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1、数据库技术广泛应用于各个领域，并且数据库技术具有存储、管理大量数据和高效检索的优势。,一、知识回顾,二、数据库应用系统、数据库管理系统、数据库之间的关系,第三单元 科学管理信息,第二节 走进数据库,活动：,启动Access程序 打开“感受数据库”文件夹中的“数据库.mdb”文件。,三、认识数据表,实体：客观存在并可相互区别的事物。 属性：实体所具有的某一特性。 记录：数据表中的一行。一条记录对应一个实体。 字段：数据表中的列。 字段名称：每一列的标题。,一个表,一条记录,一个字段,字段名称,巩固练习,参照图所示的数据库回答以下问题。 （1）数据库的名称是 ，打开的数据表的名称是 。 （2）图中
2、选中的列字段的名称是 。 （3）课程信息表有 个记录。,四、操作数据库,五、主题活动,某同学在开展以“研究影响海南经济发展状况的主要因素”为主题的研究性学习过程中，需要了解以下几个方面的数据：,查询”海南省” 各个地区的人口数量、辖区面积及其 生产总值相关数据。,查询“海南省”各个地区的人均生产总值，按从大到 小的顺序排序，研究人均生产总值是否影响经济发展。,活动一,查询“海南省”各个地区的人口密度，按从大到小 的顺序排序，研究人口密度是否影响经济发展。,拓展 活动,活动二,讨论分析: 1、查询的数据来源于哪里？ （来源于“县级统计数据”表） 2、查询的结果中要显示什么内容？ （地名、所属省份
3、、人口数量 辖区面积、生产总值） 3、查询结果应符合什么条件？ （海南省）,查询”海南省” 的各个地区的人口数量、辖区面积 及生产总值相关数据。,活动一,从一个或多个表中将满足要求的数据提取出来，并把这些数据显示在新的查询数据表中,启动查询设计器，将“县级统计数据”表 添加到查询中（数据从哪里来？）,添加要显示的字段（地名、所属省份、人口数量 辖区面积、生产总值） （显示什么内容？）,在“所属省份”列的“准则”行中输入：”海南省” （符合什么条件？）,保存为“海南省数据查询”，双击运行该查询， 验证数据的准确性,查询 ”海南省” 的各个地区的人口数量、辖区面积 及生产总值相关数据。,活动一,查
4、询“海南省”各个地区的人口密度，按从大到小 的顺序排序，研究人口密度是否影响经济发展,活动二,讨论分析: 1、在数据表中没有“人口密度”字段和数据，应怎么做？ （增加“人口密度”字段） 2、 “人口密度” 的数据怎么获得？ （可以通过人口数量除以辖区面积计算得出） 3、要将查询结果按从小到大的顺序排列，应怎么做？ （排序）,查询“海南省”各个地区的人口密度，按从大到小 的顺序排序，研究人口密度是否影响经济发展,活动二,选中“海南省数据查询”查询，单击“ ”,增加计算字段“人口密度”，输入表达式如下： 人口密度: 人口数量(万人)/辖区面积(平方千米),在“人口密度”列的“排序”行中选择”升序”
5、,保存，双击运行该查询，验证数据的准确性,在“海南省数据查询”查询的基础上进行修改：,六、记录成果，得出结论,保存为网页类型，提交到教师机的共享文件夹。 打开查询结果，执行 保存类型为： 分析影响经济发展的主要因素，得出结论,1、认识了数据表：记录、字段 2、掌握了数据库基本的操作： 数据的查询 方法：添加表到查询中（查询的结果来自数据表中的数据 ） 添加显示字段（显示的内容） 设置查询条件（符合什么条件） 保存，运行 （显示结果） 3、数据库的优势：高效检索,总结归纳,查询“海南省”各个地区的人均生产总值，按从大 到小的顺序排序，研究人均生产总值是否影响经济发展。,拓展 活动,创建查询 记录研究成果，得出结论,Thank You!,