第节实验用打点计时器测速度讲课.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2276150 上传时间:2019-03-15 格式:PPT 页数:23 大小:1.38MB
返回 下载 相关 举报
第节实验用打点计时器测速度讲课.ppt_第1页
第1页 / 共23页
第节实验用打点计时器测速度讲课.ppt_第2页
第2页 / 共23页
第节实验用打点计时器测速度讲课.ppt_第3页
第3页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第节实验用打点计时器测速度讲课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第节实验用打点计时器测速度讲课.ppt(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、 体会,展示细节,有助于更好的研究过程,看频闪照相, 时间特点:_ 位移特点:_ 可以怎样研究运动?,用打点计时器测速度,实验目的: 练习使用打点计时器及学会用打点计时器测量瞬时速度的研究方法,描绘速度时间图象 。 实验器材: 电磁打点计时器(或电火花计时器 );纸 带;刻度尺;学生电源(4-6V的交流电压档); 导线。,电磁打点计时器工作原理,工作原理,实验原理:电火花计时器工作原理,工作原理,打点计时器原理,打点计时器是一 种使用交流电源 的计时仪器,当 电源的频率是50Hz 时,它每隔0.02s打 一个点,因此纸带 上的点就表示了与纸带相连的物体在不同时刻的位置,研究纸带上点之间的间隔,

2、就可以了解物体运动的情况。,练习使用打点计时器 方法步骤: 1 把打点计时器固定在桌子上,了解其结构。 2 按照说明把纸带装好。 3 启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点,随后立即关闭电源。 4 取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点。如果数出N个点,这些点划分出来的间隔数是多少?由此计算出纸带从第一个点到第N个点的运动时间。 5 用刻度尺测量出第一个点到第N个点的距离。,注意事项: 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线或点的颜色较淡或打不出点,应调整一下振针距复写纸片的高度。 使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再水平拖动纸

3、带。 使用电火花计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带之间,使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。 4、手拉动纸带时速度应快一点,以防点迹太密集,三、纸带处理: 1.判断物体的运动规律,2.计算变速直线运动中某段的平均速度,0 A B C D E,d1,3.计算变速直线运动中某点的瞬时速度,0 A B C D E,O A B C D,2.50,5.49,8.99,13.01,0.458,0.541,0.627,单位 cm,(10)如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的纸带,每5个打点选一个计数点,各计数点对应在刻度尺上的示数已在图中示出,单位是cm

4、,交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= ,Vc= ,,0.10 s,0.20 m/s,V,0.370 0.473 0.570 0.674 0.783 0.883 0.980 1.00,0,1 2 3 4 5 6 7,t/10 -1s,v/(ms-1),四 、用图象表示速度 在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助于图象。,v-t图象: 1.能读出速度V、时刻 t 的对应关系 2.观察出速度V随时间 t 的变化关系 3.能判断物体的运动规律,运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明 A运动物体在一

5、段时间内的位移 B运动物体在一段时间内的运动快慢 C运动物体在某时刻的位置 D运动物体的运动性质 ( A B C D ),2. 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是 A点子密集的地方物体的运动速度比较大 B点子密集的地方物体的运动速度比较小 C点子不均匀说明物体在做变速运动 D点子不均匀说明打点计时器有故障 ( B C ),3.在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点,根据你所打出纸带,在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时 A应通过测量纸带表示的运动的全程来判断? B必须通过计算任意两点间的平均速度来判断 C必须通过计算全程的平均速度来计算 D 可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相同 来判断 ( D ),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1