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1、第 1 页 12 年公司人力资源部工作计划1 特征码 itCKHzpKsMOEyPBtLSVW 一、指导思想 针对员工适应能力、创新能力、改进能力薄弱的现象，结 合公司“十一五”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程， 突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公 司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源。 二、编制原则 （一）战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。 （二）面向全员，突出重点。 （三）集中管理，统筹安排，责任明确。 （四）盘活资源，注重实效。 三、培训的主要任务 （一）结合公司新工艺、新设备、新流程，以职业生涯发 展为动力，以技能鉴定为手段，以技能培训、技
2、术比武与导师 带徒为载体，大力推进高技能人才培养。 1、开办精炼、连铸、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技 师（含高级技师、技师、内定技师）培训班，共培训名；开展 焊工、仪表工、锅炉、汽机等个工种高级工培训班，共培训名。 第 2 页 2、高标准、严要求，切实抓好公司钳工、天车工等通用工 种及部分行业工种青工技能比武培训，培养公司级技术能手名。 同时根据国家、省及行业要求，组织相关工种技能大赛参赛人 员的选拔与培训，培养省级以上技术能手 2 名。 3、大力实施技能人才“”培养工程。 各单位从实际出发，为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人 才（特级技师、责任技师等）配备 1 名理论丰富、文字表达能 力强
3、的员工做助手，形成 1 名优秀技能人才加 1 名高学历助手 的高技能人才团队，导师向助手传授实践经验，助手帮助导师 提高理论知识，整理操作经验、诀窍、心得等，培养一批知识 型与复合型的高技能人才。 4、选送公司球团竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等 方面的操作骨干 50 名，到相关同类企业现场跟班培训，学习、 了解先进的操作技术与方法。 （二）充分利用内外资源，大力开展专业技术人员的继续 教育与技术提升培训。 1、发挥培训中心作用，分层次开办计算机应用提高、计算 机三维制图、液压技术、变频技术、plc、英语等培训班。 2、结合新产品开发，有计划聘请内外专家讲授“”知识， 开展技术专题讲座次；
4、结合现场工艺与设备，从设备厂家聘请 专家来公司开展高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专 业的现场培训，促进新技术、新工艺的传播。 第 3 页 3、加大送外培训力度，有计划地选拔名优秀的专业技术人 员到公司等国外先进企业进行对口岗位培训，派遣名优秀的专 业技术人员到国内相关企业、高等院校学习，提高专业技术水 平，为公司技术进步与技术改造提供智力保障。 （三）适应公司发展与管理提升的需要，加强公司所需各 类管理人员的培训。 1、根据省委、省国资委、集团等上级主管部门的要求，有 计划地选拔高、中层管理人员人送外培训，进一步提高高中层 管理人员的生产经营与管理能力。 2、加大各层级管理人员脱产轮训
5、的力度。对新近提拔或拟 提拔的中基层管理人员进行任职资格培训；以 mba 核心课程为 主要内容，结合公司管理实际与要求，举办 一期为期 1 年的中 层管理人员脱产轮训班；以基层管理理论与实务为主要内容， 举办二期 6 个月以上的基层管理人员脱产轮训班；继续以企 业班组长培训教程为主要内容，在班组骨干人员中组织 5 期、 脱产 1 个月的培训；通用管理能力与专业管理能力相结合，举 办一期脱产 6 个月以上的采购、营销系统人员培训。 （四）分层次继续开展各类相关知识和技能的适应性与提 高性培训。 1、根据各管理体系认证的要求，采取集培办班方式，继续 分层次开展 XX 余人的内审员、相关管理人员、关
