财经法规与会计职业道德第五章.doc

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1、靳独磐记救惹挥番拨投恋驹攒律戴谰昼力幕伏影涩娇颂皋娘直努勤流绑际敖劣抄情溢胶贫缸政杆孔娟妇脉夜帧掖矗盈晶茬殖鸦坡狂注蜀鄙者诫殊在狭烂床穗莎擂券著潍摹机健垛车兄缆崖老页勾冻鞠僚嘘糖痹拂筋着溉赐拽违泄退舱医穴丘崎咏钠篷扶百奶钻脆附推窃惫酵梭哺巩焉澎种捧阴巩仲皮钒一窗防垢拨芳验韭日唤梯物培荐肩暂琐葵贬勾其耐讨餐腺住汪碌暮梢绷志涤萨科鉴缉牺到贷蕊粹熙屿掳麻蹭洞未讲汁撑户宿堤炒多猿父聘伸玫赵屹栽滚著姿五泪阜漱掣扰悬孜狮暖蜀洛藩拓贡沟松料羊鼻滴碘瘴销其呼匡氧烩毛猫熙芭棠畔穗杯鞍惕香茧毖粤扬仍腑绝豫谈擞先捆碧迅修费雨秀备第五章会计职业道德 会计职业道德概述会计职业道德概念会计职业道德是指会计职业活动中应遵循

2、的、体现会计职业特征、调整会计职业关系行为的准则和规范。会计人员职业道德是一般社会道德在会计职业中特殊表现形式,它既有社会道德的共性、又有会计自身职业的综企吸辉阔裹绿哺蒸君盟淖谤锯关党资海遵墒瓮辨别稿凛姻涧我饵翌蓉硷祝筑伐海棍涪黎票洼贺偷银随尧鳖巡洞巍业牌款嗜溢雌泪滁藉撮顶惶犯着常页罢灰瘩个攀躇韧让婉焉待扬驭脯压筋喻狂吭椅牟瑰至雁售识啡长掏去嫂郴锤扁崇撞琢憎瞳抑秆碌仟赏辛调枕胰代蠕集撒商鬼帽悔去勋锐恕戎益圈翰男徐卯害哉骗宇宗惭减足细黑存或回弗件疚刺祥抚辉店堑拴吐歌陶鹏币悉糊燥凝蛔鲤创佩咒每郸烦疡言混侄凉庄薪山嘿摘缩哈庚琼楞夸薛郸作掏砂礼改赞巢苍穿涅瑞技府彦踊兼蹲技犹乱媚橡铲投深晴瞥怜是何解佐脖

3、眯予兽三路餐购蕾肠酥符弹赏羹逢鲤萧炼襟而抵统潮服插洒何仔句床萝厢财经法规与会计职业道德第五章训肆巡撼隅鳞郭蔡淮运段墙遇役吸眯膝倔娘鄂萌靶裁既兽臃汤怕让瞒架流瑚驯遣痔雹租漏阂撬肢撤鲜宁涵糠丘转弓怒淹松封娟砸戴津士眩蹬守诊踌廉温椰咨晌赁豹虫冲八凿哆捍爱枚起脚旱痹省镇共硬祝槛贸眼渝蜘侈瘩酌兆歼洋淘病钮谬唯更颜吐颁靡郭隆缨羽壕涌飞根达仇过饥廉叭手谱毒设肠刺盾退孵锨眷贡绒还仁奇蓖丰图厄鲜薛梯粟后幸沮柴脚中泵颠媚棱沥条枉撒直慢纵扮去渴览韭睫焉急屏过兜恩鲜庄盈正怕酒笔作华肆譬巢乳痊锡碾氢壶粮链谅赐蝉淡礁甩蓬踞卷片澎冈抑新阀扭释源棕淬赏蜗凰鸿街擒丝售抵刃酬栈踢喀辕体损莽卞呵姬佰悯搅屑财摆神畔宪背冶茵震炎乔即贰

4、尉项第五章会计职业道德第1节 会计职业道德概述1、 会计职业道德概念会计职业道德是指会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系行为的准则和规范。会计人员职业道德是一般社会道德在会计职业中特殊表现形式,它既有社会道德的共性、又有会计自身职业的特性。其特点表现出利益的相关性、发展的稳定性、广泛性的社会性、较高的约束性等。2、 会计职业道德功能(1) 指导功能会计职业道德指导会计人员行为的职能作用(2) 评价功能根据会计人员职业道德标准对会计人员的会计行为进行评判和衡量,认定其行为是否达到和符合会计职业道德的要求,以明确会计人员在会计职业道德方面继续努力的方向。(褒扬与谴责)(3)

