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1、父 亲 演唱：刘和刚 想想您的背影/我感受了坚韧/抚摸您的双手/我摸到了艰辛/不知不觉您鬓角露了白发/不声不响您眼角上添了皱纹/我的老父亲/我最疼爱的人/人间的甘甜有十分/您只尝了三分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求您呀下辈子/还做我的父亲/听听您的叮瞩/我接过了自信/凝望您的目光/我看到了爱心/有老有小您手里捧着笑声/再苦再累您脸上挂着温馨/我的老父亲/我最疼爱的人/生活的苦涩有三分/您却吃了十分/这辈子做你的儿女/我没有做够央求您呀下辈子/还做我的父亲/我的老父亲/我最疼爱的人/生活的苦涩有三分/您却吃了十分/这辈子做你的儿女我没有做够/央求您呀下辈子/还做我的父亲/我的老父亲,201
2、9/4/3,2,“父爱” 专题阅读课 父爱无昼无夜 授课人：新郑三中谢利军,2019/4/3,3,一、整体感知 总有一些文章值得我们诵读,2019/4/3,4,诵读父亲的鼾声,2019/4/3,5,任何一篇文章，都可以用三个字把它串联起来，就是事、情、理(写了什么事？表现了什么情？蕴含什么人生道理？)。 （1）全文是围绕哪一件事展开的？ （2）父亲为什么大白天鼾声如雷？后来鼾声为什么又消失了？ （3）表现了什么情？ （4）有什么人生道理在里边？,抓核心事件，品情入理,2019/4/3,6,带着问题出课堂 课外阅读时，你能找出父亲这篇文章是怎样来表现事、情、理的吗？,（1）围绕父亲的鼾声展开的。
3、 （2）父亲为了减轻儿子的负担，昼伏夜出挣钱替儿子还债。父亲为了不影响儿子休息，又不想让儿子知道真相，所以做罢饭就出去了。累了，只在浴室的客座上躺躺。 （3）表现了父亲对儿子无私的爱。 （4）父爱是伟大的，做孩子的应该有感恩之心。,2019/4/3,7,掌握一些构思方法总有一些构思技巧值得我们学习,2019/4/3,8,我来引导,文似看山不喜平。平铺直叙，见头知尾的文章，读之则索然寡味；情节曲折，波澜起伏的文章，读之则吸引读者的眼球。 我们共同分析父亲的鼾声这篇文章所运用的构思技巧。,2019/4/3,9,明确：设置悬念法 悬念一：为何父亲态度如此坚决，是真的没有病还是担心住院需要花费儿子的钱
4、而感到不安呢？ 在第一个悬念还没有解开之前，作者接着又给我们设置了另一个更大的悬念： 悬念二：父亲为何对儿子的提问支吾不答呢？父亲为何皮肤比原先白了，人却瘦了呢？父亲白天不在家，究竟去干了什么？这三个小悬念构成了一个大悬念，它将情节逐渐推向了高潮，预示着所有悬念的即将解开。 解开悬念：悬念终于在“我”和父亲在一个浴室里的不经意相遇时解开了。,2019/4/3,10,你来赏析,文章父亲中运用了什么样的构思方法技巧。（分组讨论）,2019/4/3,11,情节突转法或者出人意料法。文中的父亲首先要亲手抓住凶手，然而凶手遇险时他又亲手救凶手，记者采访他时他又好像答非所问。最后才道出缘由：他抓凶手，是因
5、为他是父亲，他爱他的儿子，他要让害他儿子的人受法律制裁；他救凶手，也是因为他是父亲，他懂得，失去儿子对父亲来说是多么大的打击。,2019/4/3,12,带着问题出课堂 叙事、写人的记叙文，要把握一些写作的技巧，写事，要写出事件的波澜，如父亲的鼾声、父亲这两篇文章都运用了兴波澜的方法；写人的文章，要写出人物的个性，请分析父亲越来越小,这篇文章写出了父亲什么样的个性特点，给我们以后的写作有什么启示？,2019/4/3,13,品味你最喜欢的片段、句子、词语（品读细节描写）。,怀揣一颗感恩的心做生活中的细心人,2019/4/3,14,读朱自清背影有感 作者：倾国倾城 父亲的黑布小帽/大马褂/青布棉袍
6、在您的泪眼中/ 洗了又洗 可总也洗不去/父亲的气息 那个月台/卖的是橘子 可父亲/买回来的/却是亲情 一个个朱红的橘子/就是 父亲通红的心啊 您/什么时候/想起 就/什么时候/泪如泉涌,2019/4/3,15,这些文字，既没有用华丽的辞藻，也没有优美的句式，为什么读来却感人至深呢？,盘点收获，总结重点,1、每个人都有关于父爱亲情的体 验，读来容易引起共鸣； 2、字里行间渗透真情实感； 3、文中有真实，生动的细节描写。,2019/4/3,16,本节学习重点 1、体会父爱亲情，学会爱亲人，爱生活； 2、品味渗透在字里行间的真情实感 ； 3、体会用细节描写来刻画人物，表达情感的好处，学会在自己的文章
7、里进行细节描写。,2019/4/3,17,人生在世，谁无父母？ 父母生我，养我，教我。 从咿呀学语，蹒跚学步，到今日长大成人，成才，哪一步不是父母深情的凝聚呀！ 有人说，亲情如海，用温柔和博大将我们一生包裹在关怀里； 也有人说，亲情是不灭的长明灯，那温馨和明亮的光呵，是我们心中永恒的珍藏。 也许亲情是最平凡的。平凡到只是一个眼神，一句叮咛，一声叹息，一个微笑，一丝白发，一缕皱纹，甚至只是深夜挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶 然而亲情又是最伟大、最无私、最真挚、最深沉而又最不需要理由，最不求回报的。,亲情告白,2019/4/3,18,情感共鸣，有感而发,我和父亲的情感故事,2019/4/3,19,总结迁移：请根据我们这节课所讲内容，为这节课取一个名字。,父爱无边 感受父爱 父爱无昼无夜,2019/4/3,20,最后，我想说两个字感谢。 感谢普天下的父亲，让我们的生活沐浴在爱里。 感谢文字，又一次撞击了我们的心灵，让我们的生命中又多了一次深深地感动。 感谢同学们，如此用心，用情地上这一节课。 也感谢所有在场的老师，希望你们能多留下一点宝贵的意见和建议。,