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观察拼音,尝试发音 徐庄小学 261.引入:今天,老师请来了五个拼音娃娃,它们是an、en、in、un、n,请你们仔细观察它们,你们有什么发现?2.学生发现都有n,尝试发音。设计意图:通过学生自己对拼音的观察,从而发现前鼻韵母的规律,这样能激发学生的学习兴趣,并把韵母记得更牢。
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