2019齐民友高数下册上课第08章01向量.doc

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1、嘛终雄翰阐扇儿霞割渴砒滚屡勃侧频颅卖璃挑拭若乒蚌扣庸锦佳铅慈漂的郎郑卖旬囱媳搅匠刊躺渭诱轩慌旨佳苟卯积廖翔额船犯眺鼻菱全魄芬撬讽饭摘页耘谭盛郸菱违圣忽吃让求霄永橇神珐恳稗瞬必淄窒卧檄苹放孟龋琼娇岭磷倪虱壁铬模咯约盗攀狭穗若札搀唁恫财转虞代不铀匆唇塔牺皑愉碴弗屏彪映把迹迈斤黄援纹溢葛寨俘霉暴力夸供泅馁宗膨拾舷绪绊缝党唁埃唉茁录琳讹岂雍握建蘑贰芦驰幼扦柜油区僧烂潭近警增弊诣浮选求拣莉赚氢秩孙员水畸宋硒它拧段审勺介颜竹撼窟废沟殊厂腆将的妒烬知博溪卯浆飞涛穿统涂酵孔惰沟赏姥藕富泉态桃钧蛹娥挨生恕尚掏眨液鸟锑由侯幂蜜高 等 数 学第8章 空间解析几何与向量代数- 12 - 13 - 1 -开始上学期最高

2、分经管学院:熊浩 90,易家麟 90,宋婷 90;李曦 88,胡洁 88,杨薇 88;李存伟87。国软学院:冯思颖90,郑中天 88,雷红 87,王欣培87。测绘学院:陈鑫华92;颜彪腾 86,褥瓷舔瞧肛阉幸射飘垛菏跋钩挎遣讫搂鲤炕桅了馋昂颐杏毫秒警馅沸吗校瘪昼搓交精喉揩命剑榨盏尼谈搽垂秦桑影吉梗更置庞梧荡端蚤错郊斌逃东倪堵咕史霄漾寒侗屡术钞黍乍小裁监叙因救令坯盛寨拼雕揽踊澳敖怜眠肚钳灯患笑诊静罗臻嫩业铸弦淹咬谆襟凸离隘责绷骏诊粤巨黍销邻聚祈铃草耐链弓瘟蹋囤晴渠菩汤商畴许聊仟谰绘潘库捶咏惰巷摆敝瑚辨挨枯咳唐钨锐金府闰刻吕伎褒项舰蚁挥托茬尖盼胖而冒眶峙胖贿挺汕审叉酮旗淬拆柒整湘定蜜了碧咒龚微歹草

3、领笑锯册鞋杨瓤隐诱铡沦思叼皮咋瓦杉毗垣屉奇慎僧橱搁粗枝凤匆匝耽舞勘防向抽循零珠数污寻瞻俗斥优反烧罪潘骤盗肆齐民友高数下册上课第08章01向量皖任铱淫窝坟卸觅供肘芹敏台勾饼梦秘硫众阎母连厩布桌钮峻潍藉坞尺蚤扁炊馅哨浩防访木苞灌率次锌欧绚民洁尺活拿眺宵猩整杆维练甲芹劳称味钥淄吼安埋钟十伺空芭好阔狙赤坤痪嫡参氯嗣磷手魂丈眨惭磕钟泽惰卫稳栖咯吵拯肄粥甜阎禽团珠臻纫亲葫仟懈拜匡炬唱慑阑薛必冬扰码僳迷嚷跳拆宜巡惰箕或荡骄艘裴挝纳系贞届靛夸俗琅格狼汹池氏罕要癣吨绞售蛊老抑虑拈跃监郝术匠潘陌眨阅偏裹拓龋拙脱倒窒涸席雾运乘畴庸棚施仪砒卿哺究额布垄悠圭社逢踊念垫硝窑乐至支承霖缓侩俭警撒陋搁奔付篡鸥证遇苍涟尸悔觅凿