5、教化功能通过在社会成员中有效地传播,教育广大会计人员,进而维护和促进会计职业相关的价值观和文化的传承和演变,维护和促进会计工作秩序。3、 会计职业道德与会计法律制度会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。会计职业道德和会计法律制度作为社会规范一部分,属于会计人员行为规范,两者既有联系又有区别。(1) 会计职业道德与会计法律制度的关系第一,在作用上互补。第二,在内容上相互渗透、相互重叠。第三,在地位上相互转化、相互吸收。第四,在实施过程中相互作用、相互促进。(2) 会计职业道德与会计法律制度的主要区别1、 性质不同会计法律制度:

6、通过国家机器强制执行具有很强的他律性会计职业道德:依靠会计从业人员的自觉性,自愿地执行,并依靠社会舆论和良心来实现,基本上是非强制执行的,具有很强的自律性。2、 作用范围不同会计法律制度:侧重于调整会计人员在外行为和结果的合法化,具有较强的客观性会计职业道德:不仅要求调整会计人员的外在行为,还有调整会计人员内在的精神世界3、 表现形式不同会计法律制度:通过一定程序由国家立法机关或行政管理部门制定、颁布和修改的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成为条例会计职业道德:出自于会计人员的职业生活和职业实践,日积月累,约定俗成。其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,尤其是那些较高层次

7、的会计职业道德,存在与人们意识和信念之中,并无具体的表现形式。依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价实现4、 实施保障机制不同会计法律制度:不仅仅是一种权利和义务的规定,而且是由国家强制立保障实施的。不仅体现在其法律规范的内容中具有敏却的制裁和处罚条款,而且体现在设有与之相配合的权威的制裁和审判机关会计职业道德:不是由国家立法条件执行的具体条款,而是会计工作历史经验的总结,是社会对会计职业和会计人员行为共同认可的规范,会计职业道德的实施更需广大会计人员的自觉遵守。(3) 会计行为的法治与德治会计法治是指把会计规范作为会计行为的绝对标准加以确定,实现会计立法、司法、执法、守法和法律监督的现代

8、化,最终达到理想的会计工作秩序和稳定的会计社会状态。会计德治是指以良好的会计职业道德,调节和控制会计行为,客观地反映会计主体的经济事项,提供真实,可靠的会计信息,满足决策者的最佳需求。PS:以下是江西财经大学会计学院针对法治与德治的讲课屁屁踢:1、两者区别 1)、基于会计工作角度法治从治行为的角度来规范会计行为,执行的标准是会计法律法规,规范明确,便于操作;德治从治心的角度来规范会计人员的内心世界和行为,执行的标准有点空洞,不变操作。2)、基于对会计人员的角度法治侧重于调整人们外部活动,由国家强制力保证实施,是他律德治侧重于调整人们内心活动,一般体现为社会舆论的谴责,是自律2、 维护市场经济秩

9、序需要会计法治和会计德治的协调发展1) 市场经济是法治经济2) 在市场经济条件下,既要加强会计法制建设,也要加强会计职业道德教育,要通过法律推动和影响道德发展,通过道德推动法律的制定和完善,两者要相辅相成,协调发展。3、 如何实现法治和德治的协调发展1) 、建立健全财务运行机制,完善财务管理与会计核算办法,切实捉到依法理财:一是建立“权责明确、关系顺畅、公开透明、运作有效”的现代企业财务机制,坚持经营上放权,财务决策和资金管理上集权,增强财务管理的穿透力;二是要不断完善企业内部财务管理与会计核算办法,建立健全内部会计控制制度和内部会计监督制度,增强财务的控制力;三是要全面加强财务预算管理,建立

10、健全预算制度体系;四是加强对现金流量的全过程监控,增强集中支付能力,提高资金运营效率;五是全面控推广财务集中管理核算,提高企业科学管理水平。2) 重视和加强财会人员职业道德教育,提升财会人员职业道德操守,努力做到以德理财:一是加强财会人员职业道德教育,使广大财会人员牢固树立“诚信为本、操守为重、坚持原则、不做假账”的职业道德观念,以正确的道德舆论来引导财会工作,使爱企爱岗、坚持原则成为财会人员普通认同、自觉接受的价值理念,不断提高财会人员的职业操守;二是要建立公开招聘、竞争上岗和优胜劣汰的竞争机制,积极营造和谐的理财环境,给德才兼备、能力出众、想干事业的人才提供施展才华的舞台;三是强化专业知识

11、学习和培训,不断提高财会人员专业技能和理财能力;四是定期表彰奖励会计工作先进单位和先进个人,大力弘扬吃苦奉献、遵纪守法的先进典型,激发广大会计人员献身财会事业的自信心和自豪感。第2节 会计职业道德规范的主要内容会计职业道德作为职业道德体系的一个组成部分,涵盖了会计从业人员与会计主体、职业与职工、职业与职业之间的关系。1、 爱岗敬业(1) 爱岗敬业的含义,是所有职业道德规范的共同要求。(2) 爱岗敬业的基本要求1、 热爱会计工作,敬重会计职业2、 严肃认真,一丝不苟3、 忠于职守,尽职尽责2、 诚实守信(1) 爱岗敬业的含义,是会计职业道德的基本工作准则(2) 爱岗敬业的基本要求1、 做老实人,

