2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc

上传人:本田雅阁 文档编号:2350512 上传时间:2019-03-23 格式:DOC 页数:4 大小:219.51KB
返回 下载 相关 举报
2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年高三生物二轮复习学案:遗传与变异之遗传规律的理解与应用 苏教版.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、遗传变异专题二遗传规律的理解和应用前言:在遗传规律的理解和应用题中经常要涉及到以下问题:1遗传的分离和自由组合规律本质是什么?分别适用于什么情况中?2细胞核遗传和细胞质遗传如何区别3如何判断显性还是隐性4如何判断遗传病的类型5如何判断基因型6如何计算某基因型或表现型的概率7伴性遗传病的有哪些特点?训练1下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果,试分析回答问题。( 1 )组数 的正交与反交结果相同,控制果蝇突变型 a 的基因位于 染色体上,为 性突变。 ( 2 )组数 的正交与反交结果不相同,用遗传图解说明这一结果(基因用 B 、 b 表示)。 ( 3 )解释组数 正交与反交不同的原

2、因。答案:( 1 )常 隐(每空 1 分) ( 2 ) ( 5 分)由题意可知,该突变基因位于 X 染色体上,为隐性突变因此,正交与反交的遗传图解如下图:(亦可先画遗传图解,后对突变基因的位置、显隐性进行说明,其中,对突变基因的位置的说明 l 分,显隐显隐性的说明1分:遗传图解3分 )( 3 ) ( 2 分)由题可推知,突变的基因最可能位于细胞质中,属于细胞质遗传,表现出母系遗传的特点,即杂交所得的子代总表现出母本的性状思考:细胞质遗传有什么特点?用什么实验手段和细胞核遗传区别开?实验结果任何训练2 幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,它是有一个常染色体上的隐性基因(b)控制的病.试问:(1)如

3、果两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的概率为 。(2)如果这个正常儿子与一正常女人结婚,他们的第一个孩子患有此病,那么第二个孩子也是此病的概率是 。(3)如果这个正常儿子与一正常女人结婚,而这女人的兄弟有此病,那么他们的第一个孩子患有此病的概率为 。(4)如果(3)婚配后,头两个孩子患有此病,那么第三个孩子是正常的概率为 。答案:(1)2/3 (2)1/4 (3)1/9 (4)3/4跟进训练1已知番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性。(1)右图为用红果高茎(AaBB)番茄植株的花粉进行有关实验的示意图,试分析回答:植株C

4、是_(填写:纯合体、杂合体),其基因型是_。以植株B为母本,授以植株C的花粉,所结果实的颜色是_。(2)如果用红果高茎(AaBB)番茄连续测交两代,其后代的表现型及其比例是:_。答案:(1)纯合体或杂合体 AABB或aaBB或AaBB 红果或黄果 (2)红果高茎:红果矮茎:黄果高茎:黄果矮茎1:1:3:3跟进训练2小麦种皮红粒对白粒为显性由两对等位基因( R1与 r1、 R2与r2)控制,符合基因自由组合定律,现有红粒和白粒纯种亲本杂交,结果如下:种皮红色深浅程度的差异与所具有的决定红色的基因( R1、 R2)数目多少有关,含显性基因越多,红色越深,F2的红色籽粒可分为深红、红色、中等红、淡红

5、四种 ( l )请写出 F2中中等红小麦的基因型及其所占比例为 . ( 2 )从 F2中选出淡红籽粒的品系进行自交,其后代的表现型及比例为 。训练3(7分)已知玉米体细胞中有10对同源染色体,下表是表示玉米6个纯系的表现型、 相应的基因(字母表示)及所在的染色体。均只有一个性状属隐性纯合,其它均为显性纯合。 系统 架皮节长胚乳味道高度胚乳颜色 性状显性纯合白色pp短节bb 甜ss矮茎dd 白胚乳gg 所在染色体 I I I (1)若进行等位基因分离规律的实验,观察和记载后代中节的长短,选做亲本的组合是_。(2)欲由以上纯系植株培育出纯种ppggss,请设计一个有效的杂交实验方案。答案:(1)(

6、3分) (2)首先用杂交得Fl,Fl自交得F2,选出F2中的隐性纯合体ppgg;再用ppgg与杂交得F1,F1自交得F2,选出F2中的隐性纯合体ppggss即可。(其它合理答案酌情给分)(4分)训练4下图是某种遗传病的谱系(基因A对a是一对等位基因),请分析回答:(1)若7不携带该病的基因,则该遗传病的遗传方式为 。(2)若7携带该病的基因,则该遗传病的遗传方式为 。(3)若该遗传病的基因位于X染色体上,8与一位表现型正常的男性结婚,后代患病的几率为 ,患者的基因型是 。(4)若该遗传病的基因位于常染色体上,且人群中每1600人中有一个该遗传病的患者。8与一位表现型正常的男性结婚,生一个患该病

7、的女孩的几率约为 。答案:(1)X染色体隐性遗传(2分) (2)常染色体隐性遗传(2分)(3)1/8 XaY (4)1/240(2分)跟进训练1下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。请据图回答:(1)甲病的遗传方式是 。(2)若3和8两者的家庭均无乙病史,则乙病的遗传方式是 。(3)11和9分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。11采取下列哪种措施 (填序号),原因是 。9采取下列哪种措施 (填序号),原因是 。A染色体数目检测 B基因检测C性别检测 D无需进行上述检测(4)若9与12违法结婚,子女中患病的可能性是 。跟进训练2(6分)下图表示的是甲、乙两种遗传病的发病情况。请分析回答:甲家庭的遗传病最可能的遗传方式是 ;乙家庭的遗传病最可能的遗传方式是 。如果甲家庭的16号个体和乙家庭的18号个体婚配,预计后代会出现的可能情况为 ,其中两种病均有的可能性是 如果甲家庭中的19号和乙家庭的18号个体婚配,预计后代会出现的可能情况为 ,其中两种病均有的可能性是 。后记:通过本专题的复习,你认为自己还有哪些问题没有弄懂,请明确的写在下面,以便老师单独与你交流指导

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1