1、避免误入犯罪歧途避免误入犯罪歧途歌曲歌曲歌曲歌曲铁窗泪铁窗泪铁窗泪铁窗泪铁门哪铁窗铁锁链，手扶着铁窗我望外边，外边的生活是多么美好哇，何日重返我的家园。条条锁链锁住我，朋友哇听我唱支歌，歌声有悔也有恨呐，伴随着歌声一起飞月儿啊弯弯照我心，儿在那牢中想母亲，悔恨没听娘的话呀，而今我成了狱中的人 导入新课导入新课歌里的主人公什么身份歌里的主人公什么身份表达了怎样的情感表达了怎样的情感一、懂得犯罪后果一、懂得犯罪后果1、了解罪与罚、了解罪与罚犯罪定义；犯罪基本特征；犯罪的本质特征犯罪定义；犯罪基本特征；犯罪的本质特征犯罪与刑罚的关系；犯罪与刑罚的关系；刑罚规定刑罚规定2、惩罚犯罪，保护人民、惩罚犯罪
2、保护人民刑法的作用：刑法的作用：1、2、3、4二、善同犯罪斗争二、善同犯罪斗争1、青春拒绝犯罪、青春拒绝犯罪个别未成年人犯罪的原因，启示。个别未成年人犯罪的原因，启示。2、有勇有谋，应对犯罪、有勇有谋，应对犯罪 面对犯罪应当做出正确选择：对不法侵害者实施必要的面对犯罪应当做出正确选择：对不法侵害者实施必要的防卫行为：正当防卫的条件防卫行为：正当防卫的条件 善于斗争的同时要有勇有谋善于斗争的同时要有勇有谋3、职业生涯廉为本、职业生涯廉为本腐败行为，职业腐败，刑法里面的腐败定罪。腐败行为，职业腐败，刑法里面的腐败定罪。识记犯罪的概念、特征、刑罚的种类；学会用识记犯罪的概念、特征、刑罚的种类；学会
3、用所学知识分析解决问题。所学知识分析解决问题。树立法治观念，提高预防犯罪的意识，避免误树立法治观念，提高预防犯罪的意识，避免误入犯罪歧途。入犯罪歧途。教学目标教学目标知识与能力：知识与能力：过程与方法：过程与方法：把小组合作探究、案例分析等方法贯穿课堂，把小组合作探究、案例分析等方法贯穿课堂，让学生体味自主学习的乐趣。让学生体味自主学习的乐趣。情感目标：情感目标：由山东日照市东港区人民检察院提起公诉的被告人沈华（化名）抢劫由山东日照市东港区人民检察院提起公诉的被告人沈华（化名）抢劫8 8毛钱一案，法院作出判决，沈华被判处有期徒刑一年缓刑二年，并毛钱一案，法院作出判决，沈华被判处有期徒刑一年缓刑
4、二年，并处罚金八千元。处罚金八千元。1616岁的沈华是日照市某酒店员工。因嫌自己的收入不岁的沈华是日照市某酒店员工。因嫌自己的收入不够花销，就与朋友王某（另案处理）预谋够花销，就与朋友王某（另案处理）预谋“抢几个钱花花抢几个钱花花”。20062006年年3 3月月6 6日日1818时许，被告人沈华伙同王某窜至日照市东港区秦楼街道文登时许，被告人沈华伙同王某窜至日照市东港区秦楼街道文登路居委菜市场处，将路经此处的日照市某职业学校的学生陈某、安某路居委菜市场处，将路经此处的日照市某职业学校的学生陈某、安某拦住，采取殴打、语言威胁等手段，实施抢劫。不料翻遍陈某、安某拦住，采取殴打、语言威胁等手段，实
5、施抢劫。不料翻遍陈某、安某全身上下，只有陈某的衣服口袋里有全身上下，只有陈某的衣服口袋里有8 8毛钱，沈某、王某二人不甘心，毛钱，沈某、王某二人不甘心，又继续殴打、搜身，后陈某、安某趁沈某不备逃跑。又继续殴打、搜身，后陈某、安某趁沈某不备逃跑。20062006年年3 3月月1616日，日，沈华到被害人所在的日照市某职业学校玩耍，碰巧被陈某、安某二人沈华到被害人所在的日照市某职业学校玩耍，碰巧被陈某、安某二人认出，被抓获归案。该案起诉至法院后，法庭采纳了检察机关的指控，认出，被抓获归案。该案起诉至法院后，法庭采纳了检察机关的指控，认定沈某的行为构成抢劫罪，鉴于其系未成年、初犯、认罪态度好等认定沈