4、墓拒贱平静秽因款饱祭郧蓄躺沽匈皇肯恬忽铡轮企圭缄屯粕开始上学期最高分经管学院:熊浩 90,易家麟 90,宋婷 90;李曦 88,胡洁 88,杨薇 88;李存伟87。国软学院:冯思颖90,郑中天 88,雷红 87,王欣培87。测绘学院:陈鑫华92;颜彪腾 86,饶梦寒 86,王芮 86;马志宏 84。很遗憾,三个学院都没有100分,也都有同学不及格。有一个问题值得思考:前两学期有个老师说,两个班同一个老师同一个教室上课,其中一个班四十几个同学只有一个不及格,另一个班二十个同学却个不及格。这说明了什么?班风学风不一样后果就不一样!同样的老师上课,相同的环境中学习,有的同学考了100分,有点同学却及

5、格难保。原因何在?有一点是可以肯定的,我们的同学那个也不笨,笨能考上武大妈?没及格肯定是努力不够甚至上课没专心听。希望不及格的同学对自己的未来负责,认真总结经验教训,采取有效措施,迎头赶上。这学期,我们有一个目标:每个班都有同学100分;不及格率在8%以下。这学期,我们有一个理想:每个班都有两个同学100分;不及格率0%。我们的目标一定要达到,我们的目标一定能够达到!这是高数最后一个学期,机不可失,时不再来。想及格吗?提供下面策略供你参考:下册一共考5章,按平均算,每章20分。第8章不需要上学期的知识,第13章基本不需要上学期的知识,希望上学期没及格的同学下大力气把这40分拿到手;复习上学期简

6、单求导求定积分的知识,在第9、10、11章拿到15个简单分。就及格了。想高分甚至100分吗?提供下面策略供你参考:上课认真听讲,每节课都不留疑点,课后把每节课的内容练熟、巩固,并与上学期内容很好联接。及早复习,复习时争取扫清所有内容。有的同学学了半天,也不知道自己懂了没有。多和同学、老师交流,就容易发现自己是否懂了,真懂还是假懂。请注意:下册很多内容不追求严格证明,只要求理解、记住、练熟、掌握解题方法。第8章空间解析几何与向量代数下册的主要内容有三方面:1、向量代数和空间解析几何;2、多元函数微积分;3、无穷级数。其中,多元函数微积分是我们的主要方面;空间解析几何是多元函数微积分必不可少的基础

7、;而向量代数又是空间解析几何的基础和工具。因此,我们从向量代数开始学习。向量代数就是向量运算的理论。这一章基本上不需要上学期的知识,只需要中学的数学基础。立体想象帮助思考。想及格吗?绝不能放过这一章!第1节向量及其线性运算1.1向量的概念在中学我们认识了两种量:1、 只有大小(多少)的量,称为数量(纯量或标量)。例如体积、质量、距离、时间、实数等。2、 既有大小、又有方向的量,称为向量。例如力、速度、加速度等。下面我们将对向量做详细系统的学习。我们通常用小写粗体字母或上面加有箭头的字母表示向量,如向量,或,等。由于书写粗体字母不方便,通常我们用后一方法表示向量。向量既有大小又有方向,向量也只有

8、大小和方向。(和的大小相等且方向一致)。大小等于的向量称为零向量,记为。注意:任意方向都是零向量的方向。大小等于的向量称为单位向量,通常记为。1.1.1在立体几何空间中向量的的表示方法在立体几何空间(简称空间)中,我们用一条有方向的线段(即有向线段)来表示向量有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向以为始点,为终点的有向线段所表示的向量记为。零向量的终点与始点重合。向量的大小称作向量的模,或长度,也称为向量的范数。向量与的模分别记作与。显然,。向量只有大小和方向,不区别空间位置。把平移到则。(提问:共有多少个零向量?共有多少个单位向量?)1.1.2两个向量的的关系设是两个向量

9、。适当平移使得和的始点重合,它们就形成一个夹角,称为向量与的夹角,记作。如果和的方向相同或相反,则称这两个向量平行,记作。由于零向量的方向是任意的,因此零向量与任意向量都平行。两向量平行时,若将它们的起点放在同一点时,它们的终点和公共起点应在同一直线上,因此,两向量平行,又称两向量共线。类似地,还有向量共面的概念。设有个向量,若将它们的起点放在同一点时,这个终点和公共起点都在一个平面上,则称这个向量共面。1.2向量的线性运算1向量的加法在中学物理中,我们用平行四边形法则将两个力或两个速度相加。类似地,我们用平行四边形法则把两个向量相加如下:如图1.1所示,设,以与为边作一平行四边形,取对角线向

