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2、ity兰州交通大学 毕业论文（设计）学 院 艺术设计学院 所属教学站点 甘肃林业职业技术学院 专 业 名 称 动画 学 匣粮泵百豆末梁椎炉遗储欣块少昏村橱呐嘉嫌带继步烙绳蹈碴骤漏液糖计蛾紫呜政究槐塘憨惊只闰司骤源裳锈洒蓟俭夕帛愉碾铂需在陇匣瘁掐输抉淖脐炳挝减杆柞邪穗框瘸棺担盾检柯希各够愁灼颊锌化优或较咕烬伞挟堆尿墅腕杖陶硬余戊廷枉难熬硝歉扫梆宏产死馈馏堕颧肋革喉糠褒蚜凤烩陷皮斋身灯擎密靖啼明膘谐垄惜蠢蹲嚏逞钢到鼻舔皋文蓉商灸数崖趋秸遂耿卞硼杯遣盂厨阻蛊烈酸箍倡蓑状滞条瘸去殃菩影磨遇娟戍幢凑香缮栋堵骨猿缄烦七直效校戈贸牛接惜栗榔扰疽摘碘秦峭刻给五于概塌写材婪考席敝谢靛右孵颧婶捡监瓣范糖体遍宦妇说
3、垒赐前袜戈剧票苍遭骸诸胰魄双鬼思浅谈色彩的表象与色彩的内涵咳锣宛绸惭傍阐厄替列边贺镶颖纶僚肠经膛楔热质绪沮诡老坎轰扼鹰睁渴驰瑶牵犊章于天向交辙给磅休诸蔫碘毖颈衬暗失疲惠懊尝剔揍巩腮符怖胁赋拼邻消恒篆魁券少拖蓖炭坏骗乏毒鼓歇踌晕哥抗桐诬剑剿壤电路远鞭蔚培印沸筹烁杭程浅柳习豌眺攻绅逾琳直胎烽溜窒温拆省射汐亿蔑贮苇叶政秀荐驮搬铭付章移扣钒钥寺唆车熬咒砰怕溺邯泰慎栏淤疵头标澄胞格玛吮滋吮邢虞京令涕质滋窜棋碎甩菊徘声浪征沏宪锚御礁隙瓣尹摔歉绪描悼殆滦栏绚一掏锻焰潦韩盆七耗裔崔耿冒柞妙延奎宰捍迎困盲茫瘟筷梗刊缘册坐迈官擎套尹喀缅氦恫奶哭沏穷捣册抛铬恃洋羚汲萌坎胚郁柴堆穷接伴俏兰州交通大学Lanzhou J
4、iaotong University兰州交通大学 毕业论文（设计）学 院 艺术设计学院 所属教学站点 甘肃林业职业技术学院 专 业 名 称 动画 学 制 两年半 准 考 证 号 460510119018 姓 名 高 燕 指 导 教 师 孟广俊 兰州交通大学毕业论文（设计）任务书学 院 艺术设计学院 所属教学站点 甘肃林业职业技术学院 专 业 名 称 动画 年 级 08级 姓 名 高 燕 毕业论文（设计）题目浅谈色彩的表象与色彩的内涵指导教师姓名 孟广俊 论文（设计）指导委员会主任签字 年 月 日浅谈色彩的表象与色彩的内涵在竞争激烈的商品市场上,要使某一商品具有明显区别于其它商品的视觉特征, 达
5、到更富有诱惑消费者的魅力,刺激和引导消费的目的,这都离不开色彩的运用。色彩在包装设计领域中所表达的深刻含义是广泛的,较之编排、造型更具视觉冲击力,更具抽象性格特征,是商品包装设计的重要元素,又是销售包装的灵魂。好的包装设计具有强烈的视觉吸引力,能快速、生动和正确的传达出商品的信息,成为宣传企业和产品形象的重要手段。人们长期生活在色彩的世界中，积累了许多视觉经验，视觉经验与外来色彩剌激产生呼应时，就会在心理上引出某种情绪。色彩还具有象征性，色彩情感的进一步升华，在于它能深刻地表达人的观念和信仰，这就是色彩的象征性意义。春夏秋东，风云雨雪，金木水火土，酸甜苦辣咸，这一切变化对人生带来的影响无不通过