6、某的行为构成抢劫罪，鉴于其系未成年、初犯、认罪态度好等情节，依法减轻处罚，作出上述判决。情节，依法减轻处罚，作出上述判决。案例案例导入导入抢劫八毛钱，被判罚八千抢劫八毛钱，被判罚八千本案中沈某的行为属于什么行为？本案中沈某的行为属于什么行为？我问你答我问你答沈某的行为是犯罪，确切地说是抢劫罪。那什沈某的行为是犯罪，确切地说是抢劫罪。那什么是犯罪？为何沈某只抢了八毛钱，却被判罚么是犯罪？为何沈某只抢了八毛钱，却被判罚八千，还被判有期徒刑？带着这个问题，我们八千，还被判有期徒刑？带着这个问题，我们进入今天新课的学习。进入今天新课的学习。总结总结Description of the contents
7、应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性社会危害性社会危害性新课新课讲授讲授犯罪犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑律、是指具有严重的社会危害性、触犯刑律、应当受到刑罚处罚的行为。应当受到刑罚处罚的行为。社会社会危害性危害性应受应受刑罚性刑罚性刑事刑事违法性违法性基本特征基本特征一、犯罪的概念与特征一、犯罪的概念与特征 抢劫罪之所以会判得重，主要是因为在抢劫过抢劫罪之所以会判得重，主要是因为在抢劫过程中，罪犯不单侵犯了受害人的财产权，同时也侵犯了程中，罪犯不单侵犯了受害人的财产权，同时也侵犯了受害人的人身权利。它具有一个潜在的严重社会危害性，受害人的人身权利。它具有一个潜在的严重社会危害性，可能给受害人身
8、体甚至生命带来危害。所以，即使抢劫可能给受害人身体甚至生命带来危害。所以，即使抢劫的钱财很少，也要被重判。的钱财很少，也要被重判。学习了犯罪的概念及特征，我们再来回答前面提出的问题：沈某为什么会被重判？问题回顾问题回顾要点提示要点提示犯罪的本质特征：犯罪的本质特征：具有社会危害性具有社会危害性衡量社会危害大小衡量社会危害大小P106链接链接1.对社会的危害性程度不同：一般违法行为情节轻微，对社会危害性小；而犯罪的违法情节严重，对社会的危害性大。2.违反的法律不同：一般违法行为违反的是刑法以外的法律规定；犯罪是触犯了刑法。3.处罚方式不同：一般违法行为要承担民事责任或受到行政制裁；犯罪要受到刑罚
9、处罚。合作合作探究探究要点提示要点提示一般违法行为与犯罪有何不同？一般违法行为与犯罪有何不同？犯罪都要受到处罚：犯罪都要受到处罚：（复习回顾上节课学习的三种违法行为）复习回顾上节课学习的三种违法行为）1、民事违法的法律后果：民事责任处罚、民事违法的法律后果：民事责任处罚2、行政违法的法律后果：行政处分处罚、行政违法的法律后果：行政处分处罚3、刑事违法的法律后果：刑罚处罚（、刑事违法的法律后果：刑罚处罚（犯罪的结果犯罪的结果）刑罚的定义：刑罚的定义：对付犯罪的主要工具：刑罚对付犯罪的主要工具：刑罚刑罚的种类：刑罚的种类：二、刑罚的种类二、刑罚的种类 死死 刑刑 无期徒刑无期徒刑 有期徒刑有期徒刑
