3-3《绿色植物与生物圈的水循环》课件.ppt

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1、l,绿色植物与生物圈的水循环,第三单元 生物圈中的绿色植物,第三章,儒林镇中学 钟永清,一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的:,202106 克,99%,蒸腾作用,一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,这200 kg(200000 g)水的用途大致情况如下:,你知道吗?,问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少?,植物为什么需要这么多的水呢? 吸收的水分中大约99的水哪里去了呢?水是从哪儿散失的呢?,猜一猜,水分以气体形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用,观察叶片的结构,3,取镜和安放,对 光,观 察,主题一叶片

2、的结构,主题一叶片的结构,讨论,、植物的叶片包括哪几部分? 、表皮细胞的排列有什么特点?有什么作用? 表皮上还有什么结构? 、从图上看叶肉细胞,你能得到哪些信息? 、叶片的正面与背面的颜色一样深吗? 为什么? 、从树上落下的叶片,不考虑其他因素的影 响,哪个面朝下的几率大些? 、叶脉中有什么结构?有什么作用?,叶片的结构,主题二:气孔控制气体进出叶片的机制,用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么?,疑惑之处: 、植物体内的水是从哪一器官散失的? 、植物体内的水是从叶片的哪一结构散失的? 、叶片正面和背面散失

3、的水分一样多吗?为什么?,小组作出假设、制定计划 实施探究: 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70以上热水的烧杯中。 观察现象并讨论 得出结论:,植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下表皮都有气孔,而且下表皮气孔数目多于上表皮。,气 孔,问题再现 、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的? 、为什么气孔可以张开和闭合? 、气孔的张开和闭合与哪种物质有关? 、保卫细胞吸水(失水)时,气孔怎样变化?,接踵而来: 、保卫细胞的形状到底是怎样的? 、细胞壁的厚度是否均匀? 、受到拉力时伸展情况是否一样?,气孔的张开和闭合,新鲜的菠菜,保卫细胞吸水 气孔张开,萎蔫的菠菜,保卫细胞失水 气孔张开,蒸腾作用的意义:

4、,1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。 2.降低叶面的温度。 3.提高大气湿度,增加降水。,生物圈的水循环,小组讨论:,1.地球上的水是怎样循环的?,2.如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗?,3.绿色植物在水循环中起什么作用?,1.据科学家测算,某热带雨林的降水量是1950毫升/年,蒸腾量是1570毫升/年。,2.据测定,在干旱季节里,每平方米面积的树林,每天能向空中散放大约6kg的水。,小资料:,3.根据最新估计,森林能把50%-80%的降水转入地下,一公顷林地比裸地可以多蓄水3000米3.一万亩森林蓄水能力相当于一个100万米3的水库.无林地比覆盖率30%的林地土壤流失多60%

5、。,讨论:绿色植物在水循环中起什么作用?,绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行。,讨论:如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗?,如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。,1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年, 蒸腾量是1570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨 量的百分之几?,资料分析,2.俗话说的好:“大树底下好乘凉” 据调查,在骄

6、阳似火的夏日,绿化地区的气温比非 绿化地区的气温低0.8 ,森林中的气温比庭院中的 气温低1.33.2 。 通过这两则资料,你能得出什么结论?,一、植物通过蒸腾作用散失水分,2、气孔与保卫细胞,气孔是植物气体交换的“窗户”,也是植物散失 水分的“门户”。,3、蒸腾作用对植物生活的作用,二、绿色植物参与生物圈的水循环,考考你!,1、叶的结构由 , ,_ 组成。,2、气孔是植物蒸腾失水的“ ” ,也是气体交换的“ ” 。 的形态变化可以控制气孔的开闭。,3、植物通过 参与生物圈的水循环。,蒸腾作用,窗 口,门 户,叶 脉,叶 肉,表 皮,保卫细胞,森林小卫士倡议活动,保护环境,人人有责,保护森林、爱护绿色植物,就是保护人类自己!,再见,

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