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1、20 小 熊 和 小 鹿,乐至县希望小学 荣英,小熊 小鹿 奶奶 答应 种树 爸爸 住院 商量 发烧 赶紧 失望 突然 孩子 想起 对不起 直打滚儿 没关系,词语闯关,小熊 小鹿 奶奶 答应 种树 爸爸 住院 商量 发烧 赶紧 失望 突然 孩子 想起 对不起 直打滚儿 没关系,词语闯关,熊 鹿 奶 答 商 量 烧 赶 紧 系 孩 种 爸 打 起 想 奶 赶,生字闯关,打 种 奶 想 爸 起 赶,我会写,妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？从哪儿能看出来？,动脑筋,找出小熊和妈妈之间的对话，把小熊的话用“”妈妈的话用“”划出来。 读一读，想一想：小熊为什么一定要在家等小鹿？,动脑筋,读一读，想一想：
2、小熊为什么一定要在家等小鹿？,突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。” 妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？” （ ）“不行，我答应过在家等他。”,小熊坚定地说,朗读闯关（分角色朗读）,突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。” 妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？” “不行，我答应过在家等他。”,开始他会怎么想？,小熊等了很久都没等到小鹿，它 的心情又是怎么样的呢？ 这时，小熊又会怎么想呢？,动脑筋,小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没有来。小熊失望极了。 想一想，怎样才能读出小熊的失 望呢？,情感
3、朗读,这时候，小鹿的爸爸来了。他（ ）说：“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声对不起。” 小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”,分角色朗读,抱歉地,1、小熊明明失望极了，那么生气，为什么会对小熊的爸爸说“没关系”呢？ 2、你觉得小鹿是一个怎样的孩子呢？ 3、故事中的小熊和小鹿，你更喜欢谁？ 为什么？,动脑筋,你愿意做一个守信用的孩子吗？为什么？,说一说,我会说，我很棒！,小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 我们都爱踢足球 。 ( )都( )。 ( )都( )。,苹果和梨,是水果,我们,爱做游戏,我会读，我更棒！,1.小熊( )说：“太好了，我正想奶奶呢。” 2.小熊( )说：“不行，我要在家他。” 3.小鹿的爸爸( )说：“今天小鹿发高烧住院了。他让我来说声对不起。” 4.小熊( )说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。” 5妈妈（ ）说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”,美滋滋地,坚定地,抱歉地,赶紧,高兴地,我明理，我超棒！,答应过别人的事，一定要努力做到；若（ru）一时做不到的话，也要及时通知对方并作出解释(ji sh)。,1、完成课后作业3、照样子，说一说，写一写。 2、回家给爸爸妈妈说一说自己或同学守信用的一件事。,课后作业,谢谢！,