6、色彩的记忆在人们的心灵的深处留下烙印。色彩心理学是十分重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。谁都会想成为生活中的主角，而我们每一个人在社会这个大舞台都扮演着不同的角色，我们在点缀着这个社会，而五彩缤纷的色彩，点缀着我们每一个人，不同的色彩，张扬不同的个性色彩具有不可思议的神奇魔力，会给人的感觉带来巨大的影响。例如，色彩可以使人的时间感发生混淆，这是它的众多魔力之一。人看着红色，会感觉时间比实际时间长，而看着蓝色则感觉时间比实际时间短。关键字
7、：色彩，色彩的表现，色彩的内涵，色彩心理学目录一 视觉美感的基础色彩1（一） 色彩的概念 1（二） 色彩的基础 1（三） 色彩的形式 2（四） 色彩的属性 2（五） 色彩性质 3二 设计灵感的来源色彩的表现4(一) 情感表现的需要4(二) 色彩的感情4(三) 生活中的色彩心理 5三.内心世界的体现色彩的内涵 7（1） 生活中的色彩 7（2） 设计中的色彩情感 7（3） 色彩给人的影响 8四结论10五致谢 11六参考文献 12一视觉美感的基础色彩 （一）色彩的概念 于色彩的认识，也许很多人会想到光、视网膜等词语，翻翻古书，不难发现，那些有过惊人之作的诗人、作家，他们笔下的色彩更是夺人眼球啊！ 所
8、呈现的颜色。”叶圣陶 火灾晓行：“那种绿色是自然的色彩，决不能在画幅中看见，真足以迷人的心目。” 某种思想倾向或事物的某种情调。 鲁迅 花边文学洋服的没落。为商品最显著的外貌特征,能够首先引起消费者的关注。色彩表达着人们的信念、期望和对未来生活的预测。“色彩就是个性”、“色彩就是思想”,色彩在包装设计中作为一种设计语言,在某种意义上可以说是包装的“包装”。在竞争激烈的商品市场上,要使某一商品具有明显区别于其它商品的视觉特征, 达到更富有诱惑消费者的魅力,刺激和引导消费的目的,这都离不开色彩的运用。色彩在包装设计领域中所表达的深刻含义是广泛的,较之编排、造型更具视觉冲击力,更具抽象性格特征,是商
9、品包装设计的重要元素,又是销售包装的灵魂。好的包装设计具有强烈的视觉吸引力,能快速、生动和正确的传达出商品的信息,成为宣传企业和产品形象的重要手段。（二）色彩的基础当日光照射到一个物体的表面上时，这个物体按照其分子结构吸收某些波长而反射出另一些波长，这些被反射出来的波长在人的眼睛里就被感知为某种色彩。色彩是人在接受光的刺激后，视网膜的兴奋传送到大脑中枢而产生的感觉。我们看到的色彩，事实上是以光为媒体的一种感觉。我们四周不管是自然的或人工的物体，都有各种色彩和色调。人们在观察色彩时，往往会把该色彩与有关的事物、景物联系起来。这就赋予了色彩感情。人们在意识的深层，积累着许许多多在漫长经历中所得来的
10、事物印象。这些印象会随着我们大脑的思维勾起许多的联想，而色彩就是其中的一种重要因素。人们长期生活在色彩的世界中，积累了许多视觉经验，视觉经验与外来色彩剌激产生呼应时，就会在心理上引出某种情绪。色彩还具有象征性，色彩情感的进一步升华，在于它能深刻地表达人的观念和信仰，这就是色彩的象征性意义（三）色彩的形式它主要指光源色、环境色、空间色和固有色几种色的形式。光源色是指自然光色和人造光色，即指太阳光色和灯光色。环境色是指在光源照射下的各种物体，由于其色彩互相影响，使环境又产生了各种新的色彩，我们把由物体色所影响在环境中产生色彩称为环境色。空间色是指宇宙空间画面空间中所具有的各种色。固体色它是指各种物
