《小数的产生和意义》 (2).ppt

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1、,小数的产生和意义,十七小 刘 娟,我 会 填,(1) 1角=( )元 =( )元 1分米=( )米=( )米 3分米=( )米=( )米,(2) 1米 =( )分米 =( )厘米 =( )毫米,10,100,1000,0.1,0.3,0.1,把1米平均分成10份,1分米,0.1米,3分米,0.3米,6分米,0.6米,分母是10的分数,一位小数,1厘米,0.01米,把1米平均分成100份,5厘米,0.05米,11厘米,0.11米,分母是100的分数,两位小数,1毫米,0.001米,7毫米,0.007米,14毫米,0.014米,把1米平均分成1000份,分母是1000的分数,三位小数,0.001

2、,0.007,0.014,三位小数,0.01,0.05,0.11,一位小数,两位小数,1,10,0.1,0.3,0.6,分母是10的分数可以写成一位小数。 分母是100的分数可以写成两位小数。 分母是1000的分数可以写成三位小数。,分数 _ 小数 _,0.6,考一考,分数 _ 小数 _,0.7,分数 _ 小数 _,0.32,0.6里面有( )个,0.9里面有( )个,0.05里面有( )个 .里面有( )个,十分之一 . 一位小数,百分之一 . 两位小数,小数计数单位 写作,千分之一 . 三位小数, 0.001 ,0.01米里面有( )个0.001米。,每相邻两个计数单位间的进率是( ),0.1米里面有( )个0.01米。,填一填,10,10,10,0.1 0.01,10,10,填空,0.01,4,0.03,0.9, 0.04的计数单位是( ),0.04里面有( )个0.01。 (2) 3个0.01是( ),9个0.1是( )。,我的希望,0.01,0.99,+,1=,通过这节课的学习,你有什么收获?,

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