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1、13.旅鼠之谜,河南省平顶山市叶县燕山初级中学 马晓武,教学目标：,1、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。 2、理解文章带给人们的启示。 3、体会科学小品文独特的写作方法。,旅鼠的故乡北极,你对旅鼠了解有多深？,旅鼠，哺乳动物，常年居住北极，体形椭圆，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米， 巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。,能吃的北极旅鼠,它的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物， 因此，人们戏 称 它为 “肥胖 忙碌的收割机”。,检
2、测预习，识记下列生字词,媲美 挑衅 笃信 迷惘 啮齿,p,d,xn,wng,ni,初读课文，筛选信息,快速读课文，画出文中的标志性的语句，概括归纳北极旅鼠的三大奥秘。,请 思考：,北极旅鼠的三大奥秘的顺序能不能调换？ 为什么？,你,逻辑顺序,分角色朗读课文，思考：,1北极旅鼠惊人的繁殖能力，“惊人”表现在哪里？ 2旅鼠为什么会有自杀或跳海这种奇异的现象？谈谈你的理解与看法。 3读了这篇文章，你觉得怎样才能解开类似的自然之谜？,合作探究,“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。” 丹尼尔 那么，“旅鼠的道路”是一条什么样的道路？我们应
3、该从旅鼠身上学到点什么？ 1.人类应控制人口数量；2.人类应注意自我调节，以求和谐发展,旅鼠之谜这篇文章属于哪种文体？,作者采用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识，兼有记叙文和说明文的特点。作用是寓知识于叙事之中，知识性与趣味性结合，让人既长知识又有兴趣。,科学小品文,拓展延伸，激发兴趣,旅鼠的奥秘，科学家研究了几个世纪，至今也未解开谜团。大自然神秘莫测，尽管人类一天也没有停止对大自然的探索，但大自然是一本永远也读不完的书， 你还能说出一些人类未破解的 自然之谜吗？,自然科学之谜,野人之谜,可怕的食人树,香鲸自杀,英国巨石阵,学习本文你获得了什么启示？,谢谢合作，再见！,在北美阿拉斯加的茫茫
4、荒野上 ，生 长着一种狐狸，以鼠为生，是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动， 限制种群的发展：一部分成员会聚在一 起，疯狂地、不间歇地跳舞，夜以继日，直至力竭气绝而死。,北美阿拉斯加狐狸自杀之谜,谜,吃人树,在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。 它的形状象一棵巨大的菠萝，高约10尺，树干 呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。 这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就 会被它抓住而不见了。 美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇 树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就 被缠住。结果费了
5、很大力气才挣脱出来，但手背的 皮肤被拉掉一大快肉。,谜,黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右，这是族群最佳生活状态的临界点，族群成员以生命来维护这一状态每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。,谜,黄山猕猴自杀之迷,会走路的树,南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫 卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己 把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩 成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它 能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。根重新再 钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分 不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来， 再过旅游的生活。 卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚 走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。,谜,