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1、第 1 页 骨干教师工作总结范文 20XX 特征码 nZuyPZYnyVmddJXEhgms 五年的光阴转瞬即逝，现就这五年来我的思想、工作等方面的 情况作如下总结。 一、加强思想政治修养，努力向党组织靠拢。 为了在思想政治方面进一步缩短与老党员同志之间的差距， 我一直坚持收看中央新闻报道，关注时事政治，并认真地参加 学校组织的政治理论学习，利用听课机会向思政课老师学习 “中国特色社会主义理论”和“科学发展观”的重要思想，积 极参与我各科的培训工作，以此督促自己提高政治理论修养和 业务水平。 二、抓好日常教学管理，提高教学服务水平。 我经常深入课堂，与任课老师探讨如何改进教学方法，提 高教学效
2、果;再次，狠抓日常教学管理工作，规范各项管理工作 流程和制度。第三，我作为研骨干教师，一直推动教改在新领 域的探索，并身体力行地读了许多教育论著。 三、确立正确的人生价值取向。 教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在 新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须 树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自 第 2 页 己的教学水平，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念， 更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探 究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。 要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己 创造力、施展自己才能的
3、机会;看成是发展自己的一个机会，把 上好一堂课看成是自己生命价值的体现。 ”牢记：“教学是事业， 事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术 需要创新。 四、立足课堂，在实践中探究。 课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资 源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。于是，本着“一切为 了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融 入到学生中，研究课堂，研究学生。在加强和改进未成年人思 想道德建设方面，围绕“两纲”教育，精心设计符合学生年龄 特点的系列主题教育活动。 五、深钻教材，改进教法，力求创新。 教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事 教学的参与物
4、。因此，教师要做教材的主人，对教材的运用必 须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意图。 对于任何一个知识点的把握，必须准确而深刻，把握好点与点 之间的内在联系。要注意改进教学方法，讲究整合、融合，要 “以学论教” 。努力发展每个学生的不同潜能，使他们在课堂上 第 3 页 敢想、敢说、敢做，学会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、 支持性的学习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而 不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉 的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。 加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的 关系，重结果，更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法， 教学有法，教在得法。 ”不放过任何一个可以开启学生创新思维 的方法，途径。因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就 是“精益求精” 、 “没有最好，只有更好。 ” 总结过去，我还有许多不足的地方，比如：专心于份内工 作难免有时忽视了与同事之间的交流;不敢大胆创新;工作压力 较大时有点想放弃和退缩等畏难情绪等。今后将努力改进。