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1、第三课 文化多样性与文化传播,3.2 文化在交流中传播,是什么,为什么,怎么做,本框的逻辑线索,重难点,(1)文化传播的途径 (2)文化传播的必要性,自学导引(P34-P38) 一、生活中的文化传播 什么是文化传播，其主要途径有哪些？ 二、文化传媒：现代文化传播的手段 1、传媒的含义及发展阶段各是怎样的？ 2、大众传媒指的是什么？其优点有哪些？ 三、文化交流：做传播中华文化的使者,文化交流传播的必要性？在文化交流与传播中我们应该怎样做？,1、文化传播的含义:,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,一、生活中的文化传播,交流探究:
2、人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？,2.文化传播的途径,（1）重要途径:,商业贸易,人口迁徙,教育,（2）其它途径:,亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等,（一）生活中的文化传播,2、文化传播的重要途径,丝绸之路、郑和下西洋等,商业贸易,我国历史上的大规模人口迁徙、民工潮等,人口迁徙,教 育,各种形式的学习、互派留学生、 孔子学院等,四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器,骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术,1、丝绸之路体现了文化通过什么途径传播？,思考,商业贸易,商品交换,人与人交往,3、有哪些文化得以传播了?,2、这一途径是怎样实现文化交流
3、的？,阅读教材P35页探究材料：,人口迁徙,每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。,民工潮,人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识 各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式,互派留学生和访问学者,学习文化课程,教育,在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。 请说说：有哪些手段可以在青少年中传播环保意识,传递环保意识的媒介 1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境 2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育 3、在黄金时段安排关于环保的广播节目 4、在电视上播
4、出关于环保的公益广告 5、开设关于环保的综合网站或论坛 6、在报刊中开辟环保专栏,（口语）,（文字）,（电视）,（网络）,（印刷、报刊）,（广播）,烽 火 狼 烟,驿寄梅花,鸿雁传书,晨 钟 暮 鼓,文化传播需要一定的媒介！,传媒的发展阶段,口语,文字,印刷,电子,网络,大众传媒,（二）文化传播的手段传媒,1、传媒及其发展,（二）文化传播的手段传媒,1、传媒及其发展,标志：印刷媒体的推广,形式：报刊、广播、电视、网络等,2、大众传媒：现代文化传播的手段,优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,地位：文化传播的主要手段。,3、
5、比较下列几种传媒的优点,渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时,可信度高、传播面广泛,对信息理解更生动、形象和真实,全球性、互动性、主动性,内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性,是文字、图像、声音的完美结合,你还能举出中外文化交流的例子吗？,想一想：,三 文化交流：做传播中华文化的使者,1、为什么要进行文化交流？ 2、当今时代，我们应该怎么样进行文化交流？,（1）世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播 (2) 促进了世界文明的发展,（3）促进了中华文明的进步发展,（1）更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国优秀文明成果,（2）更加主动推动中华文明走向世界，做传播中华文化的使者,1、大众传媒产生的标志是( ) A、活字印刷术的发明 B、印刷媒体的推广应用 C、广播的出现 D、网络技术的推广 2、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是( ) A、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的 C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能,B,D,2、大众传媒及作用,知识小结,2、做传播中外文化交流的友好使者,