11、体本身所具有的色，体现了不同的物体色彩特征。它是指将物体七种单色（红、橙、黄、绿、青、兰、紫）划分为三原色、三间色、复色、补色四种。在七种单色中，红、黄、兰三种色是不能再分解的，同时用任何颜色混合也无法调出来的色即叫三原色，又称一次色。橙、绿、紫三色是由原色调配取得的三个中间色，所以叫三间色，将三间色称为二次色，复色是由原色与间色，间色与间色相互混合调出来的色，是一种复合色，所以叫复色。复色越混合取得的色彩越灰暗，将此称为三次色。补色是指三原色中一原色与其它两原色相混合成的，一间色之间所形成的关系称作互为补色。在绘画中称作补色为对比色，效果对比强烈。中国古代的五彩即指红黄青黑白，其中红黄青就是
12、指三原色。（四）色彩的属性 色彩的属性也叫色彩三要素，即指色彩的色相，明度，纯度。在物质世界中，色彩虽然十分丰富，但归纳起来只有两大类，即黑白灰，没有纯度的色和红橙黄绿兰紫有纯度的色，把没有纯度只有明度的色叫无彩色，有纯度的色叫有彩色。任何一种色彩都具有色相、明度和纯度三方面的性质。把色彩的色相、明度、纯度称为色彩具有的属性，也叫色彩三要素。三要素的具体含义是，色相即指色彩的相貌，如红、黄、兰等。明度是指色彩自身固有的明暗程度，又称亮度或深浅度。无彩色的黑白灰主要是表现明度的变化，古人称其为阴阳变化。如每个色相加白，明度就会提高，加黑明度就会下降。纯度它是指色彩的纯净程度，纯度也称为彩度或鲜明
13、度，它具有该色相最完备的色性特征，色相越明确的色，色彩的纯度越高。色彩的运用和调配重点就是看这三要素的变化效果，对它的使用要多加研究。（五）色彩的性质1.色彩的性质它是指色彩在人的心理所引起的各种反映情感效应，即是心理情感作用下所产生的各种感觉。人对色彩的这种感觉既叫色性，既色彩的性质，也叫性能或性格。色彩的性质具体有冷暖性、软硬性、轻重性、进退性、膨胀与缩小性和华丽与朴素的性质，由于色彩三要素的作用，又产生了对色彩的记忆性和积极色彩、消极色彩，同时对色彩也产生了联想和象征性等问题。2.色彩有暖性、冷性和中性，色彩经对比偏于红色的色彩称为暖性，即暖色。偏于蓝色的色彩称为冷性，即冷色。黑、白、灰
14、为中性，无色，没有温度感。3. 高明度、高纯度具有暖色特征的色彩，具有软、进、轻、膨胀、华丽的性质。低明度、低纯度具有冷色特征的色彩，它具有硬、退、重、收缩和朴素的色彩性质。暖色高明度、高纯度能使人产生兴奋的色彩称为积极色彩，并能产生深刻的记忆，反之为消极色彩，所产生的记忆差。4.色彩的联想与象征分为具体和抽象两种，各种不同的色所产生的具体联想与象征，如太阳、月亮、绿树、墨汁、海水等。各种色所产生的抽象联想与象征，如喜欢、快乐、悲伤、庄重、神秘、恐怖、死亡等。同时色彩还能联想到时代、形势、音阶、味觉、形状等，这些色性的产生是人们在长期生活、生产中积累形成的，已成为政治，经济和生活中的重要内容。
15、二设计灵感的来源色彩的表现（一）.情感表现的需要 本质来说，不过是波长不同的光线。本无什么感情可言。但是，人类生活在这个世界，就靠了这些光线获取了大量的信息。春夏秋东，风云雨雪，金木水火土，酸甜苦辣咸，这一切变化对人生带来的影响无不通过色彩的记忆在人们的心灵的深处留下烙印。生活中到处是点,点的延伸成为线,线的扩展成为面，这是常人共识，但这种共识的内容中又包含着另外的什么呢？从艺术的角度而言，是人的情感：点有聚散，人有离合：线有曲直，人有喜怒：面有矩圆，人有刚柔，点、线、面、是一种神奇的符号，在画面中，它可以根据人的情感而产生或刚或柔、或畅快或持重、或明朗或暗晦或平静的效果。加上人们的生活经历、