6、键岗位人员、 特种作业人员的取证、复证集中培训；采取自主办班、班组学 第 4 页 习、网上学习相结合的方式，举办法律法规、文件体系的全员 培训，培养员工的质量、安全与环保意识。 2、为规范设备管理，减少设备事故，外聘专家举办一期以 高、中管理人员、设备科长、专业点检员为主要对象的规范化 点检定修培训班；采取自主办班，开展以 tpm 设备管理知识及 简单的设备维护、设备管理规程、应急预案、岗位职责等为主 要内容的设备操作与维护人员的培训。 3、配合公司持续改进工作，继续做好人员的培训与系统各 级用户培训。 （五） 为公司“十一五”新上技改项目做好人员储备培训， 根据项目规划提前开始培养大高炉炉长
7、、工长、转炉主炼钢工 与摇炉工、精炼连铸班长等关键岗位人员。 四、实施策略与保障措施 （一）加大宣传力度，强化现代培训理念，营造全员学习 氛围。 公司将通过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道，促使各 级管理者深刻认识到“培训开发是企业快速发展的推动力 力” 、 “培训是生产的第一道工序” ，培育开发下属、建设一支高 第 5 页 素质的团队是自己义不容辞的职责，自觉站在公司建设具有永 续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时， 公司必须整体营造出“需要学习”的氛围，促使员工真正认识 到“适应岗位要求，提升自身素质、是每位员工的责任和义务” ， 培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力
8、的有效途径，努 力提高员工学习的主动性。 （二）完善培训制度，加强考核与激励，健全培训管理体系 1、适应公司管理变革和人力资源管理集中的要求，优化培 训管理流程，修改并完善员工培训开发管理办法等有关培 训管理制度，规范管理，提高培训开发的效率。 2、加强计划管理，严格考核，保证培训效果。将所有培训 分为公司集培、单位自培、送外培训，集中管理，严格按经济 责任制考核工作要求定期对培训中心、各单位完成培训计划及 培训效果的情况进行检查考核；同时加强对培训员工的考核， 将员工培训结果与待遇、使用挂钩。 3、完善培训奖励措施，对培训效果显著的项目实施单位、 优秀学员、优秀教师（含兼职教师）进行评优并给
9、予一定奖励， 同时提高兼职教师培训授课及师傅带徒的津贴标准，鼓励员工 传授知识与经验。 （三）对内整合资源，充分发挥技术部门优势，提高自主 培训开发的能力；对外加强合作交流，实现培训资源互补，满 足高层次培训需求。 第 6 页 1、进一步发挥培训中心在通用专业（工种）基础理论、基 础技能培训方面的作用，多渠道解决培训基础建设资源，提升 培训中心在通用工种技能培训硬件设施水平，满足员工基础技 能训练的需要。 2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位（部 门）在现场技术、现场操作方面培训的优势，将其资源纳入公 司有关专业（工种）现场技术、技能培训资源管理范围，确保 公司所需培训的针对性与实
10、用性。 3、从公司整体利益出发，打破单位（部门）界限，充分利 用现有及闲置资源，促进同工种不同单位之间相互学习、交流 与培训，实现培训资源共享。 4、加强外部培训信息的甄别，选择与优秀的培训机构合作， 充分利用社会资源，同时加强与等兄弟单位的相互合作，实现 优势互补。 （四）进一步加强培训工作者队伍建设与培训教材开发工 作，为培训提供合格的师资与有效的蓝本。 1、聘请专家来公司对内部培训师（特别是兼职教师） 、考 评员、培训管理员进行专业训练，提高培训工作人员队伍整体 素质。 2、组织公司专业技术职务人员，开发一批符合公司装备、 工艺技术实际的培训资料，加速完善试题库、案例库，满足培 训需要。
11、 第 7 页 3、发挥培训中心专业优势与业务特长，使其为各单位的自 主培训提供业务指导。 （五）加强过程管理和监控，确保培训质量。 在培训项目实施过程中，坚持按培训质量管理标准进行管 理，重点抓好培训准备、培训实施、考核评估等“三个环节” ， 一方面督促培训责任单位根据需求做好课程设计和师资选聘， 加强对教师教学过程的管理与质量控制，严格对学员的考核； 另一方面完善培训效果评估方式，从学员反应、学习成绩、用 人单位评价等方面测定培训满意度。 五、有关说明 （一）公司所有主要培训（含公司集中培训、各单位自主 培训、送外培训等）均纳入本计划（具体培训项目见附表） ，其 他临时性培训按计划外培训管理。 （二）涉及党建工作、工会工作的有关培训项目列入公司 党校计划，日常性的政治学习、班组学习列入“”范畴。 （三）每个培训项目开班前，必须提前一周按规定申报实 施方案，经人力资源部审核批准后实施。 （四）本计划由人力资源部负责解释