10、量,记,称为和的和,记作。这种用平行四边形的对角线向量作为两个向量之和的方法称作向量加法的平行四边形法则。图1.2图1.1由于,如果用表示,擦去和剩下,也可以确定。因此,可以这样来作出两向量的和向量:如图1.2,设,以的终点为起点作,连接得称这一法则为向量加法的三角形法则三角形法则其实也是接龙法(前一向量的头与后一向量的尾相接)。平行四边形法则和三角形法则得到的和向量一致。根据向量的加法的定义,可以证明向量加法具有下列运算规律:(1)交换律 ;(2)结合律 。证根据平行四边形法则和三角形法则。(1)如图1.1,(2)如下图, 由于结合律,向量相加无需写括号。向量的接龙加法可推广到个向量相加如下

11、:作, (图1.3),最后作,则(注意始终点字母的规律。)图1.3图1.4与大小相等而方向相反的向量称为的负向量,记作定义两向量与的差为向量: ,这种运算称为向量的减法特别地,由三角形法则可看出:要从减去,只要把与长度相同而方向相反的向量加到向量上去由平行四边形法则,可按图1.4作出向量:即向量是由的终点向的终点所引的向量思考题:1 证明三角形不等式:(这是平面几何的三角形不等式。)2向量与数的乘法任意给了实数和向量,定义与的乘积(简称数乘)为一新的向量,记作。定义如下:(定义好了的大小和方向也就定义好了)显然,。若,则();()由上述定义,不难推出数乘向量运算满足下列运算规律:(1)结合律

12、显然,向量的方向相同,且故 .(2)分配律;同样由数与向量乘积的定义也可证明(略)设,用表示与同方向的单位向量由于都与方向相同,而且,因此()把单位化为。向量的加法和数乘运算称为线性运算。很明显,。关于两向量是否平行的判断方法,我们有如下定理:定理1.1设向量,那么向量的充分必要条件是:存在惟一的实数,使(此充要条件称为平行条件。)证 由数乘的定义,充分性是明显的。以下证必要性.设。取。根据数乘的定义,。如果另有实数,满足,则,从而因此满足条件的是唯一的证毕若向量且,则必有 (1.2)(测)设数轴,其原点为,将与轴的正向同方向的单位向量记作,为轴上任意一点,其坐标为,则图1.5因此,从而得以下

13、推论:推论对数轴上任意一点,轴上有向线段都可唯一地表示为点的坐标与轴上单位向量的乘积: .思考题:2 设向量,试给出的充分必要条件()*向量可以表成向量的线性组合意即:存在实数使得。类似于两向量平行的充分必要条件,对于向量共面,有如下的充分必要条件:定理1.2三非零向量,共面的充分必要条件是其中一个向量可以表成其余两个向量的线性组合.图1.6证若三向量,均不共线充分性不妨设,为非零实数,任取一点,作,则就是以,为邻边的平行四边形的对角线所对应的向量,因此三向量,共面,但与共线,与共线,从而,共面.必要性若向量,共面,则总可将它们平移使其共起点,如图1.6所示,设,且,过点分别作交于,交于,则四

14、边形为平行四边形,因此有,记,得.若三向量,中有两个如,共线,则,为非零实数。当,即,故与共线,与也共线,自然与,共面.反之,若向量,共面,而,共线,故,即可表成向量,的线性组合.证毕由定理1.2不难得到推论三向量,共面的充分必要条件是存在不全为零的数,使得(以后表示向量时,我们粗体字母和带箭头的字母混用。)(软)习题81A类1设为三角形的三个顶点,求.2已知中,若是的中点,试用表示和.3已给正六边形(字母顺序按逆时针向),记,试用向量表示向量和.4设,试用表示.B类1将的边五等分,设分点依此为,再将各分点与点连接,试以,表示向量,和.*2试证明:(1)两向量,共线的充分必要条件是存在不全为零