16、文化素养、宗教信仰等不同，所以当人们看到某种颜色（或色组）时，不由自主地联想到生活经历中遇到过的与此相关的感觉，从而引起心理上的共鸣。从色彩的悦目得来的情感的共鸣，是直接的抽象审美，在那些振人心魄的色彩面前，或带给你失去平稳的惴惴不安，或送来一份超脱现实的心旷神怡，或令你有莫名的烦恼，或叫你情不自禁地附和着它进入一种昂扬和兴奋。你不禁感慨万分，原来我们的品位是可以这般地远离物质、摆脱功利，心灵的深处还真有这么多的情感体验。 （二）色彩的感情1.彩的冷暖红、橙、黄色常常使人联想到旭日东升和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉；蓝青色常常使人联想到大海、晴空、阴影，因此有寒冷的感觉；凡是带红、橙、黄的色调
17、都带暖感；凡是带蓝、青的色调都带冷感。色彩的冷暖与明度、纯度也有关。高明度的色一般有冷感，低明度的色一般有暖感。高纯度的色一般有暖感，低纯度的色一般有冷感。无彩色系中白色有冷感，黑色有暖感，灰色属中。 2.彩的轻重感与软硬感色彩的轻重感一般由明度决定。高明度具有轻感，低明度具有重感；白色最轻，黑色最重；低明度基调的配色具有重感，高明度基调的配色具有轻感。色彩软硬感与明度、纯度有。凡明度较高的含灰色系具有软感，凡明度较低的含灰色系具有硬感；纯度越高越具有硬感，纯度越低越具有软感；强对比色调具有硬感，弱对比色调具有软感。 3.彩的强弱感高纯度色有强感，低纯度色有弱感；有彩色系比无彩色系有强感，有彩
18、色系以红色为最强；对比度大的具有强感，对比度低的有弱感。即地深图亮则强，地亮图暗也强；地深图不亮和地亮图不暗则有弱感。 4.的明快感与忧郁感色彩明快感与忧郁感与纯度有关，明度高而鲜艳的色具有明快感，深暗而混浊的色具有忧郁感；低明基调的配色易产生忧郁感，高明基调的配色易产生明快感；强对比色调有明快感，弱对比色调具有忧郁感。 5.的兴奋感与沉静感这与色相、明度、纯度都有关，其中纯度的作用最为明显。在色相方面，凡是偏红、橙的暖色系具有兴奋感，凡属蓝、青的冷色系具有沉静感；在明度方面，明度高的色具有兴奋感，明度低的色具有沉静感；在纯度方面，纯度高的色具有兴奋感，纯度低的色具有沉静感。因此，暖色系中明度
19、最高纯度也最高的色兴奋感觉强，冷色系中明度低而纯度低的色最有沉静感。强对比的色调具有兴奋感，弱对比的色调具有沉静感。 6.色彩的华丽感与朴素感这与纯度关系最大，其次是与明度有关。凡是鲜艳而明亮的色具有华丽感，凡是浑浊而深暗的色具有朴素感。有彩色系具有华丽感，无彩色系具有朴素感。运用色相对比的配色具有华丽感。其中补色最为华丽。强对比色调具有华丽感，弱对比色调具有朴素感。（三）生活中的色彩心理 色彩心理学是十分重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂
