学生寄宿就读率 35%，大 大改善了农村留守儿童的教育问题，解决了部分留守儿童家长 的后
3、顾之忧，通过撤点并校，全镇小学教师比原来减少 23 人， 为国家节约了办学经费，显示出其巨大的经济效益和办学效益， 在“两基”攻坚期间，两次代表基层学校在“两基”攻坚大会 上作典型发言和表态发言，成了各乡镇学习的榜样。 二、大力推行教学教研改革 在小学任数学教师期间，我善于指导学生自学后相互讨论、 相互交流，教学成绩一直是全乡镇最优秀的，并且每学期为全 镇教师上示范课，同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导 和教研员后，我大力推行教学教研改革，提高教师教学、教研 能力。我镇老教师占全镇教师总数 40%，这些老教师大多数没 有经过正规师范教育，都是从民办教师转正的。教学理论、教 学能力相对较差，
4、教学成绩不理想，群众意见比较大。为了解 决这些基础较差的老教师，我反其道而行之，别人以老带新， 我则以新带老，成立帮扶对象，除学校及中心校每学期要组织 第 3 页 理论学习外。青年教师还要为老教师上示范课。同时每学期镇 级骨干教师要深入老教师课堂进行指导，开展集体备课，每个 学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导，帮助他们提高业 务水平，经过几年的努力，经全镇老教师学习新课标，学习理 论尉然成风，教育教学质量大幅提高，教风、学风明显改善。 为了提高教师的专业素养，在我的规划、组织指导下，大 力开展校本教研。为了使教师尽快理解什么是校本教研，我多 方收集材料，汇集成册，先选择给部分基础较好的骨干
5、教师作 理论培训，然后，偿试开展校本研究。第一年，校本教研成果 显著，在此基础上，我要求以这些骨干教师为基础，以教研组 开展活动为平台，以点带面，教研活动以每周一主题，教师以 “沙龙”形式开展，由点及面，由浅及深，层层推进，循序渐 进，学校校本教研搞得轰轰烈烈，同时在开展校本教研时，我 还强调注意总结和反思，要求每课一反思，每半月进行一次阶 段反思，每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文，并亲自 指导教师撰写教学论文，现在学校以完成了一个课题研究，还 有一个课题正在研究当中，教师每年都有几十篇教学论文获奖， 我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍，获得 专家及同行好评，为了培养教学能
6、手，我无数次地为教师听课 评课，指导教师上课，刻苦学习业务，辛勤耕耘，终有成果， 我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖，我校组织的 第 4 页 教师课赛评议团同时获一等奖，每到我校评议团评议教师课赛 时精彩到位，掌声阵阵。近几年，我校有 4 位教师代表忻城县 到来宾市参加教学比赛，并获奖。 近几年来，我兼上六年级的思想品德课，并且每年应教师 们请求，为他们上示范课。在品德课的教学中，利用小学业品 德教育的魅力，让品德教育活动内容生活化，通过创设情境表 演，把学习主动权交给学生，把课堂延伸到学生的生活中，学 生学得轻松，学得快乐，学有所获。其次，让品德教育活动过 程自主化，把宏观的目标与学
7、生的亲身经历联系起来，帮助学 生积极开展小组合作学习。用具体生活实例，发挥群体的教育 功能，春风化雨，润物无声，使学生受到教育并避免生硬的说 教，思想品德教育成绩显著。学校被评为来宾市德育先进集体， 我被评为来宾市德育先进个人。由于教研教学踏实，校本教研、 校本培训均合当地学校实际，教师教学能力提高较快，学校教 学成绩一直列全县前茅。我们提高教师教学能力，提高教学质 量和开展教学研究的成功模式引来本县和周边市县兄弟学校到 我校学习取经。促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提 高，产生了良好的社会效益。 三、关爱学生和教职工 第 5 页 我注重为人师表和培养自己的高尚品德，努力做到学高为 师，身正为范的这一为人之师的标准，关爱学生和教职工，为 了使所有学生都能进到学校，安下心来，20XX 年，在我的倡议 下，我校成立了第一个 “助学帮扶”基金会，由老师、学生、 社会自愿捐款，款项主要用于解决生活困难的学生，解决了部 分家庭困难家长的后顾之忧，得到当地群众一致好评。我还与 自治区、市、县上级部门与组织联系，争取了 40 多万元改善学 校办学条件。由于教师住宿条件较差，教师工作不安心。在我 的努力下，我校建起了两栋安居工程，老师住上了三室两厅 110房子，开心地笑了。有个别老教师说，现在才象真正的灵 魂工程师。老师工作安心了，工作积极性大大提高，和谐校园 景象尽展眼前。