管理学教材.ppt

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1、第一篇 总论,第一章 人类与管理 第一节 企业管理与企业管理学 人类活动与管理 管理的重要性,管理 管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。,企业管理 企业管理是为实现企业目标,完成企业任务而对企业生产经营活动进行决策、组织、激励、协调和控制。,管理学 管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和方法的科学。 企业管理学 企业管理学是以企业管理为研究对象的一门科学,它研究企业管理的客观规律。 学习管理原理的作用 学习要求,本课的结构:,第一篇 总论 4课时 第二篇 决策 4课时 第三篇 组织 6课时 第四篇 领导 6课时 第五篇 控制 6课时 第六篇 创新 2课时 第七篇

2、 现代企业制度 2课时,参考书目,1、管理学原理与方法,周三多,复旦大学出版社 2、管理学原理,杨文士、张雁,人民大学出版社 3、现代企业管理原理,黄 津浮,首都经济贸易大学出版社 4、管理学,(美)哈罗德孔茨,经济科学出版社,管理的职能: 决策、组织、领导、控制、创新 管理的性质 1) 自然属性 2) 社会属性 3) 科学性和艺术性,第二节 管理的职能与性质,第二章 管理思想的发展,第一节 中国管理思想的发展 传统管理思想形成的背景 传统管理思想的要点 顺道;重人;人和;守信;利器;求实;对策;节俭;法治 中国现代管理思想的历史背景 中国现代管理思想发展的新趋势,一、早期的西方管理理论 1.

3、 科学管理理论:泰罗-科学管理之父 主要观点: 通过科学方法提高效率从而提高生产率。 强调:应用科学; 创造集体的协调与合作; 把管理和劳动分离为两个职能。,第二节 西方管理思想的发展,2. 组织管理理论: 亨利法约尔-现代经营管理之父 主要观点: 把企业活动划分为技术、经营、财务、安全、会计和管理六个方面,承认对管理者教育的必要性,建立了管理的十四个原则。,二、 现代管理理论,(一)行为科学学派 1早期理论人群关系论: 埃尔顿梅奥 著名的霍桑试验 主要结论: 生产效率不仅受物理的、生理的影响,而且受社会环境、社会心理的影响。 表现在四个方面:,职工是“社会人”; 要通过满足工人的社会欲望、提

4、高士气来提高生产效率; 企业中存在“非正式组织”; 企业要运用新型领导方法组织好集体工作。,A、需要层次理论:亚伯拉罕马斯洛 生理、安全、感情、尊重、自我实现 强调:只有未满足的要求才有激励作用;需要是有层次的。 B、双因素理论:弗雷德里克赫茨伯格 保健因素、激励因素激励模式理论,2行为科学学派的主要理论,C、 X,Y,Z 理论 1) X 理论:人性本恶、无大志且不喜欢创新和压力 Y 理论:与X理论相反 2)超Y理论:不同的人对管理方式的要求不同 3)Z理论:企业领导者与职工的利益是一致的,两者的积极性可融为一体。,(二)管理科学学派: 用先进的数学方法和管理手段使生产力得到最为合理的组织,以

5、获得最佳经济效益,较少考虑人的因素。 1 数学模型 2系统管理理论 (三)决策理论学派:赫伯特-西蒙 管理就是决策; 决策可分为程序性决策和非程序性决策。,(四)管理丛林理论:哈罗德-孔茨 将管理分析方法归纳为“丛林”。 三、现代企业管理理论的发展趋势 更加重视人;强调系统化; 重视非正式组织; 广泛应用先进的管理理论和方法; 加强信息工作;结合“效率和效果”; 重理论联系实际;强调预见能力; 强调创新;强调权力集中。,四大原理: 系统管理原理 人本管理原理 责任管理原理 效益管理原理,第三章 现代企业管理的基本原理,1系统定义由若干相互联系、相互作用的部分组成,在一定的环境中具有特定功能的有

6、机整体。 2系统的特征: 集合性、层次性、相关性 3系统原理的要点: 整体性原理、动态性原理、开放性原理、环境适应性原理、综合性原理,一、系统原理:,二、人本原理,尊重人:职工是企业的主体 依靠人:有效管理的关键是职工参与 发展人:现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 为了人:管理是为人服务的,三、责任原理,1、明确每个人的职责 2、奖惩要分明、公正而及时 3、职位设计和权限委授要合理: 权利、职责、利益和能力的关系,职责,能力,权限,利益,四、效益原理,1效益:有效产出与其投入之间的一种比例关系。 2对效益的评价 3如何追求效益,结论:,管理的实质就是在系统内部,以人为本,通过确定责任,以达到一定的效益。,1、管理的法律方法 2、管理的行政方法 3、管理的经济方法 4、管理的教育方法,第四章 管理的基本方法,

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