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1、第 1 页 高三英语教师班主任工作总结 特征码 jSmYdrkcznCRshcvexbR 本学期，我担任了高三三个班的英语课教学和班主任。担任三 个班的教学和一个班的班主任工作虽然非常辛苦，但却也是受 益匪浅。下面我将本学期工作的情况全面进行一下总结。 高三(2)是理科尖子班，承载着学校的希望和家长的重托， 深感肩上的担子很重。我做了详细的计划和周密的安排，有条 不紊地开展各项工作。 1、了解学生，沟通交流 作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思 想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期 间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过 语文老师的介绍初步了解学
2、生的整体情况。在整体了解的基础 上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个 性特点和思想情况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、 课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过 修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了 第 2 页 学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉 心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的 实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞 扬。 2、尊敬学生，一视同仁 我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们 一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成 绩不够好，有时也不按时交作
3、业，但是我能够发现他们的亮点， 对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬， 毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于 我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向 我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我 懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们 的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学 生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。 3、主题班会 主题班会是班主任的一项重要工作。我筹划了“我的大学， 我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己 第 3 页 的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦 想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对 学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进! 4、取得的成绩 所教班级的英语成绩稳居学年榜首。所带班级被评为“市 优秀班级” 。多篇论文和电子课件省市级奖项。