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1、北京,广西桂林,四川九寨沟,大良清晖园,有五位小朋友，他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来，而且配上了文字。你想看吗？,楼,原,宽,密,市,匹,奔,虾,摘苹果,脚,壳,捡,宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 密 匹 市 楼,我会认,1,2,3,4,一、先组字，再组词语。 虫 木 田 扌 足 娄 力 下 包 佥 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,我会做,虾,小虾,楼,楼房,男,男生,捡,捡起,跑,跑步,5,6,7,课文里写了哪几个孩子的家乡？他们的家乡分别在哪里？,涛涛海边 山山山里 平平平原 青青草原 京京城市,说说图上分别画了谁？,图上画的是什么地方？ (海边) 有什么景物？
2、那里的小朋友喜欢做什么？ 你喜欢吗？,（捡贝壳）,（船、海水、 鱼、虾）,涛涛的家乡在海边。他画的 海那么蓝，那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。,涛涛的家乡在海边。他画的 海那么蓝，那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。,作者用上了“那么那么”表达了对大海的喜爱。,他画的海那么蓝，那么宽。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,那么,那么,那么,，那么,。,读一读，记一记。 （1）她的眼睛那么圆，那么明亮。 （2）他玩得那么开心，那么快乐。 （3）松果是那么香，那么可口。 （4）我们的学校那么宽广，那么美丽。 （5）这个西
3、瓜那么圆，那么大。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,（4）涛涛画的图上还有什么?,哪里看出鱼和虾很多?,对比 “一艘船上装了鱼和虾”,（6）假如你是涛涛，你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢?,看图：这是谁的家乡？他的家乡在哪儿？有 什么景物，他喜欢做什么？ 读文：自由拼读-听同学朗读-找好词好句反复读-小组齐声表演读。 解说：看图，用自己的语言解说图画。,（7）学习方法总结：,看图读文看图介绍,山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。,他的家乡在哪里？有什么事物？,平平的家乡在平原。她画的平原那么平
4、坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。,她的家乡在哪？有什么事物？,青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。,京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。,按课文内容填空 1、涛涛的家乡在（ ），他画的海（ ），（ ）。 2、山山的家乡在（ ），他画的山（ ），水（ ）。 3、平平的家乡在（ ），她画的平原（ ），（ ）。 4、青青的家乡在（ ），她画的
5、草原（ ）。 5、京京的家乡在（ ），她画的城市（ ）。 6、我喜欢（ ）画的家乡，因为 。 7、我的家乡在（ ），那里有 。,读读说说,他画的海那么蓝，那么宽。 他画的山那么高，那么清。 她画的平原那么平坦，那么宽广。,那么 ，那么 。,那么,那么,那么,那么,那么,那么,这些苹果,红,香,通过学习课文，你知道了什么？,通过学习课文，知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。,我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。,我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。,我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。,我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。,我的家乡在（ ）。我画的（ ）那么（ ），那么( )。那个在( )的孩子，就是我。,实践活动： 1.读课文。 2.画一画自己的家乡，介绍自己的家乡。,