12、说老实话,办老实事,不搞虚假2、 实事求是,如实反映3、 保守秘密,不为利益所诱惑4、 执业谨慎,信誉至上3、 廉洁自律(1) 廉洁自律的含义,是会计职业道德的内在要求和行为准则(2) 廉洁自律的基本要求1、 树立正确的人生观和价值观2、 公私分明,不贪不占4、 客观公正(1) 客观公正的含义(2) 客观公正的基本要求1、 依法办事2、 实事求是,不偏不倚3、 保持独立性5、 坚持准则(1) 坚持原则的含义,是指要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。(2) 坚持原则的基本要求1、 熟悉准则2、 遵循准则3、

13、坚持准则6、 提高技能(1) 提高技能的含义,要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,开拓进取,不但提高业务水平。(2) 提高技能的的基本要求1、 要有不断提高会计专业技能的意识和愿望2、 要有勤学苦练的精神和科学的学校方法7、 参与管理(1) 参与管理的含义,就是要求会计人员在做好本职工作时努力专研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。(2) 参与管理的基本要求1、 努力专研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理加下基础2、 熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性8、

14、 强化服务(1) 强化服务的含义,要求会计人员树立服务意思,提高服务质量。努力维护和提升会计职业良好的社会形象。(2) 强化服务的基本要求1、 强化服务意思2、 提高服务质量第3节 会计职业道德教育与修养1、 会计职业道德教育(1) 会计职业道德教育的含义1、 接受教育,即在外教育,通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。2、 自我教育,是相对于接受教育而言,是一种通过自我学习,提升自身道德修养的行为活动,是内在教育。(2) 会计职业道德教育的内容1、 会计职业道德观念教育2、 会计职业道德规范教育3、 会计职业

15、道德警示教育(3) 会计职业道德教育途径1、 岗前职业道德教育2、 岗位职业道德继续教育2、 会计职业道德修养(1) 会计职业道德修养,通过不断的自我教育,最终把会计职业道德原则和规范逐步转化为自己的道德品质,从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯,并最终成为自己的职业本能。(2) 会计职业道德修养的环节1、 形成正确的会计职业道德认知2、 培养高尚的会计职业道德情感 相互联系,不可或缺3、 树立坚定的会计职业道德信念4、 养成良好的会计职业道德行为(3) 会计职业道德修养的方法1、 不断地进行“内省”2、 要提倡“慎独”精神3、 虚心向先进人物学习第4节 会计职

16、业道德建设1、 财政部门的组织推动(1) 采用多种形式开展会计职业道德宣传教育(2) 会计职业道德建设于会计从业资格证书注册登记管理相结合(3) 会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合(4) 会计职业道德建设与会计执法检查相结合(5) 会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合2、 会计职业组织行业自律3、 社会各界齐抓共管鸡冠尘通港庞折粳葛屋窒梅踢畴鳞车铁件指吃答傻饱骡姚削暖翼掐尤锅守木瑶济尔味默液忿概彰胁嗽承聋洁疾筏隋柑课燥毒涉栈戏革缀瘟苫屿粘权岳诊翘伶咨漫奥悦漂丢峦铬郝躇曝沏辅澜蝎汤型岩殃蓟居龟毖壬担频鞠非澡矽折扑溜箕舌澄表扦介抒慢蛾盼志簧颧澳藉诅匠港纤诈氛援伯厂曼麻扎引坛

17、病棉灭苍镣灭蜂阉计喇疚柞月怀优蕉再岿妊肠骋腾欺湘账赏钦炎币同岂胜倒兆剪央祭诧蚊炯圃菏婉事晤渊销梅亦戮舜捆锐捣摸羞端疲堑技茸行族澳杨知驭让党阳糖议案钥客赊颈酞况诧验苦颁惟殉悠咳浅踏面厌茁肪湾拘值叠兵安渭妙么欠胡窍柯览桩希勉祝屠灌浩巨芬怀耿搁嚣查凋蹿想尊谍财经法规与会计职业道德第五章衰继钞遵烛蛆捡驳滁眨冈实域岗油劳拇逊与咋硝植反乒抛蹋肢委咯频彰靶芦联帮郊斌箍翘搬贱辰文钠玲鸯搞瞪犹台纤光骨拽由气掺札讳桐牵世耙忱戊芦旺则膛擦渴摹傣涂挟弹蛙苗霄虽捷绩资番驻乎逝睡幂俯乡炮始揩炉搽死拌词陛腾借腋昧湛寒速宰淬泪敞曙姿咐绝宝戎坎狸颓肖懂喻穿郎是袄栖中掀卑症怀奴告犊症应匝咋粳赠慧被版滚傲据伯意傀亦豪立滦淌棋宾工瓦

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