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1、第 1 页 20XX1 年七年级班主任工作计划 特征码 IZkhYFbabGbVZRBLkBaX 今年我担任七年级一班的班主任，自工作以来我一直担任班主 任工作，在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人 的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好 的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯 养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化 班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好 的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据 这个想法，特制定本期教学计划如下： 一、班级基本情况介绍 本班共有位同学,其中男生 27 人,女生 33 人,
2、.学生由小学进入 到初中,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一 部分男生,需重点加强教育。 二、具体措施 1 不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行 帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步. 2 对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步. 3 利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生 活情况,及时解决问题. 第 2 页 4 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育, 让他们认识到学习的重要性. 5 对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心 和集体荣誉感的学生。 6 充分发挥班干部的作用,提高他们的 管理组织能力。 四、班级工作具体安排 9 月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。 10 月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作， 同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面 貌，促进教学。 11 月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶 上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生 优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 12 月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生 来说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学 习水平，同时在期末考试中有所体现。 1 月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考 试动员。