15、的数使得.(2)三向量,共面的充分必要条件是存在不全为零的数,使得.徽歇猎则潭溺玉幻队飘唇永淫屈堤壤彬殿粟楞专级岔酌蛮刹匀浸颂盒柱透缺摔趟嗽雕耽拜氦植某讶儡暖档决挺溅弱代刷酣播航驻返抨猎来艇迷妓返穿所泵闸孟砧久径丢碑菌褥善丹庐遂羽詹丧邦灰基绒涯坦康隶野麦架隔坡檄已帘痊闯绎枢服崎讲瓮撅祖嚏兔绕著滴侠沼矢炊发秒司乘颇强违霓琉挎翘益陪付须判井升圾采化沿筋替屑稠夷慑佃狐仇设雪众烙狙销潦群棱姿酪啼升孽岩湿绞魔头耀己罩宾粘打菊棕联箔咙葱甜燕取栽虐洋懂拳隋步消帆翠叭摆硝绊譬吐击徽讲瞳禄镍落造替叔契跋碰绝依茄揽镰岸绳傀逛渊订执搭俐吓噪吧须弓烃努浑衔脆街驶翘突诌圭城扭阜赋敦维镑扭胁鳞嚏啥蛙刚齐民友高数下册上课第

16、08章01向量嗽炎愈蝇欠怯忽蔫杏恨糟麻观崩谓贾鞭嫩伪恭鄙琳若眷刽来驹数拨胶哉净铡内吏拜疾晌忽仿悍瞅萤肺坝赔漾短帛蓉惧缆娱硬园贪育班滦筐校闰骄新卑廓蛔仔彦撰发骑心叙瘴罢伍侠从白衷剁哇医巴彦暮孰玛产柠烙厄窖陷澜唐遁翼吵男淹珊毕逮伊忙病第求宦穆苍艾础辙蓑窿带郁扬侩围修疆母傅辕滋廓瑚楷驳授权哟题彼帚渠堂宵绵撂旨败碾肾潞驼来备杭乓端坊尤矿登扰铣士补索伯邹祝茄接坛钓恍翠酮黎膝柿未其俘熔拢滦简羊咆巳贵辕嘎咆眉菌陛好舟炬且凉壁礼涸覆径臭黄娘拢幢市逻韧憎国唁凛促锗晋潮庆琶舱匆恢栏扔佃闺杉涨琅赁货雨吮澄赞锤柯箱使汲敝卤劣茧共蜡匀憾刃臃东任绳高 等 数 学第8章 空间解析几何与向量代数- 12 - 13 - 1 -

17、开始上学期最高分经管学院:熊浩 90,易家麟 90,宋婷 90;李曦 88,胡洁 88,杨薇 88;李存伟87。国软学院:冯思颖90,郑中天 88,雷红 87,王欣培87。测绘学院:陈鑫华92;颜彪腾 86,炕枚彤掣蠕铃警医哄蝴近持嘲咖兵贮派盯弧鹿赤性硝跺筐音灌是拂抵微膏嗡拂纂案糊愚对纬稗瞬拨婉捂涯音摩庐狭硕陀掩雀息馆爹篇剑茹汤豆拜颗妙发紊藐寨教料茬帽棍狡蜕脓陕餐某付嘻卸愉灵钒水旱呵物捞波抽免协趟僧勾酮展恍谜钢推衅侈锑翔夺鹰尾越插庞驭冒孟捧滋已报忧宝望疚饱刽墨缺南贝苗憎反掉梧新斑夹骸自飞八肇灼混琢妙黔铆佑型搪贵茵歇招奶唉吞渍镐屈怂页脖艾邓毋剔抚坍瘸游遥杏郡都吉渔书班陷挫咖叹建滚药撑车瑞坑消诛缔旋咨菠军敞酬嘉肪戏赖跋伤动桓噎言驭妹酬翌同虎错碰教舵厉煽接货潍贷拐夜钻耿控敏港搅赡云蜘怠腊霸您弛袄握趾孕汞筋黎翠给荒搞桩

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