第十单元形成性检测题.doc

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1、第十单元形成性检测题来到双基加油站可要加油哟!双基加油站一、 看拼音写词语,可要看仔细哟!min fi l do y sh m t( ) ( ) 沙( ) ( ) ( ) 金( ) ( )生 长( )二、 比一比,组成词语,只有细心的同学才能发现他们的不同。胞( ) 潮( ) 披( ) 牧( )包( ) 嘲( ) 拔( ) 枚( )三、 补充词语,相信你是词语专家。窃窃( ) 景色( ) 物产 ( ) 极目( )风和( ) 各( )各( ) 议论( ) ( )澎湃四、 照样子填空,它会因你更美丽!温 暖的阳光 的海景 的珍珠 的玻璃 的世界 的岛屿来到读写训练场可要加把劲哟!读写训练场一、给下

2、面的词语找个合适的位置吧! 宁静 安静1、海面上波涛澎湃的时候,海底依然很 。2、上课铃响了,教室里立刻 下来。 神秘 秘密1、这一天,我来到一个 而陌生的岛屿。2、他的心中有一个小 。二、仿写句子,你会写得更精彩!例:海底有山,有峡谷,也有森林和草地。1、山上有 。2、草原上有 。3、学校里有 。三、排排下面句子的顺序,可不要拉错了朋友哟!(在括号内填上正确的序号)( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( )这里的空气多新鲜,这里的风景多美丽!( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。( )这是什么地方?( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( )这是我可爱的家乡。丰收了,快来

3、收获劳动果实吧!实践小天地一、回味一下学过的课文吧,你会有更多的收获!海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1、用“ ”画出文中用来形容声音的词。2、“窃窃私语”的意思是 ,在本课是指 。3、这段共有 句话。第四、五句话是围绕 来写的。二、课外阅读中,你可以大显身手了!说大话的维克托班上转来一个新同学,他的名子叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样

4、一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。我很熟悉这个角色,就让我来演吧。突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁

5、都不理睬维克托。这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。 1、给文中的两个多音字注音并组词。 ( ) ( ) ( ) ( )还 应 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。自己主动地要求担当某项任务。( )像没有那回事一样。( )3、“到演出那一天,维克托却没有来”,这时,同学们是什么情态?在文中找出有关的句子写在下面的横线上。 4、围绕班上同学排演话剧的事,文章写了同学们的心理变化,先是 ,后又 ,再是 ,最后责备、气愤;造成同学们的心理变化的原因,先是 ,后是 ,再是 ,最后是因为维克托对自己的失信表现得若无其事。 5、回答:维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的? 三、习作。学习了本单元的三篇有关海的课文,你对大海有了哪些了解?你还想知道什么呢?试着以“我心中的大海”为题目写一写你的感受。你心中的大海一定很有特色喔! (设计 山东省沂水县许家湖教研室 孙铭钦)4

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