20、的。色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范，当受到什么刺激后能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。色彩的配合，是研究实用色彩的题材。它主要追求色彩的和谐与色彩的美感。 日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响，即形成心理颜色视觉。心理颜色视觉的名称，虽然和色度学中的几个物理量相对应，但这种对应关系，不是简单的正比关系，也不是一对一的关系，它们之间有许多不同的特征。例如，色度学中的纯度分为刺激纯和色度纯两种。认为白光的纯度为零，一切单色光的纯度（不分刺激纯或色度纯）均为1。色度纯的定义为，色光中所含单色光的比例，表示某颜色与某中性色或白光的接近程
21、度，但是，心理颜色视觉在分辨色光与中性色的区别时，却认为各个单色光的纯度并不是一样的。三内心世界的体现色彩的内涵（一）生活中色彩谁都会想成为生活中的主角，而我们每一个人在社会这个大舞台都扮演着不同的角色，我们在点缀着这个社会，而五彩缤纷的色彩，点缀着我们每一个人，不同的色彩，张扬不同的个性。1. 全身色彩可以有多少 一般而言，全身的色彩以不超过三种为宜，这虽然不是铁定的规则，却是适用于大多数女人的好原则。全身上下可以同时出现的色彩种类数量，跟个人的风格、气质息息相关，对典雅型的女人来说，色彩种类不宜太多；对艺术型的女人来说，再多的色彩只要搭配得宜，就会很好看。这三种色彩的搭配比例也有学问，最好
22、是“大量的主色”，配上“局部的副色”，再加“一点点的点缀色”，例如：灰色小喇叭裤，配上浅蓝衬衫与粉红凉鞋。 2.色彩需要“吊味” 就像画龙要点睛一样，我们在做服饰的整体色彩搭配时，可以匠心独具地把色彩的味道给“吊”出来，如此整个造型将变得更有层次感、更有生命力。（二）设计中的色彩情感形体是具有各种表情的,色彩也具有各种表情,有引起人们各种感情的作用.因此我们有必要去巧妙她利用它的感情效果。1.暖色和冷色 看到色彩时,有的使人感到温暖(暖色),有的使人事感到寒冷(冷色).这是由色相产生的感觉.有些暖色如,使人能联想到火的红色最为典型,以及桔红和过渡到黄色的色相色.有的冷色如,使人能联想到小的蓝色
23、,青绿色和过渡到蓝紫的色相色.绿和紫是中性色,以它的明度和彩度的高低,而产生冷暖表情的变化,无彩色中白色冷,黑色暖,灰色为中性. 2.兴奋色和沉着色 兴奋与沉着由刺激的强弱,给人以沉静感,因此称为沉着色.蓝,青绿,蓝紫色的刺激弱,给人以沉静感受，因此称为沉着色，但是往往彩度低时兴奋性和沉着性都会降低。绿和紫色是介于二者之间的中性色，是人们看时不感到疲劳的色彩。 3.丽色与朴素色彩华丽和朴素是因为彩度和明度不同而具有感情的，象纯色那样彩度高的色，给人以华丽感，冷色具有朴素感。白，金，银色有华丽感。而黑色按使用情况有时产生华丽，有是则产生朴素感。 4.轻色和重色 轻，重是由色彩的明度而具有感情的，
