第四单元生物圈中的人.ppt

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1、第四单元 生物圈中的人,第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展,宝鸡市店子街中学 刘宝田,探究: 1.你知道人类是由何而来的? 2.你听说过哪些关于人类起源的故事或观点?你认为它们正确吗? 3.你知道达尔文吗?他最出名的著作是什么?,一、人类的起源,说一说你所知道的有关知识,探究二:,1、这些类人猿今天分布地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点 ? 2、类人猿在形态结构上与人有许多相似,但究竟与人在哪些方面 有根本区别?,你了解类人猿吗?,都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存; 没有制造工具和改善生存环境的能力;不能进行人类那样的语言和文字交流,能否制造和使用工具,非洲西部、东

2、部赤道,非洲中部、西部热带雨林,南亚、东南亚,云南,亚洲的热带雨林,.,思考?,结论-,人猿同祖,现代类人猿和人类 共 同祖先森林古猿,人类应怎样对待他们?,人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量在日益减少,为什么会是这样呢?,森林古猿及其生活的想像图,是什么原因促使森林古猿进化为人类? 又是怎样进化的?,1000-2000万年前, 由于强烈的地壳运动。导致森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地干活。(演变成人的那一支),资料分析 东非大裂谷的出现,使大量的热带丛林变成了稀树草原,对森林古猿会产生什么影响?,露西化石,1、“露西”少女的上下肢是否有区别?根据骨盆和四肢的形态,想象一下其运动方式?

3、 2、“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非 人”已经具有什么能力?,森林 古猿,环境变化 森林减少,现代 人类,现代 类人猿,森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的?,直 立 行 走,使 用 工 具 制 造 工 具,能 够 用 火,大 脑 发 达,产 生 了 语 言,人 类 变 得 越 来 越 强 大,古猿进化为现代人类的过程,一、人类的起源:,1、进化论的建立者_,达尔文,2、人类起源于_,森林古猿,3、原因_,环境变化,4、证据_,化石,小 结,二、古猿进化为现代人类的过程,三、人类的重要特征,直立行走、手脚分工、大脑发达、具有语言思维活动,在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?,体形:,着衣:,使用工具:,思考?,半直立直立,不会会、简单会、复杂,裸体御寒、遮羞,

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