10、 拘拘 役役 管管 制制 附附 加加 刑刑 没没 收收 财财 产产剥夺政治权利剥夺政治权利 罚罚 金金P108P108链接：各种具体刑罚链接：各种具体刑罚【可作为主刑附加刑同时【可作为主刑附加刑同时 使用，也可独立使用】使用，也可独立使用】二、刑罚的种类二、刑罚的种类 主主 刑刑【独【独 立立 使使 用】用】惩罚犯罪，保护人民。惩罚犯罪，保护人民。震慑潜在的犯罪人，使震慑潜在的犯罪人，使他们不敢轻易以身试法。他们不敢轻易以身试法。教育、鼓励人们与犯罪教育、鼓励人们与犯罪作斗争。作斗争。维护社会的公平和正义。维护社会的公平和正义。目的一：目的一：目的四：目的四：目的二：目的二：目的三：目的三：三
11、刑罚的概念及作用三、刑罚的概念及作用刑罚刑罚是国家审判机关依法对犯罪分子适用的是国家审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉最严厉的的强制性强制性法律制裁方法，是对付犯罪的法律制裁方法，是对付犯罪的主要工具主要工具。作用作用为什么是主要工具，为什么是主要工具，还有其他工具吗？还有其他工具吗？未成年教育为主惩罚未成年教育为主惩罚为辅为辅刑法的目的P110走上犯罪的原因：走上犯罪的原因：1、外因：家庭、学校、社会、外因：家庭、学校、社会2、内因：自身：特别是青春期是高发期、内因：自身：特别是青春期是高发期个别未成年人走上犯罪道路的原因与他们错误的人生观、道德观、法治个别未成年人走上犯罪道路的原因与他们
12、错误的人生观、道德观、法治观有着不可分的关系观有着不可分的关系八、青春有勇有八、青春有勇有八、青春有勇有八、青春有勇有谋谋，应对应对犯罪：犯罪：犯罪：犯罪：1、当遭遇犯罪，你会、当遭遇犯罪，你会选择忍气吞声，忍气吞声，还是以是以暴治暴，暴治暴，还是是见义勇勇为？2、如果、如果积极同犯罪极同犯罪违法作斗争，法作斗争，见义勇勇为有有哪些途径？哪些途径？（一）、正当防（一）、正当防（一）、正当防（一）、正当防卫卫：快，把快，把钱交出来，交出来，不然的不然的话嘿嘿哎哎哟谢谢您行使正您行使正当防当防卫实施正当防施正当防卫必必须同同时具具备的四个条件的四个条件（1）必）必须是是合法合法权益益受不法侵害受不
13、法侵害时，才能，才能实施正当防施正当防卫。（2）必）必须是非法侵害是非法侵害正在正在进行行时，才能，才能实施正当防施正当防卫。（3）实施正当防施正当防卫只能只能针对不法侵害者本人不法侵害者本人。（4）正当防）正当防卫不能明不能明显超超过必要的限度。必要的限度。案例案例 一一天天，范范某某抓抓住住在在其其承承包包的的果果园园内内偷拖拖拉拉机机用用汽汽油油的的邓某某。范范某某伙伙同同其其雇雇佣佣的的工工人人刘刘某某，将将邓某某反反绑在在果果园园内内的的一一棵棵树上上，用用皮皮带连续抽抽打打将将近近3个个小小时，致致使使邓某多次昏迷不醒。后来某多次昏迷不醒。后来经法医法医鉴定，定，邓某某为重重伤。问
14、1）邓某某偷汽油的行汽油的行为是否合法？（是否合法？（不合法不合法）（2）“邓某某被被皮皮带连续抽抽打打将将近近3个个小小时”，这是是在在 什么情况下什么情况下发生的？（生的？（无防无防卫条件下，危条件下，危险已消除已消除）（3）范范某某和和刘刘某某抽抽打打邓某某的的行行为有有没没有有必必要要？为 什么？（什么？（没有必要，属于故意没有必要，属于故意伤害罪害罪）（4）范范某某和和刘刘某某的的行行为属属于于正正当当防防卫吗？为什什么么？（不属于正当防不属于正当防卫，属犯罪行，属犯罪行为）练一一练假如你是假如你是这位法学博士，你位法学博士，你认为他要他要赔被告医被告医疗费吗？为什么？什么？