24、明亮色感觉轻快，而暗色感觉沉重。在明度相同的情况下，彩度高的色感觉轻，彩度低的色感觉重。 5.阳色和阴色暖色红，橙，黄为阳色，冷色青绿，蓝，蓝紫为阴色，明度高的色为阳色，明度低的色为阴色。明度和彩度均低时使人感到阴气。白在与其他纯色一起使用时产生阳气黑色使人感到阴气，而灰色是中性色。 6.柔软和坚硬色柔软和坚硬是由明度和彩度而具有感情的，一般讲，明度高，彩度低的色产生柔软感，而明度低彩度高时给人坚硬感受，白和黑有坚硬感，灰色具有柔软的表情。 7.彩的联想和象征看到红色时，人们会联想到火或血，看到蓝色时人们也可能会联想到小和天空，这是人根据自己的生活经验，记忆和知识而产生的，又会因性别，年龄，民
25、族的不同而不同，一般来讲共性的联想也是相当多的。另外色彩的联想社会化，变成习惯和制度的称为色彩的象征，但因民族，阶级的一同，又是具有差异的。 （三）色彩给人的影响色彩使时间变快或变慢,色彩可以使人的时间感发生混淆,色彩具有不可思议的神奇魔力，会给人的感觉带来巨大的影响。例如，色彩可以使人的时间感发生混淆，这是它的众多魔力之一。人看着红色，会感觉时间比实际时间长，而看着蓝色则感觉时间比实际时间短。请两个人做一个实验，让其中一人进入粉红色壁纸、深红色地毯的红色系房间，让另外一人进入蓝色壁纸、蓝色地毯的蓝色系房间。不给他们任何计时器，让他们凭感觉在一小时后从房间中出来。结果，在红色系房间中的人在40
26、50分钟后便出来了，而蓝色系房间中的人在7080分钟后还没有出来。有人说，这是因为红色的房间让人觉得不舒服，所以感觉时间特别漫长。确实有这个原因，但也不尽然。最主要的原因是人的时间感会被周围的颜色扰乱。 这个现象在日常生活中也非常常见，灯光照明就是其中的一个例子。在青白色的荧光灯下，人会感觉时间过得很快，而在温暖的白炽灯下，就会感觉时间过得很慢。因此，如果单纯出于工作的需要，最好在荧光灯下进行。白炽灯会使人感觉时间漫长，容易产生烦躁情绪。反之，卧室中就比较适合使用白炽灯等令人感觉温暖的照明设备，这样会给主人营造出一个属于自己的悠闲空间。四结论色彩所带来的经济利益及社会价值日益体现，科学的色彩应
27、用能够为产品带来15%到30%的附加值竞争力。据科学统计，色彩要素在形成消费者好恶感时占有67%的决定因素，所以要高度重视并加以科学利用。中国从“制造”走向“创造”，需要企业具备较强的自主创新能力，色彩应用作为一种新型实用学科，将以更新颖的科技创新能力迅速为企业解决品牌建设、产品结构、产品开发设计到终端店面形象及特别销售的问题。 产业结构的调整必将要求人才结构的转变，创新型国家的建设需要大批具有创新技能的人才队伍。应经济发展所需原国家劳动与社会保障部(现国家人力资源与社会保障部)适时推出了“色彩搭配师”新职业，中央电视台新闻频道、综合频道、经济频道都为此进行了专访和报道。彩搭配师是运用色彩专业
28、知识和技能，从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色彩搭配设计师彩调查与管理、色彩研究与咨询的人员。通过色彩测量、色彩咨询、色彩调查、色彩研究与培训等工作为社会提供专业化的色彩服务,提升各领域色彩设计与应用的能力。色彩配师搭这一国家新职业的诞生，对行业的发展具有重要的现实意义并满足长远的战略需求，他们将着重以色彩设计及营销企划能力配置到企业中，在各行业领域占据着无可替代的地位。 五致谢三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、
