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1、1.4.2 有理数的除法,一、复习提问，引入新课,提问1: 怎样计算,又 8（ ）=-2, 8（4）8（ ）,根据除法的意义，这就是要求一个数，使它与-4相乘得8.,二、合作交流，探索新知,提问2:根据以上题目，你能说出怎样计算有理数的除法吗？能用含字母的式子表示吗？,有理数的除法法则1： 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数 这个法则也可以表示成 :,例1,三、典型例题,计算: （1）（36）9， （2）（ ）（ ）,解:（1）（36）9,=（36）,= 4,（2）（ ）（ ）,=（ ）（ ）,=（ ）,1计算： （1）（18）6 （2）（63）（7） （3）（36）6 （4） 1（9）
2、 （5） 0（8） （6） 16（3）,练习一,2计算： （1）（ ）（ ） （2）（6.5）0.13 （3）（ ）（ ） （4） （1）,练习二,提问3: (1)两数相除，商的符号怎样确定，商的绝对值呢？ (2)0不能做除数，0做被除数时商是多少？,有理数的除法法则2：,两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除 0除以任何一个不等于0的数，都得0,例2,化简下列分数: （1） （2） （3） （4）,三、典型例题,四、小结,这节课我们的收获是 1.有理数的除法法则； 2.会用有理数除法法则进行计算.,五、拓展延伸，布置作业,1计算：（1）（ ）（ ）（ ）； （2）6（0.25） 2当 ， ， ；时求 的值,再 见!,