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1、 9卫星比武 （课堂检测）班级： 姓名： 等级： 一、读拼音，写生字或词语。 pi xn ho z ( ) 自( ) ( )源 Zhn ch yng mu（ ) 夏令( ) ( )天二、火眼金睛。（比一比，再组词）某（ ） 培（ ） 资（ ）谋（ ） 陪（ ） 姿（ ）豪（ ） 讯（ ） 测（ ）毫（ ） 迅（ ） 侧（ ）三、写出下列句子所用的修辞手法。1.银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。 （ ）2.通信卫星很有把握地说：“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络，看到电视。” （ ）3.你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。（ ） 四、句子百花园。（按要求
2、写句子）1.环境污染已成为当今世界性的三个社会问题。（在原句上修改病句）2.它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱体真是琳琅满目，使人目不暇接。（仿写句子） 3.在科学技术迅猛发展的今天，人们用自己的勤劳和智慧，制造出许许多多卫星。（缩句） 五、小小阅读室。卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机， 地搜索军事目标，一会儿拍摄（ ）飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它 地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号，预告某（ ）地的台风或飓（ ）风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星 宣布：“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。” 1.以上语段选自课文 ，这是一篇 说明文。课文在介绍这几种卫星时，写法基本一致，先讲 ，再介绍它的 ，然后是 。2.给加点字注音。3.在横线上填上恰当的词语。4.第一句在文中的作用是 。5.这两段各介绍了什么卫星的什么功能？