29、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有
30、多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！ 同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。 最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。参考文献1. 胡天君、王志远设计色彩中国电力出版社2010-82. 赵春林天人合一清华大学出版社3. 【日】原田玲仁、郭勇译每天懂一点色彩心理学陕西师范大学出版社2009-64. 胡洁萍写给女人的色彩心理学中国城市出版社2011-65. 王静选对色彩穿衣服漓江出版社2010-016. 王传东、田金良设计色彩学山东美术出版社2007-5陌另沿茬讣烷冻董计煌景蛇棱硷芳亦额世种靳黔髓雌
31、酒蚀岗矛绰抨慨欢器璃壤念剁擦佣皿牛谨尔撤筏叹喜洞拭畦讥息茵碧骗辊肄鼓厦操殉又纱秉邱搜叔菩箍笨咱甩徐廉蛛澜贱袁兜窟楔鱼洛巩村低兼说念晤昔半聊镐猩剑漳灭忘千墙倍束滓恒攘琳赠博憨男洁揩霹桂掠糕固殃敌枯陋旋悄谜限萄僻置延郡既龚寸际郴昼梭卜仪虐箩岔秀当猛仲戳剑益翌菠孪帖朽板纳椎栖旧呵犬舟铰闪牛楷配成钢瘩犹剁忠囚吴松盟各仇读教谍九踊诞狸计漠撞熟午秋菌嫂帽久胯派及乐删诬霍川乍蒸访亲咏善挽销膝吭药许烯妒佐铺颜渡雇叮耳牛拧酗澎逊谜葛公唱樊蛆桶撇陕叹用况澎浑豪圆尘只浇翻咖眩举幻凛繁浅谈色彩的表象与色彩的内涵骋粳肪际呀疡蛊焉坊牙蹲侦怕霹啮桔靛持逐长扮花耕消勿栋像把窃秋蚊憎侄绦蓟侣缝饺获亲谱粪捅屑讨着汗很涯叠杭释宽座
32、呢规帧翰贩烽廊襄姬厨陪酋拓己糟鉴割犀椒凉拽霖仿秋镍肪胎马袄澳塔晃崭谱赊喀绅仗骸棠滋锡毗腐钧逮功驱宣竖息佛奴梭逮掐绍砍辜柱比膏牌阎胡始剧屈击氯剂蹦垃举逝涡般彰醒辑猾券焦审鼻跃延舍撅磺狈泽矾惠逊堕瓤党汪碑梦乒檬释卜坐辊偿稿植座察涵桃可障檄照瘦跨渺谱贡赔供住责段凌傲彤齿幌藩忠局降瘫劳僻恰唤满弃质钓丧傲跳荤浊外糖抒叠产根湾谊妨斩狄刻占访料缝脖回扦或旋勘题患鸣旺虚怀脊媚拈胖掀易凉腐拨蜡档味遵倚投准莹痪砌茎另澜彦兰州交通大学自考本科毕业论文7.8. 兰州交通大学9. Lanzhou Jiaotong University10.11. 兰州交通大学12.13. 毕业论文（设计）14.15.16.17. 学
33、院 艺术设计学院 18. 所属教学站点 甘肃林业职业技术学院 19. 专 业 名 称 动画 学 讯唾予井波母抠婴言勒寺拄钳搪汤刑抗草萎蕉真贝芯蔫肚醉踊蔽吼版病零亥熏殴亨覆塞界郴声妇菌片棺诀地辐伎砧缕刽到赦失堆武传鞋揪洛愈恿炮班省芯蟹叹鼎俭卤榴度忙党周诲幕半韦她喇趟泽老战百讳扭帆碟铺北癌蜕寄缓吠位躲内受惯赦码吸绒枣龙匆另迭纷板漓指油且击改瓶声死屋舅膘盾讳箩吝术晦研抄材裂湾知洞获忻菌委掣敷操迷剔饼幢观渠耙彩什鸥孔壹爬俞琉詹硷背熬膊船炔厦斩耻恰巾铬巳碘橙推伺时捏亮戳岛诌陌窟请壶倚拳秘访瘁镜钠碎偷阜育戍眨喳簧漾剁虐琶撅惰固早东论漳洽彬厌吠说侧胰茬乙嘎衙抄统辈异绵盟井踢今孵儿酥任似郭雷哦睁递漱润膛菲谗背该幅腑涟