长春市双阳区长岭中心校陈冲.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2403989 上传时间:2019-03-26 格式:PPT 页数:7 大小:629.01KB
返回 下载 相关 举报
长春市双阳区长岭中心校陈冲.ppt_第1页
第1页 / 共7页
长春市双阳区长岭中心校陈冲.ppt_第2页
第2页 / 共7页
长春市双阳区长岭中心校陈冲.ppt_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《长春市双阳区长岭中心校陈冲.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长春市双阳区长岭中心校陈冲.ppt(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、长春市双阳区长岭中心校 陈 冲,我理解的教育技术,目 录,什么是教育技术 教育技术对现代教育的影响 教育技术对新课程改革的影响 我对教育技术的理解,什么是教育技术,1.AECT94定义: 教学技术是关于学习资源的学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。,2.AECT04定义 教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践。,教育技术对现代教育的影响,1.由于教育技术的运用,教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。,2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学,把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来,提高了课堂教学效果。,3.教育技

2、术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习,有利于因材施教。,4.教育技术改变了传统的评价方式,使评价手段和方式多元化了。,5.教育技术是教育发展的趋势,做为教师我们应该把它作为必修 的课程。,教育技术对新课程改革的影响,通过这次培训使我认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准起作非常重要的作用。在教育、教学实践中,我们要具有应用教育技术的意识,具有开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识,具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识,具有关注新技术发展并尝试将新技术应用于教学的意识,具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识,具有利用教育技术进行终身学

3、习以实现专业发展与个人发展的意识。相信不久的将来我们都能成为一名真正具有现代教育观念,能够善用教育技术的新型教育者,我们一定会为培养适应时代需要的创新型人才作出应有贡献。,我对教育技术的理解,1.学习前的自我理解: 教育技术就是把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中,解决传统教学难以解决的教学难点。 2.学习后的初步理解 教育技术是“教育”与“现代教育手段” 有机结合的必然产物,是教育教学过程中各种学习资源的整合,使教师的主导作用与学生的主体地位的充分体现手段。现代教育技术不等于计算机操作,现代科技通过图片、影像、动画等在教学中起着激发学生兴趣,优化课堂教学的作用。教育技术不仅带来了教育教学观念上的变革,也为教师的专业发展带来了切实可行的解决方案 。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1