15、二）（二）（二）（二）见义见义勇勇勇勇为为更更更更应应提倡提倡提倡提倡见义见义智智智智为为想一想？想一想？想一想？想一想？及及时调节自己的自己的 心理，保持心理，保持镇静静避免无避免无谓地激怒地激怒对方方 暂时妥妥协机智求助他人机智求助他人 人身安全第一人身安全第一力力 量量 对 比比 周周围环境的利用境的利用为智智义见6 6名名名名职职校女生智斗校女生智斗校女生智斗校女生智斗歹徒（歹徒（歹徒（歹徒（见义见义智智智智为为）6 6名名名名职职校女生智斗校女生智斗校女生智斗校女生智斗歹徒（歹徒（歹徒（歹徒（见义见义智智智智为为）5月月24日零点日零点刚过，一个黑影悄悄翻，一个黑影悄悄翻进常州市新
16、北区某常州市新北区某职业学校的女生宿舍，惊醒了学校的女生宿舍，惊醒了6名女生。歹徒威名女生。歹徒威胁她她们拿出拿出钱和和手机，最后手机，最后抢到了一个皮到了一个皮夹，内有，内有现金金60元。歹徒溜走元。歹徒溜走时发现外面有保安巡外面有保安巡逻，又退回宿舍，威，又退回宿舍，威胁她她们不要不要报警，警，还说自己是吸毒的，身上有刀子。在自己是吸毒的，身上有刀子。在“对峙峙”中，中，6名女生名女生们很很“淡淡定定”，为了留下歹徒指了留下歹徒指纹，一名女生，一名女生请他喝下一袋牛奶，并他喝下一袋牛奶，并悄悄用手机悄悄用手机偷拍下歹徒相貌。拍下歹徒相貌。凌晨凌晨4点多点多钟，男子离开后，女生在老，男子离开
17、后，女生在老师的帮助下的帮助下报了案。了案。1个多小个多小时后，男子落网。后，男子落网。九、九、九、九、职业职业生涯廉生涯廉生涯廉生涯廉为为本：本：本：本：在前面职业道德里面有职业腐败的内容知识，之前说在前面职业道德里面有职业腐败的内容知识，之前说在前面职业道德里面有职业腐败的内容知识，之前说在前面职业道德里面有职业腐败的内容知识，之前说过医疗腐败，医药回扣等腐败问题，那么这些现象是过医疗腐败，医药回扣等腐败问题，那么这些现象是过医疗腐败，医药回扣等腐败问题，那么这些现象是过医疗腐败，医药回扣等腐败问题，那么这些现象是违法还是犯罪？违法还是犯罪？违法还是犯罪？违法还是犯罪？在刑法里面对于腐败的
18、犯罪定义为什么犯罪？（职务在刑法里面对于腐败的犯罪定义为什么犯罪？（职务在刑法里面对于腐败的犯罪定义为什么犯罪？（职务在刑法里面对于腐败的犯罪定义为什么犯罪？（职务犯罪）犯罪）犯罪）犯罪）职务犯罪定义：职务犯罪定义：职务犯罪定义：职务犯罪定义：常见的职务犯罪：常见的职务犯罪：常见的职务犯罪：常见的职务犯罪：职务犯罪教育视频职务犯罪教育视频职务犯罪教育视频职务犯罪教育视频 我们都向往自由，拥有自由，我们都向往自由，拥有自由，我们可以像鸟儿一样去自由飞翔；我们可以像鸟儿一样去自由飞翔；失去了自由，就像鸟儿失去了失去了自由，就像鸟儿失去了翅膀，只能泪眼婆娑地遥望苍茫的翅膀，只能泪眼婆娑地遥望苍茫的天空！天空！让我们远离犯罪，守护自由！让我们远离犯罪，守护自由！远离犯罪远离犯罪 守护自由守护自由课堂课堂小结小结
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